6.“行星沖日”是指當?shù)厍蚯『眠\行到某地外行星和太陽之間且三者排成一條直線的天文現(xiàn)象.2014年4月9日發(fā)生了火星沖日的現(xiàn)象.已知火星和地球繞太陽公轉(zhuǎn)的方向相同,軌跡都可近似為圓,公轉(zhuǎn)軌道半徑為地球的1.5倍,以下說法正確的是(  )
A.火星的公轉(zhuǎn)周期比地球大B.火星的運行速度比地球大
C.每年都會出現(xiàn)火星沖日現(xiàn)象D.2015年一定不會出現(xiàn)火星沖日現(xiàn)象

分析 根據(jù)開普勒定律分析火星周期與地球周期的關(guān)系.由公式v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$分析速度的關(guān)系.結(jié)合周期關(guān)系可分析火星在2015年能否發(fā)生沖日現(xiàn)象.

解答 解:A、根據(jù)開普勒第三定律$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$,知火星的公轉(zhuǎn)軌道半徑地球大,其公轉(zhuǎn)周期比地球大,故A正確.
B、根據(jù)公式v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,可知火星的運行速度比地球小,故B錯誤.
CD、地球公轉(zhuǎn)周期為1年,而火星的周期大于1年,2014年4月9日發(fā)生了火星沖日的現(xiàn)象.所以不是每年出現(xiàn)火星沖日現(xiàn)象,2015年一定不會出現(xiàn)火星沖日現(xiàn)象,故C錯誤,D正確.
故選:AD.

點評 解決行星運動問題,關(guān)鍵要掌握開普勒定律和衛(wèi)星的線速度公式v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,這類問題與衛(wèi)星繞地球運行類似,要建立模型,由萬有引力提供向心力理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,一水平導(dǎo)軌處于與水平方向成45°角向左上方的勻強磁場中,一根通有恒定電流l的金屬棒,由于受到安培力作用而在粗糙的軌道上向右做勻速運動.現(xiàn)將磁場方向沿順時針緩慢轉(zhuǎn)動至豎直向上,在此過程中,金屬棒始終保持勻速運動,已知棒與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)為μ,且μ<1,則(  )
A.金屬棒所受摩擦力一直在減小B.導(dǎo)軌對金屬棒的支持力一直在增大
C.磁感應(yīng)強度先變小后變大D.金屬棒所受安培力恒定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步,對于物理學(xué)家所做的貢獻,下列說法正確的是( 。
A.安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B.庫侖通過扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律
D.麥克斯建立了電磁場理論并預(yù)言了電磁波的存在

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列幾個關(guān)于力學(xué)問題的說法中正確的是(  )
A.米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位
B.同一物體運動快時和運動慢時慣性一樣大
C.靜止在水平面上的物體所受的重力與水平面給的支持力是一對相互作用力
D.放在斜面上的物體,其重力沿垂直斜面的分力就是物體對斜面的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,人的質(zhì)量M=80kg,粗糙水平面上物體質(zhì)量m=30kg,當人用F=100N的力向下拉繩子時,人與物體均處于靜止狀態(tài),已知繩與水平面成α=60°角,(取g=10m/s2).求:
(1)人對地面的壓力
(2)地面對物體的支持力和摩擦力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示的xoy坐標系中,在第Ⅰ象限內(nèi)存在沿y軸負向的勻強電場,第Ⅳ象限內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強磁場,一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,從y軸上的P點垂直進入勻強電場,經(jīng)過x軸上的Q點以速度v進入磁場,方向與x軸正向成30°.若粒子在磁場中運動后恰好能再回到電場,已知$\overrightarrow{OQ}$=3L,粒子的重力不計,電場強度E和磁感應(yīng)強度B大小均求知,求
(1)OP的距離;
(2)磁感應(yīng)強度B的大;
(3)若在O點右側(cè)22L處放置一平行于y軸的擋板,粒子能擊中擋板并被吸收,求粒子從P點進入電場到擊中擋板的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖甲電路,可以測出定值電阻R0以及電源電動勢E和內(nèi)阻r,圖中R是電阻箱(0-999.9Ω),兩個電壓表的示數(shù)分別為U1和U2

①請在虛線框內(nèi)畫出圖中實物連接電路對應(yīng)的電路圖(原理圖)
②接通電源實驗,調(diào)節(jié)電阻箱,示數(shù)如圖乙所示時,可讀得電阻箱的阻值R=25Ω,已知此時兩個電壓表的示數(shù)分別為U1和U2,則R0=$\frac{{U}_{2}R}{{U}_{1}^{\;}-{U}_{2}}$Ω(用R和U1、U2表示)
③測出R0后,再次調(diào)整電阻箱R的阻值,并列表記錄多組的(U1、U2)值,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),畫出圖線如圖丙,假設(shè)圖中的縱截距和橫截距已得出(即圖中b1、b2已知),則由圖線可得出電源電動勢E=b2,電源內(nèi)電阻r=$\frac{_{1}}{_{2}}{R}_{0}$.(用b1、b2、R0中的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,在足夠長的兩條平行金屬導(dǎo)軌的左端接有一個定值電阻R0=0.6Ω,兩導(dǎo)軌間的距離L=0.5m,在虛線區(qū)域內(nèi)有與導(dǎo)軌平面垂直的勻強磁場,磁感應(yīng)強度的大小B=0.2T,兩虛線間距離S=1.0m.兩根完全相同的金屬棒ab、cd與導(dǎo)軌垂直放置,兩金屬棒用一長為2.0m的絕緣輕桿連接.棒與導(dǎo)軌間無摩擦,兩金屬棒電阻均為r=0.3Ω,導(dǎo)軌電阻不計.現(xiàn)使兩棒在外力作用下以v=5.0m/s的速度向右勻速穿過磁場區(qū)域.求:
(1)當ab棒剛進入磁場時,通過cd棒的電流方向.
(2)從cd棒進入磁場到cd棒離開磁場的過程中,外力所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖甲所示,在空間中存在兩個相鄰的,磁感音強度大小相等、方向相反的有界勻強磁場,其寬度均為L.現(xiàn)將寬度也為L的矩形閉合線圈,從圖示位置垂直于磁場方向勻速經(jīng)過磁場區(qū)域,則在該過程中,圖乙中能正確反映線圈中所產(chǎn)生的感應(yīng)電流(逆時針方向為正)或其所受的安培力(向左為正方向)隨時間變化的關(guān)系圖象是 ( 。
A.B.C.D.

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