【題目】回答下列問(wèn)題：
（1）如圖甲，是多用電表簡(jiǎn)化電路圖，作為電壓表使用時(shí)，選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)接 ， 作為歐姆表使用時(shí)，選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)接 ． （填1.2或3）使用時(shí)，電流一定從端流入多用電表（填A(yù)或B），

（2）利用多用電表和電阻箱測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的電路如圖乙，調(diào)節(jié)電阻箱，記錄多組電阻箱示數(shù)R和多用電表示數(shù)I，作出R﹣ 的圖線如圖丙．由圖丙可求得電動(dòng)勢(shì)E=V，內(nèi)限r(nóng)=Ω．（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）忽略偶然誤差，本實(shí)驗(yàn)側(cè)得的E測(cè)、r測(cè)與真實(shí)值比較：E測(cè) E真 ， r測(cè) r真（選填“＜”、“=”、或“＞”）

【答案】
（1）3；2；A
（2）2.8；1.2；=；＞
【解析】解：（1）由圖所示可知，作為電壓表使用時(shí)，選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)接位置3；作為歐姆表使用時(shí)，選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)接2，內(nèi)部電源被接通，構(gòu)成歐姆表，可測(cè)量電阻；使用時(shí)，電流一定從紅表筆流入，即從A端流入．（2）根據(jù)閉合電路歐姆定律得：E=IR+Ir，解得：R= E﹣r，
可知圖線斜率表示電動(dòng)勢(shì)，縱軸截距的絕對(duì)值表示內(nèi)阻，則有：E= =2.9V，內(nèi)阻為：r=1.2Ω．
將多用電表的內(nèi)阻等效到電源的內(nèi)部，則有：R= E﹣（RA+r），則可知測(cè)量的內(nèi)阻等于電源的實(shí)際內(nèi)阻與多用電表的內(nèi)阻之和，測(cè)量值偏大．而電流表內(nèi)阻對(duì)圖象的斜率沒(méi)有影響，故電動(dòng)勢(shì)準(zhǔn)確；
所以答案是：（1）3，2，A；（2）2.9，1.2，=，＞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是研究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)得到的一條紙帶，（實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接低壓交流電源的頻率為50Hz）相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出，依照打點(diǎn)的先后順序依次編號(hào)為1、2、3、4、5、6、7都為記數(shù)點(diǎn)．測(cè)得：s1=1.40cm，s2=1.91cm，s3=2.38cm，s4=2.92cm，s5=3.41cm，s6=3.89cm．（計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)
A.先接通電源再釋放紙帶
B.先釋放紙帶再接通電源
（2）相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)=s
（3）利用逐差法求物體的加速度的表達(dá)式a（用題中所給的字母s1、s2、s3、s4、s5、s6、T表示）物體的加速度大小a=m/s2；
（4）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打記數(shù)點(diǎn)6時(shí)，物體的速度大小為v6=m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，足夠長(zhǎng)的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊A．木板B受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用時(shí)，木板B的加速度a與拉力F關(guān)系圖象如圖（乙）所示，則小滑塊A的質(zhì)量為（ ）

A.4kg
B.3kg
C.2kg
D.1kg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“10米折返跑”的成績(jī)反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì)．測(cè)定時(shí)，在平直跑道上，受試者以站立式起跑姿勢(shì)站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前，當(dāng)聽(tīng)到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米處的折返線，測(cè)試員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，受試者到達(dá)折返線處時(shí)，用手觸摸折返線的物體（如木箱），再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線，當(dāng)胸部到達(dá)終點(diǎn)線的豎直面時(shí)，測(cè)試員停表，所用時(shí)間即為“10米折返跑”的成績(jī)．設(shè)受試者起跑的加速度為4m/s2 ， 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為4m/s，快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零，減速的加速度為8m/s2 ， 返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線．求該受試“10米折返跑”的成績(jī)?yōu)槎嗌倜耄?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，關(guān)于這個(gè)質(zhì)點(diǎn)在4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.質(zhì)點(diǎn)始終向同一方向運(yùn)動(dòng)
B.4s內(nèi)通過(guò)的路程為4m，而位移為零
C.4s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
D.加速度大小不變，方向與初速度方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條相距l(xiāng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌位于同一豎直面（紙面）內(nèi)，其上端接一阻值為R的電阻；在兩導(dǎo)軌間OO′下方區(qū)域內(nèi)有垂直導(dǎo)軌平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．現(xiàn)使電阻為r、質(zhì)量為m的金屬棒ab由靜止開(kāi)始自O(shè)O′位置釋放，向下運(yùn)動(dòng)距離d后速度不再變化．（棒ab與導(dǎo)軌始終保持良好的電接觸且下落過(guò)程中始終保持水平，導(dǎo)軌電阻不計(jì)）．

（1）求棒ab在向下運(yùn)動(dòng)距離d過(guò)程中回路產(chǎn)生的總焦耳熱；
（2）棒ab從靜止釋放經(jīng)過(guò)時(shí)間t0下降了 ，求此時(shí)刻的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在圓環(huán)狀導(dǎo)體圓心處，放一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針．現(xiàn)給導(dǎo)體通以順時(shí)針?lè)较虻暮愣娏�，不�?jì)其他磁場(chǎng)的影響，則（　�。�

A.小磁針保持不動(dòng)
B.小磁針的N極將向下轉(zhuǎn)動(dòng)
C.小磁針的N極將垂直于紙面向里轉(zhuǎn)動(dòng)
D.小磁針的N極將垂直于紙面向外轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年2月27日，國(guó)防科工局、中國(guó)氣象局聯(lián)合發(fā)布了我國(guó)新一代靜止軌道氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”獲取的首批圖象與數(shù)據(jù)，“風(fēng)云四號(hào)”是中國(guó)首顆處于地球同步軌道，具有高時(shí)間分辨率、區(qū)域機(jī)動(dòng)探測(cè)能力的對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星，于2016年12月11日在西星衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，如圖所示，A是靜止在赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體，B是在赤道平面內(nèi)離地高度等于地球半徑的衛(wèi)星，C是風(fēng)云四號(hào)氣象衛(wèi)星，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.物體A隨地球自轉(zhuǎn)的角速度大于衛(wèi)星B的角速度
B.衛(wèi)星B的線速度小于衛(wèi)星C的線速度
C.物體A隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度小于衛(wèi)星C的向心加速度
D.物體A隨地球自轉(zhuǎn)的周期大于衛(wèi)星C的周期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域中有一個(gè)由均勻?qū)Ь�制成的單匝矩形線框abcd，線框以恒定的速度v沿垂直磁場(chǎng)方向向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中線框dc邊始終與磁場(chǎng)右邊界平行，線框邊長(zhǎng)ad=l，cd=2l．線框?qū)Ь�的總電阻為R．則線框離開(kāi)磁場(chǎng)的過(guò)程中（ ）

A.流過(guò)線框截面的電量為
B.線框中的電流在ad邊產(chǎn)生的熱量為
C.線框所受安培力的合力為
D.ad間的電壓為

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