2．靜止在粗糙水平面上的物體，在水平拉力作用下速度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，下列反映拉力的功率隨時間的變化關(guān)系的圖象中，可能正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 物體先做勻加速直線運動，然后做勻速直線運動，抓住拉力和摩擦力的大小關(guān)系，結(jié)合P=Fv分析拉力功率的變化．

解答 解：物體先做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律知，F(xiàn)-f=ma，解得F=f+ma，可知拉力恒定，根據(jù)P=Fv=Fat知，功率與t成正比．
然后拉力等于摩擦力，做勻速直線運動，功率保持不變，在勻加速直線運動的末時刻拉力大于摩擦力，勻速運動時，拉力等于摩擦力，所以拉力減小，則勻速運動時的功率小于勻加速直線運動末時刻功率，故C正確，ABD錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了功率的基本運用，知道勻加速和勻速運動時拉力均為恒力，但是大小不同，知道瞬時功率和平均功率的區(qū)別，掌握這兩種功率的求法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示，兩平行長金屬板水平放置，相距為d，兩極板接在電壓可調(diào)的電源上．兩金屬板間有磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場；金屬板右側(cè)有一寬度為d、磁感應(yīng)強度大小也為B、方向垂直紙面向里的足夠長勻強磁場，且磁場邊界與水平方向的夾角為60°．金屬板中間有一粒子發(fā)射源，能沿水平方向發(fā)射出電性不同的兩種帶電粒子，調(diào)節(jié)可變電源的電壓，當電源電壓為U時，粒子恰好能沿直線飛出金屬板，粒子離開金屬板進入有界磁場后分成兩束，經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后恰好同時從兩邊界離開磁場，且從磁場右邊界離開的粒子的速度方向恰好與磁場邊界垂直，粒子間的相互作用不計，粒子重力不計．求：
（1）帶電粒子從發(fā)射源發(fā)出時的速度大��；
（2）帶負電粒子的比荷；
（3）粒子在右側(cè)磁場中的運動時間及帶正電粒子的比荷．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．有兩個電容器，甲的電容是10μF，乙的電容是50pF．下面關(guān)于它們應(yīng)用的說法中正確的是（　�。�
A．用來傳輸高頻信號的是甲，用來傳輸音頻信號的是乙
B．用來傳輸高頻信號的是乙，用來傳輸音頻信號的是甲
C．都只能用來傳輸高頻信號
D．都只能用來傳輸?shù)皖l信號

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．“嫦娥一號”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道直奔與球，在距月球表面200km的P點進行第一次變軌后被月球捕獲，先進入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，如圖所示，之后，衛(wèi)星在P點又經(jīng)過兩次變軌，最后在距月球表面200km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運動．對此，下列說法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動的速度小于月球的第一宇宙速度
B．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動周期比在軌道Ⅰ上大
C．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動到P點的加速度等于沿軌道Ⅰ運動到P點的加速度
D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種軌道運行相比較，衛(wèi)星在軌道Ⅰ上運行的機械能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖為玻璃自動切割生產(chǎn)線示意圖，寬L=0.9m的玻璃以恒定的速度v=0.4m/s向右運動，兩側(cè)的滑軌與玻璃的運動方向平行，滑桿與滑軌垂直，且可沿滑軌左右移動，割刀通過沿滑桿滑動和隨滑桿左右移動實線對移動玻璃的切割．為了使割下的玻璃板都成規(guī)定尺寸的矩形，求：
（1）滑桿的速度大小和方向；
（2）若切割一次的時間t=3s，則割刀對地的速度多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．某些科學工作者的研究表明，地球的自轉(zhuǎn)在逐漸減緩，如果按照這一趨勢，以下情形將會發(fā)生的有（　�。�
A．角速度變大B．地球赤道上物體的重力將增大
C．同步衛(wèi)星的高度要調(diào)高一些D．地球的第一宇宙速度將變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，長為L的長木板水平放置，在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊，現(xiàn)緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動，當木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時小物塊開始滑動，此時停止轉(zhuǎn)動木板，小物塊滑到底端的速度為v，則在整個過程中（　�。�
A．支持力對小物塊做功為mgLsinα
B．支持力對物塊做功為0
C．摩擦力對小物塊做功為mgLsinα
D．滑動摩擦力對小物塊做的功 $\frac{1}{2}$mv2+mgLsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．如圖1裝置所示，m2從髙處由靜止開始下落，使m1帶動紙帶向上運動，對紙帶上的點跡進行測量，驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．

圖2是實驗中獲取的一條紙帶：O是打下的第-個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未標出．已知m1=50g、m2=150g，當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80 m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（1）在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=2.4m/s；
（2）從打下第“0”點到打下第“5”點的過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=0.58J，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=0.59J；（取當?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2）
（3）若某同學作出$\frac{1}{2}$v2-h圖象如圖3，則當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.7m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．在利用單擺測定重力加速度的實驗中
（1）用游標卡尺測量擺球的直徑如圖甲，則小球的直徑為10.30mm．用秒表測出單擺多次全振動時間如圖乙，秒表讀數(shù)為75.2s．

（2）若某同學測得的重力加速度數(shù)值大于當?shù)刂亓铀俣鹊臄?shù)值，則引起這一誤差的原因可能是BD．
A．誤將擺線長當作擺長
B．誤將擺線長與球的直徑之和當作擺長
C．誤將n次全振動次數(shù)計為n-1次
D．誤將n次全振動次數(shù)計為n+1次
（3）另有一實驗小組同學進行了實驗創(chuàng)新，實驗時用拉力傳感器測得擺線的拉力F大小隨時間t變化圖象如圖丙所示，并且測量了擺線的長度l和擺球直徑d，則測得當?shù)刂亓铀俣葹間=$\frac{{π}^{2}（2l+d）}{8{t}_{0}^{2}}$（用本小題及圖中的物理量表示）

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