14．如圖所示，A、B質(zhì)量分別為mA和mB，疊放在傾角為θ的斜面上以相同的速度勻速下滑，則（　　）
A．B受到的靜摩擦力大小為mAgsinθ
B．A、B間的摩擦力大小為mBgsinθ
C．B受到的滑動(dòng)摩擦力大小為（mA+mB）gsinθ
D．取下A物體后，B物體仍能勻速下滑

分析 分別隔離對(duì) A和整體分析，抓住物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，結(jié)合共點(diǎn)力平衡分析A、B之間，B和斜面之間的摩擦力大�。�

解答 解：A、對(duì)A分析，A處于平衡狀態(tài)，根據(jù)共點(diǎn)力平衡知，A所受的靜摩擦力大小fA=mAgsinθ，再由牛頓第三定律可知，B對(duì)A的靜摩擦力大小為mAgsinθ，B受到的靜摩擦力大小為mAgsinθ．故A正確．
B、由A的分析可知，A、B間的摩擦力大小為mAgsinθ．故B錯(cuò)誤．
C、因?yàn)锽對(duì)A的靜摩擦力大小為mAgsinθ，則A對(duì)B的靜摩擦力大小為mAgsinθ．故C正確．
D、對(duì)整體分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡知，B受到的滑動(dòng)摩擦力大小fB=（mA+mB）gsinθ；斜面與B的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{f}_{B}}{（{m}_{A}+{m}_{B}）gcosθ}$=tanθ，取下A后，mBgsinθ=μmBgcosθ，知B物體仍然能勻速下滑．故D正確．
故選：ACD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解，掌握整體法和隔離法的運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一小球在斜面上從靜止開始勻加速滾下，進(jìn)入水平面后又做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．直至停止，在下圖中所示的v-t圖象中哪個(gè)可以反映小球這一整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程（v為小球運(yùn)動(dòng)的速率）（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一質(zhì)量為m的物體，靜止在傾角為θ的斜面上，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)使斜面向右水平勻速移動(dòng)一段距離L，m與斜面的相對(duì)位置不變，如圖所示，在此過(guò)程中摩擦力對(duì)物體所做的功為（　　）
A．μmgLcosθB．mgLcos2θC．mgLcosθsinθD．μmgLcosθsinθ?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物體中處于平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．勻速直線行駛的列車B．速度為零的物體
C．自由下落的小球D．在水中加速上浮的木塊

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．帶電量一定的平行板電容器中某一帶電微粒處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，今將兩板距離增大，則微粒將（　　）
A．仍然靜止B．向上運(yùn)動(dòng)
C．向下運(yùn)動(dòng)D．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．一摩托車由靜止開始在平直的公路上行駛，其運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v-t圖象如圖所示，求：
（1）摩托車在45-75s這段時(shí)間的加速度大小a；
（2）摩托車在0-45s這段時(shí)間的平均速度大小$\overline{v}$．（保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度變化的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下：
（1）設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W
（2）分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，求出小車的速度v1、v2、v3…；
（3）作出W-v草圖；
（4）分析W-v圖象，如果W-v圖象是一條直線，表明w∝v；如果不是直線，可考慮是否存在w∝v2、w∝v3等關(guān)系．
以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中有一項(xiàng)不正確，它是D
A．本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W，所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致，當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功為W，用2條、3條…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功分別是2W、3W．
B．小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒�，可以使木板適當(dāng)傾斜．
C．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄紙帶，紙帶上打出的點(diǎn)，兩端密、中間疏，出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒(méi)有使木板傾斜或傾角太小．
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．在變電站里，常用電壓互感器或電流互感器監(jiān)測(cè)電網(wǎng)上的高電壓或強(qiáng)電流，如圖所示，為某互感器的示意圖，上、下線圈的匝數(shù)分別為n1、n2，火線和零線之間的電壓為U，火線中的電流為I．若將該互感器視為理想變壓器，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．該互感器為電流互感器B．該互感器為電壓互感器
C．流過(guò)電表的電流為$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$ID．電表兩端的電壓為$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$U

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．某物體距地面的高度h=20m，現(xiàn)以v0=15m/s的初速度水平拋出．不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2：，試求：
（1）物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（2）物體通過(guò)的水平位移的大�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案