【題目】如圖所示，在平行板電容器極板間有電場強(qiáng)度為E、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場和磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場。左右兩擋板中間分別開有小孔S1、S2，在其右側(cè)有一邊長為L的正三角形勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2，方向垂直紙面向里，磁場邊界ac中點S3與小孔S1、S2正對�，F(xiàn)有大量的帶電荷量均為+q、而質(zhì)量和速率均可能不同的粒子從小孔S1水平射入電容器，其中速率為v0的粒子剛好能沿直線通過小孔S1、S2。粒子的重力及各粒子間的相互作用均可忽略不計。下列說法正確的是

A. v0一定等于

B. 在電容器極板中向上偏轉(zhuǎn)的粒子的速度一定滿足

C. 質(zhì)量的粒子都能從ac邊射出

D. 能打在ac邊的所有粒子在磁場B2中運動的時間一定都相同

【答案】ABC

【解析】當(dāng)正粒子向右進(jìn)入復(fù)合場時，受到的電場力向下，洛倫茲力方向向上，如果大小相等，即，解得，就會做勻速直線運動，A正確；正粒子向上偏轉(zhuǎn)是因為向上的洛倫茲力大于向下的電場力，即，B正確；設(shè)質(zhì)量為的粒子的軌跡剛好與bc邊相切，如圖所示，由幾何關(guān)系得，而，解得，所以的粒子都會從ac邊射出，C正確；質(zhì)量不同的粒子在磁場中運動的周期不同，所以在磁場中運動的時間不同，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上，沿同一直線，同一方向運動，A球的動量pA=9kgm/s，B球的動量pB=3kgm/s．當(dāng)A追上B時發(fā)生碰撞，則碰后A、B兩球的動量可能值是（　�。�

A. pA′=6 kgm/s，pB′=6 kgm/s

B. pA′=8 kgm/s，pB′=4 kgm/s

C. pA′=﹣2 kgm/s，pB′=14 kgm/s

D. pA′=﹣4 kgm/s，pB′=17 kgm/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 根據(jù)愛因斯坦的“光子說”可知，光的波長越大，光子的能量越大

B. 氫原子的核外電子，在由離核較遠(yuǎn)的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道的過程中，放出光子，電子動能減小，原子的電勢能減小

C. 在用氣墊導(dǎo)軌和光電門傳感器做驗證動量守恒定律的實驗中，在兩滑塊相碰的端面上裝不裝上彈性碰撞架，不會影響動量是否守恒

D. 玻爾根據(jù)光的波粒二象性，大膽提出假設(shè)，認(rèn)為實物粒子也具有波動性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________。

A.氣體吸熱后溫度一定升高

B.熱量不一定從內(nèi)能多的物體傳遞到內(nèi)能少的物體上。

C.一定質(zhì)量的理想氣體在體積不變的情況下，壓強(qiáng)p與熱力學(xué)溫度T成正比

D、隨著分子間距增大，分子間引力和斥力均減小，分子勢能也在不斷減小

E. 液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上放有一上表面光滑、傾角為α的斜面A，斜面質(zhì)量為M、底邊長為L，如圖所示。將一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點的滑塊B從斜面的頂端由靜止釋放，滑塊B經(jīng)過時間t剛好滑到斜面底端。此過程中斜面對滑塊的支持力大小為FN，則下列說法中正確的是

A. FN=mgcos α

B. 滑塊下滑過程中支持力對B的沖量大小為FNtcos α

C. 滑塊B下滑的過程中A、B組成的系統(tǒng)動量守恒

D. 此過程中斜面向左滑動的距離為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩足夠長的平行光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距L=0.5 m，導(dǎo)軌平面與水平面夾角為θ=30°，導(dǎo)軌上端跨接一阻值為R=0.4 Ω的定值電阻。距導(dǎo)軌頂端MP的距離為d=0.5 m的CD（CD∥MP）下方有方向垂直于導(dǎo)軌向上磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0=1 T的勻強(qiáng)磁場�，F(xiàn)將金屬棒從CD處由靜止釋放。已知金屬棒的質(zhì)量為m=0.2 kg、電阻為r=0.1 Ω，在運動過程中金屬棒始終與CD保持平行，且與導(dǎo)軌接觸良好。當(dāng)金屬棒沿導(dǎo)軌下滑距離d時（圖中EF的位置）速度剛好達(dá)到最大。已知重力加速度為g=10 m/s2。試求：

（1）金屬棒速度達(dá)到的最大值vm和從CD下滑到EF的過程中金屬棒上產(chǎn)生的焦耳熱Q；

（2）為了使金屬棒經(jīng)EF后回路中不再產(chǎn)生感應(yīng)電流，可使磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小發(fā)生變化。試寫出磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間變化的表達(dá)式（從金屬棒到EF處開始計時）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧直立于水平面上，彈簧處于原長時上端在O點，將一質(zhì)量為M的物塊甲輕放在彈簧上端，物塊下降到A點時速度最大，下降到最低點B時加速度大小為g，O、B間距為h.換用另一質(zhì)量為m的物塊乙，從距O點高為h的C點靜止釋放，也剛好將彈簧壓縮到B點．不計空氣阻力，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度大小為g，則上述過程中(　　)

A. 彈簧最大彈性勢能為Mgh

B. 乙的最大速度為

C. 乙在B點加速度大小為2g

D. 乙運動到O點下方 處速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實驗中，甲、乙兩位同學(xué)實驗時都先正確平衡摩擦力。實驗裝置如圖甲、乙所示，甲同學(xué)在實驗時用細(xì)線一端連接小車、另一端連接鉤碼，鉤碼的重力作為細(xì)線的拉力；乙同學(xué)利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細(xì)線上的拉力，兩位同學(xué)通過改變鉤碼的個數(shù)，確定加速度與細(xì)線拉力F的關(guān)系。已知甲圖中小車的質(zhì)量等于乙圖中力傳感器與小車的質(zhì)量之和。

(1)為減小實驗誤差，甲同學(xué)在實驗過程中，小車的質(zhì)量要________(選填“”或“”)鉤碼的質(zhì)量。乙同學(xué)在實驗過程中，_______(選填“需要”或“不需要”)滿足這個條件。

(2)甲、乙兩位同學(xué)在實驗中采用相同質(zhì)量的小車，用甲、乙兩位同學(xué)得到的實驗數(shù)據(jù)在同一坐標(biāo)中作出圖象aF，如圖丙所示圖線①②，其中圖線①是_______同學(xué)所作出的圖象，圖線②是_______同學(xué)所作出的圖象。圖象中隨著F的增大，圖線_______將發(fā)生彎曲。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究遙控電動小車額定功率”的實驗中，實驗步驟如下：

①用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.5kg；

②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖甲所示安裝；

③接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；

④使電動小車以額定功率加速運動并達(dá)到最大速度，運動一段時間后關(guān)閉小車電源，待小車靜止時再關(guān)閉打點計時器（設(shè)小車在整個過程中所受的阻力恒定）。

在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖乙所示。

請你分析紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)該電動小車運動的最大速度為________________m/s；

(2)關(guān)閉小車電源后，小車的加速度大小為__________；

(3)該電動小車的額定功率為______________W。

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