某物體由靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)時間t=10s，發(fā)生的位移s=80m，求它在第5s末的瞬時速度大小v。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二下期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物理學(xué)發(fā)展史上有重要地位的物理實驗，以及與之相關(guān)的物理學(xué)發(fā)展史的說法，其中錯誤的是（ ）

A、粒子散射實驗是原子核式結(jié)構(gòu)理論的實驗基礎(chǔ)

B、光電效應(yīng)實驗表明光具有粒子性

C、電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒

D、康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

若規(guī)定向東方向為位移的正方向，今有一個皮球停在水平面上某處，輕輕踢它一腳，使它向東做直線運動，經(jīng)5m與墻相碰后又向西做直線運動，經(jīng)7m后停下．則上述過程中皮球通過的路程和位移分別是（ ）

A．12m；2m B．12m；﹣2m C．﹣2m；2m D．2m；2m

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科目：高中物理 來源：2016-2017河北省高一（承智班）上周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列計時數(shù)據(jù)指時間的是（ ）

A·北京時間8月6日07：00巴西里約奧運會正式開幕

B·2016年法國歐洲杯決賽于北京時間7月11日03：00開賽

C·國際田徑室內(nèi)賽紐約站男子60米比賽中，中國短跑名將蘇炳添以6秒62奪得銀牌

D·據(jù)新華社消息，6月12日23時30分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運載火箭，成功發(fā)射了第二十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星

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科目：高中物理 來源：2016-2017河北省高一（承智班）上周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲，一維坐標系中有一質(zhì)量為m=2kg的物塊靜置于x軸上的某位置（圖中未畫出），t=0時刻，物塊在外力作用下沿x軸開始運動，如圖乙為其位置坐標和速率平方關(guān)系圖像的一部分，下列說法正確的是

A. t=4s時物塊的速率為2m/s

B. 物塊做勻加速直線運動且加速度大小為

C. t=4s時物塊位于x=4m處

D. 在0~4s時間內(nèi)物塊運動的位移6m

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年貴州省興義市高一上第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體做勻變速直線運動，加速度為a，物體通過A點時的速度為vA，經(jīng)過時間t到B點時的速度為vB，再經(jīng)過時間t到達C點時的速度為vC，則：

A．vB=（vA+vC） B．vB=

C．a(chǎn)= D．a(chǎn)=

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年貴州省興義市高一上第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于質(zhì)點的說法，正確的是：

A．只有小的物體才能看作質(zhì)點

B．只有球形物體才能看作質(zhì)點

C．任何物體在任何條件下都可以看作質(zhì)點

D．任何物體在一定條件下都可以看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江市高二9月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路，A、B、C為三個相同的燈泡，其電阻大于電源內(nèi)阻，當變阻器的滑動觸頭P向上移動時 （ ）

A．A燈變亮，B燈和C燈都變暗

B．A燈變亮，B燈變暗，C燈變亮

C．電源釋放的總電功率增大，電源的供電效率降低

D．電源輸出的電功率增大，電源的供電效率提高

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小紅和小明為物理興趣小組的成員，他們在學(xué)完牛頓運動定律后，想要運用已學(xué)知識探究滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如右圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電場打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤相連（托盤和砝碼的質(zhì)量要比滑塊的質(zhì)量小很多）。打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz。

（一）小紅為測得滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，進行了如下實驗，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點。

（1）上圖為紙帶的一部分，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a= （保留三位有效數(shù)字）。

（2）為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量還應(yīng)測量的有 。（填入所選物理量前的字母）

A．木板的長度l

B．木板的質(zhì)量m1

C．滑塊的質(zhì)量m2

D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E、滑塊運動的時間t

（3）通過測量、計算得出的動摩擦因數(shù)會比真實的動摩擦因數(shù) （填“偏大”或“偏小”）。

（4）小明覺得小紅的方法需要測量的物理量比較多，因而容易導(dǎo)致較大的誤差，他認真觀察、分析了小紅的實驗原理，重新調(diào)節(jié)了細繩的長度和桌子的高度后，發(fā)現(xiàn)打出的紙帶上的點后面有一段越來越密，如下圖所示，每兩個點間還有4個點沒有畫出來。小明覺得只需要分析后面的這些點就能很快的求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，求得的結(jié)果μ= （保留三位有效數(shù)字）。

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