【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上，用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，已知斜面傾角及輕繩與豎直方向夾角均為θ＝30°．不計小球與斜面間的摩擦，重力加速度為g，則（ ）

A. 輕繩對小球的作用力大小為

B. 斜面對小球的作用力大小為

C. 斜面體對水平面的壓力大小為（M＋m）g

D. 斜面體與水平面間的摩擦力大小為

【答案】AD

【解析】試題分析：對小球受力分析，小球受重力、拉力和支持力，三力合力為零，根據(jù)平行四邊形定則和幾何關系有輕繩對小球的作用力T和斜面對小球的作用力N大小相等，，故A正確，B錯誤；以斜面體和小球組成的系統(tǒng)為研究對象，如圖所示，系統(tǒng)受重力、支持力、拉力和摩擦力，系統(tǒng)所受合力為零，豎直方向：，故C錯誤；水平方向：摩擦力，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球A質(zhì)量為m，系在細線的一端，線的另一端固定在O點，0點到光滑水平面的距離為h。物塊B和C的質(zhì)量分別是6m和3m, B與C用輕彈簧拴接，置于光滑的水平面上，且B物塊位于0點正下方。現(xiàn)拉動小球使細線水平伸直，小球由靜止釋放，運動到最低點時與物塊B發(fā)生正碰(碰撞時間極短),反彈后上升到最高點時到水平面的距離為,小球與物塊均視為質(zhì)點，不計空氣阻力，重力加速度為g，求碰撞后B物塊速度大小及碰后輕彈簧獲得的最大彈性勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球用細繩系住，繩的另一端固定于O點�，F(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細繩始終處于伸直狀態(tài)，當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平，此過程中斜面對小球的支持力以及繩對小球的拉力的變化情況是（ ）

A. 保持不變，不斷增大

B. 保持不變，不斷減小

C. 不斷增大，先減小后增大

D. 不斷增大，先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽系中某行星運行的軌道半徑為R0，周期為T0．但天文學家在長期觀測中發(fā)現(xiàn)，其實際運行的軌道總是存在一些偏離，且周期性地每隔t0時間發(fā)生一次最大的偏離（行星仍然近似做勻速圓周運動）．天文學家認為形成這種現(xiàn)象的原因可能是該行星外側(cè)還存在著一顆未知行星．假設兩行星的運行軌道在同一平面內(nèi)，且繞行方向相同，則這顆未知行星運行軌道的半徑R和周期T是（認為未知行星近似做勻速圓周運動）

A. T= B. T=T0

C. R=R0 D. R=R0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雙星系統(tǒng)的兩個星球A、B相距為L，質(zhì)量都是m，它們正圍繞兩者連線上某一點做勻速圓周運動。

（1）求星球A、B組成的雙星系統(tǒng)周期理論值T0；

（2）實際觀測該系統(tǒng)的周期T要小于按照力學理論計算出的周期理論值T0，且（k＜1），于是有人猜測這可能是受到了一顆未發(fā)現(xiàn)的星球C的影響，并認為C位于雙星A．B的連線正中間，星球A、B圍繞C做勻速圓周運動，試求星球C的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平細桿上套一細環(huán)A，環(huán)A和球B間用一輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB （mA＞mB），由于B球受到水平風力作用，A環(huán)與B球一起向右勻速運動，已知細繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法正確的是

A. 風力增大時，輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變

B. 風力增大時，桿對A環(huán)的支持力保持不變

C. B球受到的風力F為mAgtan θ

D. A環(huán)與水平細桿間的滑動摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究超重與失重現(xiàn)象，某同學把一體重計放在電梯的地板上，并將一物體放在體重計上隨電梯運動并觀察體重計示數(shù)的變化情況．下表記錄了幾個特定時刻體重計的示數(shù)（表內(nèi)時間不表示先后順序）

時間

t0

t1

t2

t3

體重計示數(shù)（kg）

45.0

50.0

40.0

45.0

若已知t0時刻電梯靜止，則（　　）

A. t1和t2時刻電梯的加速度方向一定相反

B. t1和t2時刻物體的質(zhì)量并沒有發(fā)生變化，但所受重力發(fā)生了變化

C. t1和t2時刻電梯運動的加速度大小相等，運動方向一定相反

D. t3時刻電梯可能向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，系統(tǒng)靜止，繩OC與豎直線成300角，O為質(zhì)量不計的滑輪，繩與滑輪間摩擦不計，物體B重100N，地面對B的支持力是80N。g取10m/s2 求：

(1)物體A的重力？

(2)物體B所受摩擦力為多大？

(3)OC繩的拉力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小盒b置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體a連接，連接b的一段細繩與斜面平行，連接a的一段細繩豎直。a連接在豎直固定在地面的彈簧上端，現(xiàn)在b盒內(nèi)緩慢放入適量砂粒，abc始終處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（　　）

A. 彈簧的彈力可能增大

B. b盒所受的摩擦力一定減小

C. 斜面體c對地面的壓力一定增大

D. 地面對c的摩擦力一定不變

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