6.探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)主要過程如下:
(1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W
(2)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3…;
(3)作出W-v草圖;
(4)分析W-v圖象,如果W-v圖象是一條直線,表明w∝v;如果不是直線,可考慮是否存在w∝v2、w∝v3等關(guān)系.
以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中有一項(xiàng)不正確,它是D
A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W,所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致,當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W.
B.小車運(yùn)動中會受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以使木板適當(dāng)傾斜.
C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶,紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏,出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太。
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計(jì)算.

分析 本實(shí)驗(yàn)采用比例法,設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W….所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.
小車運(yùn)動中受到的阻力由重力的分力平衡.要測量最大速度,應(yīng)該選用點(diǎn)跡恒定的部分;

解答 解:A、當(dāng)橡皮筋伸長量按倍數(shù)增加時(shí),功并不簡單地按倍數(shù)增加,變力功一時(shí)無法確切測算.因此我們要設(shè)法回避求變力做功的具體數(shù)值,可以用一根橡皮筋做功記為W,用兩根橡皮筋做功記為2W,用三根橡皮筋做功記為3W…,從而回避了直接求功的困難;故A正確.
B、小車運(yùn)動中會受到阻力,阻力做功無法測量,可采用補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ浩胶饽Σ亮,這樣橡皮筯對小車做的功等于外力小車做的總功,故B正確.
C、紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏,小車先做加速運(yùn)動,橡皮筯松馳后做減速運(yùn)動,說明阻力沒有被平衡掉,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小,故C正確.
D、本實(shí)驗(yàn)的目的是探究橡皮筯做的功與物體獲得速度的關(guān)系.這個(gè)速度是指橡皮繩做功完畢時(shí)的速度,而不是整個(gè)過程的平均速度,故D錯(cuò)誤.
本題選錯(cuò)誤的;故選:D.

點(diǎn)評 本題涉及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作原理和探究功與速度變化關(guān)系實(shí)驗(yàn)的原理,從實(shí)驗(yàn)原理的角度分析即可.

練習(xí)冊系列答案
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16.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C的運(yùn)動軌跡如圖所示,三質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā),又同時(shí)到達(dá)M點(diǎn).下列說法正確的是( 。
A.A的路程最小B.B的位移最大C.三者位移相同D.三者路程相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,在農(nóng)村有一種常見的平板車,車上放著一袋化肥.若平板車在水平面向左加速運(yùn)動且加速度逐漸增大,在運(yùn)動過程中,這袋化肥始終和平板車保持相對靜止,則( 。
A.平板車對化肥的支持力逐漸增大
B.平板車對化肥的摩擦力逐漸增大
C.平板車對化肥的作用力逐漸增大
D.平板車對化肥的作用力方向豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,A、B質(zhì)量分別為mA和mB,疊放在傾角為θ的斜面上以相同的速度勻速下滑,則(  )
A.B受到的靜摩擦力大小為mAgsinθ
B.A、B間的摩擦力大小為mBgsinθ
C.B受到的滑動摩擦力大小為(mA+mB)gsinθ
D.取下A物體后,B物體仍能勻速下滑

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖a是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號,根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時(shí)間差,測出被測物體的速度.在圖b中P1和P2是測速儀發(fā)出的超聲波信號,n1和n2分別是P1和P2由汽車反射回來的信號.設(shè)測速儀勻速掃描,P1和P2之間的時(shí)間間隔△t=1.0s,超聲波在空氣中的傳播速度是v=340m/s,若汽車是勻速行駛的,求:

(1)汽車在接收到P1和P2兩個(gè)信號之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離是多少?(保留兩位有效數(shù)字)
(2)汽車的速度是多少?(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,是用交流電頻率為50HZ的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打出的一條由做勻變速直線運(yùn)動的物體帶動的紙帶的某一段,物體運(yùn)動的加速度為1m/s2,計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)5時(shí)的瞬時(shí)速度是0.32m/s.(計(jì)算結(jié)果均取2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,輕繩AC與水平面夾角α=30°,BC與水平面夾角β=60°.
(1)若重物G=20N,求繩子AC和BC的拉力各是多大.
(2)若AC、BC能承受的最大拉力均不能超過100N,那么重物G不能超過多少?(設(shè)懸掛重物G的繩CD強(qiáng)度足夠大)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,A為地球同步衛(wèi)星,B為運(yùn)行軌道比A低的一顆衛(wèi)星,C為地球赤道上某一高山山頂上的一個(gè)物體,兩顆衛(wèi)星及物體C的質(zhì)量都相同,關(guān)于它們的線速度、角速度、運(yùn)行周期和所受到的萬有引力的比較,下列關(guān)系式正確的是( 。
A.vB>vA>vCB.ωA>ωb>ωCC.FA>FB>FCD.TA=TC>TB

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.關(guān)于牛頓第二定律,下列說法中正確的是(  )
A.加速度和力的關(guān)系是瞬時(shí)對應(yīng)關(guān)系,即a與F是同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失
B.物體只有受到力作用時(shí),才有加速度,但一定有速度
C.任何情況下,加速度的方向總與合外力方向相同,但與速度v一定同向
D.當(dāng)物體受到幾個(gè)力作用時(shí),可把物體的加速度看成是各個(gè)力單獨(dú)作用所產(chǎn)生的分加速度的合成

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