10．下列說法正確的是（　�。�
A．木塊放在桌面上受到向上的支持力．這是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B．用一根細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的推力，這是由于木頭的形變而產(chǎn)生的
C．細繩對物體拉力方向不一定沿繩
D．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力是由于電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

分析 彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體，受力物體是與之接觸的物體．彈力的方向與施力物體的形變方向相反，與恢復原狀的方向相同．

解答 解：A、木塊放在桌面上所受到桌面向上的彈力是由于桌面發(fā)生向下微小形變而產(chǎn)生的．故A錯誤．
    B、用細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到的竹竿的彈力是由于細桿發(fā)生形變而產(chǎn)生的．故B錯誤．
    C、繩對物體拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向．故C錯誤．
    D、掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，這是因為電線發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的．故D正確．
故選：D

點評 本題考查對彈力產(chǎn)生條件的理解和應用能力．抓住彈力是發(fā)生彈性形變的物體對接觸物體產(chǎn)生的作用力．

練習冊系列答案
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20．某研究性學習小組學習電學知識后對電工穿的高壓作業(yè)服進行研究，發(fā)現(xiàn)高壓作業(yè)服內(nèi)采用柞蠶絲、不銹鋼金屬纖維和蒙乃爾合金絲混紡交織而成，下列各位同學的說法正確的是（　　）
A．甲認為衣服里的金屬絲的主要作用是不易被劃破
B．乙認為電工被金屬絲編織的衣服所包裹，使體內(nèi)電勢保持為零，對人體起保護作用
C．丙認為電工被金屬絲編織的衣服所包裹，使體內(nèi)電場強度保持為零，對人體起保護作用
D．丁認為金屬絲必須達到一定的厚度，才能對人體起到保護作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在《用打點計時器測速度》實驗中，下列說法正確的是（　　）
A．電磁打點計時器應用低壓交流電源
B．先閉合電源開關(guān)，先讓紙帶運動，再使打點計時器正常工作
C．紙帶上的打點密集，說明紙帶運動速度較大
D．從紙帶上任意位置選擇計數(shù)點，并測量處理數(shù)據(jù)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，一勁度系數(shù)為k的輕彈簧，上端固定在天花板上，下端懸掛木塊A．木塊A處于靜止狀態(tài)時彈簧的伸長為l（彈簧的形變在彈性限度內(nèi)），則木塊A所受重力的大小等于（　�。�
A．lB．klC．$\frac{l}{k}$D．$\frac{k}{l}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖甲為一測量電解液電阻率的玻璃容器，P、Q為電極，設(shè)a=0.1m，b=0.05m，c=0.01m，當里面注滿某電解液，且P、Q加上電壓后，其U-I圖線如圖乙所示，當U=10V時，電解液的電阻為2000Ω，電解液的電阻率ρ為10Ωm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．光滑斜面的長度為L，一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至底端，經(jīng)歷的時間為t，則下列說法正確的是（　�。�
A．物體運動全過程中的平均速度是$\frac{L}{t}$
B．物體在$\frac{t}{2}$時的瞬時速度是$\frac{2L}{t}$
C．物體運動到斜面中點時瞬時速度是$\frac{\sqrt{2}L}{t}$
D．物體從頂端運動到底端時的速度是2$\frac{L}{t}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．在力學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻．下列關(guān)于科學家和他們的貢獻的說法中符合史實的是（　�。�
A．伽利略最早指出力不是維持物體運動的原因
B．牛頓最早利用斜面實驗研究了自由落體運動
C．亞里士多德提出力是改變物體運動狀態(tài)的原因
D．牛頓利用扭秤實驗驗證了萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．一物體做勻加速直線運動，已知在相鄰的各一秒內(nèi)通過的位移分別為1.2m和3.2m，求物體的加速度a和相鄰各一秒始末的瞬時速度v1、v2、v3．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖甲所示，小車上插一豎直桿，并在豎直桿上端固定一橫桿，總質(zhì)量為M，現(xiàn)用細線懸掛一質(zhì)量為m的小球．若分別施加水平恒力F1、F2作用在小車和小球上，使之細線與豎直方向的夾角為θ，如圖乙、丙所示，則下列判斷正確的是（　�。�
A．細線的拉力大小不同B．地面對小車的支持力不同
C．水平恒力不同D．兩個小車的加速度相同

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