分析 豎直上拋運(yùn)動(dòng)可以分成上升和下降兩個(gè)過程分段研究,抓住這兩個(gè)過程的對稱性進(jìn)行分析.也可以看成一種有往復(fù)的勻減速直線運(yùn)動(dòng)進(jìn)行處理.已知小球的速度大小,但速度方向不確定,可能向上,也可能向下,分兩種情況由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解.
解答 解:(1)小球上升到最高點(diǎn)時(shí)的速度vt=0,由速度公式vt=v0-gt得t=$\frac{{v}_{0}}{g}$=$\frac{20}{10}$=2 s.
(2)小球上升的最大高度為H,由速度位移公式得H=$\frac{{v}_{t}^{2}-{v}_{0}^{2}}{-2g}$=$\frac{0-2{0}^{2}}{-2×10}$=20 m.
(3)根據(jù)豎直上拋運(yùn)動(dòng)的對稱性可知,小球上升過程和下降過程到達(dá)相同點(diǎn)時(shí)速度大小相等,方向相反,設(shè)小球由最高點(diǎn)自由下落t時(shí)間速度vt=10 m/s,則t=$\frac{{v}_{t}}{g}$=1 s,所以小球速度大小為10 m/s所經(jīng)歷的時(shí)間為1 s和3 s.
答:(1)小球上升過程經(jīng)歷的時(shí)間為2s;
(2)小球上升的最大高度為20m;
(3)當(dāng)小球速度大小為10m/s時(shí),小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能為1s和3s.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是末速度的方向未知,要分情況討論;豎直上拋運(yùn)動(dòng)的全過程是勻變速直線運(yùn)動(dòng),靈活地選擇運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列式求解,注意不知方向的情況下,答案可能會有兩個(gè)解.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
次數(shù) | M/kg | |v22-v12|/m2•s-2 | △E/J | F/N | W/J |
1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.400 | 0.200 |
2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
3 | 0.500 | 2.40 | △E3 | 1.22 | W3 |
4 | 1.00 | 2.40 | 1.20 | 2.42 | 1.21 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M點(diǎn)的場強(qiáng)大于N點(diǎn)的場強(qiáng) | |
B. | O點(diǎn)的電勢等于Q點(diǎn)的電勢 | |
C. | 將一負(fù)點(diǎn)電荷由M點(diǎn)移到Q點(diǎn),電荷的電勢能增加 | |
D. | 一正點(diǎn)電荷從M運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)電場力做的功大于從O點(diǎn)到N點(diǎn)電場力做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有障礙物或孔的尺寸可以跟光波波長相比甚至比光的波長還要小的時(shí)候,才能明顯地產(chǎn)生光的衍射現(xiàn)象 | |
B. | 光的衍射現(xiàn)象是光波相互疊加的結(jié)果 | |
C. | 光的衍射現(xiàn)象否定了光的直線傳播的結(jié)論 | |
D. | 光的衍射現(xiàn)象說明了光具有波動(dòng)性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢的最大值為Em=$\sqrt{2}$nBSω | |
B. | 若從圖示位置開始計(jì)時(shí),則感應(yīng)電動(dòng)勢隨時(shí)間變化的函數(shù)表達(dá)式為e=nBSωcosωt | |
C. | 電流表的示數(shù)為I=$\frac{nBSω}{(r+R)}$ | |
D. | 此交流發(fā)電機(jī)的輸出功率P=$\frac{{n}^{2}{B}^{2}{S}^{2}{ω}^{2}R}{2(R+r)^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的,與光源和觀察者的運(yùn)動(dòng)無關(guān) | |
B. | 全息照相的拍攝利用了光的干涉原理 | |
C. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),要在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度 | |
D. | 變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場,變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場 |
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