【題目】某實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)一個(gè)由均勻材料制成的圓柱體,他們想測量其電阻率,實(shí)驗(yàn)室能夠提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
電源E(8V,內(nèi)阻約10Ω);
電壓表V(0—6V,內(nèi)阻約為50kΩ);
電流表mA(0—20mA, 內(nèi)阻為40Ω);
滑動(dòng)變阻器R1(0-20Ω);
待測電阻R(約為200Ω);
開關(guān)及導(dǎo)線若干。
他們進(jìn)行了如下操作:
(1)為了獲得多組數(shù)據(jù),盡量精確測量其電阻值,請?jiān)趫Da方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.______
(2)圖b中的6個(gè)點(diǎn)表示實(shí)驗(yàn)中測得的6組電流表、電壓表示數(shù),根據(jù)此圖可知阻值R=_____Ω(保留三位有效數(shù)字)。
(3)如圖c所示,用螺旋測微器測得該圓柱體的直徑為____cm,用游標(biāo)卡尺測量其長度為____cm.
(4)由以上數(shù)據(jù)可求出ρ=_______ Ω·m。(保留3位有效數(shù)學(xué))
【答案】 略 210 0.1694 1.060
【解析】(1)根據(jù)題意可知:,故該實(shí)驗(yàn)的測量電路應(yīng)該選用電流表的外接法,并且為了獲得多組數(shù)據(jù),盡量精確測量其電阻值,故滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法,則測量R的電路圖:
(2)圖b中的6個(gè)點(diǎn)表示實(shí)驗(yàn)中測得的6組電流I、電壓U的值,將6個(gè)點(diǎn)連線,如圖所示
根據(jù)此圖得圖線的斜率是電阻大小,即;(3)如圖c所示,用螺旋測微器測得該圓柱體的直徑為,用游標(biāo)卡尺測量其長度為;(4)根據(jù)電阻定律,且,解得:,代入數(shù)據(jù)解得:。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖的電路中,電池組的電動(dòng)勢E=30V,電阻 ,兩個(gè)水平放置的帶電金屬板間的距離d=1.5cm。在金屬板間的勻強(qiáng)電場中,有一質(zhì)量為m=7×10-8kg,帶電量C的油滴,當(dāng)把可變電阻器R3的阻值調(diào)到35Ω接入電路時(shí),帶電油滴恰好靜止懸浮在電場中,此時(shí)安培表示數(shù)I=1.5A,安培表為理想電表,取g=10m/s2,試求:
(1)兩金屬板間的電場強(qiáng)度;
(2)電源的內(nèi)阻和電阻R1的阻值;
(3)B點(diǎn)的電勢.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用半徑相同的A、B兩球的碰撞可以驗(yàn)證“動(dòng)量守恒定律”。實(shí)驗(yàn)時(shí)先讓質(zhì)量為m1的A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下,進(jìn)入水平軌道后,從軌道末端水平拋出,落到位于水平地面的復(fù)寫紙上,在下面的白紙上留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把質(zhì)量為m2的B球放在水平軌道末端,讓A球仍從位置C由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后,分別在白紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)操作10次。M、P、N為三個(gè)落點(diǎn)的平均位置,未放B球時(shí),A球的落點(diǎn)是P點(diǎn),0點(diǎn)是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點(diǎn),如圖所示。
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,兩個(gè)小球的質(zhì)量應(yīng)滿足m1__________m2(填“>”或“<”);除了圖中器材外,實(shí)驗(yàn)室還備有下列器材,完成本實(shí)驗(yàn)還必須使用的兩種器材是______。
A.秒表
B.天平
C.刻度尺
D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
(2)下列說法中正確的是______。
A.如果小球每次從同一位置由靜止釋放,每次的落點(diǎn)一定是重合的
B.重復(fù)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)小球的落點(diǎn)并不重合,說明實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤
C.用半徑盡量小的圓把10個(gè)落點(diǎn)圈起來,這個(gè)圓的圓心可視為小球落點(diǎn)的平均位置
D.僅調(diào)節(jié)斜槽上固定位置C,它的位置越低,線段0P的長度越大
(3)在某次實(shí)驗(yàn)中,測量出兩個(gè)小球的質(zhì)量m1、m2,記錄的落點(diǎn)平均位置M、N幾乎與OP在同一條直線上,測量出三個(gè)落點(diǎn)位置與0點(diǎn)距離OM、OP、0N的長度。在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),若滿足關(guān)系式____________,則可以認(rèn)為兩球碰撞前后在OP方向上的總動(dòng)量守恒;若碰撞是彈性碰撞。那么還應(yīng)滿足關(guān)系式____________。(用測量的量表示)
(4)在OP、0M、0N這三個(gè)長度中,與實(shí)驗(yàn)所用小球質(zhì)量無關(guān)的是______,與實(shí)驗(yàn)所用小球質(zhì)量有關(guān)的是_________。
(5)某同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄下小球三個(gè)落點(diǎn)的平均位置M、P、N,如圖所示。他發(fā)現(xiàn)M和N偏離了0P方向。這位同學(xué)猜想兩小球碰撞前后在OP方向上依然動(dòng)量守恒,他想到了驗(yàn)證這個(gè)猜想的辦法:連接OP、OM、ON,作出M、N在OP方向上的投影點(diǎn)M′、N′。分別測量出OP、OM′、ON′的長度。若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),滿足關(guān)系式:____________則可以認(rèn)為兩小球碰撞前后在OP方向上動(dòng)量守恒。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),其v-t圖象如圖所示。下列說法正確的是
A. 甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反,加速度方向相同
B. 甲的位移不斷減小,乙的位移不斷增大
C. 第1s末兩物體相遇
D. 前2 s內(nèi)兩物體的平均速度相同
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【題目】如圖所示,帶電粒子在電場中由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),圖中實(shí)線為電場線,虛線為粒子運(yùn)動(dòng)軌跡,則下列說法判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 該帶電粒子帶正電
B. A處電勢比B處電勢高
C. 從A到B的運(yùn)動(dòng)過程中,電場力做負(fù)功,動(dòng)能減少
D. 該粒子從A到B的過程中加速度增大,速度也增大
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【題目】已知某船在靜水中的速率為v1=4 m/s,現(xiàn)讓船渡過某條河,假設(shè)這條河的兩岸是理想的平行線,河寬為d=100 m,河水的流動(dòng)速度為v2=3 m/s,方向與河岸平行.試分析
(1)欲使船以最短時(shí)間渡過河去,船的航向怎樣?最短時(shí)間是多少?船發(fā)生的位移是多大?
(2)欲使船渡河過程中的航行距離最短,船的航向又應(yīng)怎樣?渡河所用時(shí)間是多少?
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【題目】如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移—時(shí)間x-t圖象。由圖不可確定的是( )
A. 在時(shí)刻t1,b車追上a車
B. 在時(shí)刻t2,a車的加速度小于b車的加速度
C. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),a和b兩車的路程相等
D. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速率先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩帶電平行板A、B間的電場為勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)E=8.0×102V/m,兩板間距d=16cm,板長L=30cm。一帶電量q=1.0×10-16C、質(zhì)量m=1.0×10-24kg的粒子以v0=3×105m/s的速度沿平行于板方向從兩板的正中間射入電場后向著B板偏轉(zhuǎn),不計(jì)帶電粒子的重力,求:
(1)粒子帶何種電荷及粒子在電場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間
(2)粒子在電場中運(yùn)動(dòng)的加速度的大小
(3)粒子飛出電場時(shí)的偏轉(zhuǎn)角的正切值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平面上的物體A用輕繩通過光滑定滑輪,連接另一個(gè)物體,并處于靜止.這時(shí)A受到地面的彈力為N,摩擦力為f,若把A向右移動(dòng)一些,并仍靜止,則:
A. N將增大
B. f將增大
C. 輕繩拉力將減小
D. 物體受到的合力不變
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