如圖所示，在x軸上相距為L的兩點固定兩個等量異種點電荷+Q、一Q，虛線是以+Q所在點為圓心、每為半徑的圓，a、b、c、d是圓上的四個點，其中a、c兩點在x軸上，b、d兩點關(guān)于z軸對稱．下列判斷正確的是（ ）

A．b、d兩點處的電場強度相同

B．b、d兩點處的電勢相同

C．四個點中c點處的電勢最低

D．將一試探電荷+q沿圓周由a點移至c點，+q的電勢能減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆安徽省“皖南八�！备呷诙温�(lián)考（12月）物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)為了測量電流表A1內(nèi)阻的精確值，實驗室有如下器材：

電流表A1（量程300 mA，內(nèi)阻約為5Ω）；

電流表A2（量程600 mA，內(nèi)阻約為1Ω）；

電壓表V（量程15 V，內(nèi)阻約為3 kΩ）；

滑動變阻器R1（0～5Ω，額定電流為1 A）；

滑動變阻器R2（0～50Ω，額定電流為0.01A）；

電源E（電動勢3 V，內(nèi)阻較�。�

定值電阻R0 （5Ω）；

單刀單擲開關(guān)一個、導(dǎo)線若干。

實驗要求待測電流表A1的示數(shù)從零開始變化，且多測幾組數(shù)據(jù)，盡可能地減少誤差。

（1）以上給定的器材中滑動變阻器應(yīng)選 ；

（2）在答題卡的方框內(nèi)畫出測量A1內(nèi)阻的電路原理圖，并在圖中標出所用儀器的代號；

（3）若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算電流表A1的內(nèi)阻r1，則r1的表達式為r1 = ；上式中各符號的物理意義是 。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山友誼縣一中高一月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某﹣點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條．

（1）某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項：

A．兩根細繩必須等長

B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等

E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置其中正確的是 ．（填入相應(yīng)的字母）

（2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是 ．

②本實驗采用的科學(xué)方法是

A．理想實驗法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

（3）在驗證力的平行四邊形法則的實驗中，有位同學(xué)做了一系列步驟，其中的兩個步驟是這樣做的：

①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結(jié)點達到某一位置O點，在白紙上記下O點與兩個彈簧秤的讀數(shù)F1與F2；

②只用一個彈簧秤通過細線沿原來的方向（即兩個彈簧同時拉時橡皮條伸長的方向）拉橡皮條，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F′和細線的方向；以上兩個步驟中均有疏漏或錯誤，分別是

在①中 ；

在②中 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，鐵芯右邊繞有一個線圈，線圈兩端與滑動變阻器、電池組連成回路．左邊的鐵芯上套有一個環(huán)面積為0.02m2、電阻為0.1Ω的金屬環(huán)．鐵芯的橫截面積為0.01m2，且假設(shè)磁場全部集中在鐵芯中，金屬環(huán)與鐵芯截面垂直．調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動頭，使鐵芯中的磁感應(yīng)強度每秒均勻增加0.2T，則從上向下看（ ）

A．金屬環(huán)中感應(yīng)電流方向是逆時針方向，感應(yīng)電動勢大小為4.0×10﹣3V

B．金屬環(huán)中感應(yīng)電流方向是順時針方向，感應(yīng)電動勢大小為4.0×10﹣3V

C．金屬環(huán)中感應(yīng)電流方向是逆時針方向，感應(yīng)電動勢大小為2.0×10﹣3V

D．金屬環(huán)中感應(yīng)電流方向是順時針方向，感應(yīng)電動勢大小為2.0×10﹣3V

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺二中高二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)為了探究老師課上講的自感現(xiàn)象，自己找來帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開關(guān)S和電池組E，用導(dǎo)線將它們連接成如圖1所示的電路．檢查電路后，閉合開關(guān)S，小燈泡發(fā)光；再斷開開關(guān)S，小燈泡僅有不顯著的延時熄滅現(xiàn)象．雖經(jīng)多次重復(fù)，仍未見老師演示時出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象．

（1）你認為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是

A．線圈電阻偏大

B．小燈泡電阻偏大

C．電源的內(nèi)阻偏大

D．線圈的自感系數(shù)偏大

（2）t1時刻斷開開關(guān)，斷開開關(guān)前后流經(jīng)小燈泡的電流i隨時間t變化的圖象是圖2中的 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水棗強中學(xué)高二第四次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在同一介質(zhì)中兩列頻率相同，振動步調(diào)一致的橫波相互疊加，則（ ）

A．波峰與波谷疊加的點振動一定是減弱的

B．振動最強的點經(jīng)過T后恰好回到平衡位置，因而該點的振動是先加強，后減弱

C．振動加強區(qū)和減弱區(qū)相間隔分布，且加強區(qū)和減弱區(qū)不隨時間變化

D．加強區(qū)的質(zhì)點某時刻的位移可能是零

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)用多用電表的歐姆檔來測量電壓表的內(nèi)阻，如圖甲所示．先將選擇開關(guān)旋至倍率“×100”檔，紅、黑表筆短接調(diào)零后進行測量，紅表筆應(yīng)接電壓表的 接線柱（選填“+”或“﹣”），測量結(jié)果如圖乙所示，電壓表的電阻為 Ω．

該同學(xué)要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻，有以下器材可供選擇：

A．電流表 （0～0.6A～3A）

B．電壓表 （0～3V）

C．滑動變阻器R （0～15Ω，5A）

D．滑動變阻器R′ （0～50Ω，1A）

E．定值電阻R0為 1Ω

F．開關(guān)S及導(dǎo)線 若干

本次實驗的原理圖如圖丙，則滑動變阻器應(yīng)選 （填器材前的字母序號）．

按照原理圖連接好線路后進行測量，測得數(shù)據(jù)如下表所示．

待測量

1

2

3

4

5

I/A

0.11

0.20

0.30

0.40

0.50

U/V

1.37

1.35

1.33

1.32

1.29

由上表數(shù)據(jù)可看出，電壓表示數(shù)變化不明顯，試分析引起情況的原因是 ．現(xiàn)將上述器材的連線略加改動就可使電壓表的示數(shù)變化更明顯，請在圖丁中按改動后的原理圖完成連線．

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科目：高中物理 來源：2016屆安徽六安一中高三上期第四次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

一長為L=1m的絕緣細線，上端固定，下端拴一質(zhì)量為m=0.1kg、帶電荷量為的小球，處于如圖所示的水平向右的勻強電場中，形如時，將線與小球向右拉成水平，然后釋放，小球由靜止開始向下擺動，當細線轉(zhuǎn)過60o角時，小球到達B點速度恰好為零。（g=10m/s2）試求：

（1）AB兩點的電勢差UAB；

（2）勻強電場的場強大�。�

（3）小球從A到B過程中，最大速度多大？

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科目：高中物理 來源：2016屆貴州遵義航天中學(xué)高三模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)緩慢的向容器內(nèi)注水，直到注滿為止，此過程中容器始終保持靜止，則下列說法正確的是（ ）

A．容器受到的摩擦力不斷增大 B．容器受到摩擦力不變

C．水平力F必須逐漸增大 D．容器受到的合力逐漸增大

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同步練習(xí)冊答案