【題目】從離水平地面某一高度處，以大小不同的初速度水平拋同一個(gè)小球，小球都落到該水平地面上，不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 平拋初速度越大，小球在空中飛行時(shí)間越長(zhǎng)

B. 平拋初速度越大，小球落地時(shí)的末速度與水平地面的夾角越大

C. 無(wú)論平拋初速度多大，小球落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率都相等

D. 無(wú)論平拋初速度多大，小球落地時(shí)的末動(dòng)能都相等

【答案】C

【解析】試題分析：平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間由高度決定，與初速度無(wú)關(guān)，因?yàn)槠綊佭\(yùn)動(dòng)的高度相同，則平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同．故A錯(cuò)誤．平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向上的分速度，則速度與水平方向夾角的正切值，平拋運(yùn)動(dòng)的初速度越大，小球落地時(shí)的末速度與水平面的夾角越�。�B錯(cuò)誤．小球落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率，高度相同，則豎直分速度相同，則重力的瞬時(shí)功率相等，與初速度無(wú)關(guān)．故C正確．根據(jù)動(dòng)能定理得： ，則落地的動(dòng)能，初速度越大，則落地的動(dòng)能越大．故D錯(cuò)誤．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下述各力是按力的性質(zhì)命名的有（ ）．

A.重力B.支持力C.拉力D.阻力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量的增加，交通安全問(wèn)題日益凸顯．某路段機(jī)動(dòng)車(chē)限速為15m/s，一貨車(chē)嚴(yán)重超載后的質(zhì)量為5.0×104 kg，以15m/s的速度勻速行駛，發(fā)現(xiàn)紅燈時(shí)司機(jī)剎車(chē)，貨車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為5m/s2 ． 已知貨車(chē)正常裝載后的剎車(chē)加速度大小為10m/s2 ．
（1）求此貨車(chē)在超載及正常裝載情況下的剎車(chē)時(shí)間之比？
（2）求此貨車(chē)在超載及正常裝載情況下的剎車(chē)距離分別是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖直導(dǎo)線AB、螺旋管C、電磁鐵D三者相距較遠(yuǎn)，它們產(chǎn)生的磁場(chǎng)互不影響．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合穩(wěn)定后，則圖中小磁針的N極（黑色的一端）指向正確的是（　�。�
A.a
B.e
C.c
D.d

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半徑為r ， 電流為I1的通電圓環(huán)圓心a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B ， 在圓環(huán)下方距圓心a為L的地方水平放置一根電流為I2的無(wú)限長(zhǎng)直導(dǎo)線MN時(shí)，圓環(huán)圓心a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)榱�，設(shè)圓環(huán)平面與長(zhǎng)直導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi)如圖所示，求：

（1）根據(jù)對(duì)稱性，直導(dǎo)線電流I2在導(dǎo)線正下方L處的b點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小是多少？方向如何？
（2）如果把圓環(huán)平移到b點(diǎn)，使圓環(huán)的圓心與b點(diǎn)重合，則圓環(huán)電流與直線電流在b點(diǎn)產(chǎn)生的合磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小是多少？方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩列火車(chē)在同一軌道上同向行駛，A車(chē)在前，速度vA=10m/s，B車(chē)在后，速度vB=30m/s．因大霧，能見(jiàn)度很低，B車(chē)在距A車(chē)750m處才發(fā)現(xiàn)前方A車(chē)，這時(shí)B車(chē)立即剎車(chē)．已知B車(chē)在進(jìn)行火車(chē)剎車(chē)測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，若車(chē)以30m/s的速度行駛時(shí)剎車(chē)后至少要前進(jìn)1800m才能停下，問(wèn)：
（1）B車(chē)剎車(chē)的最大加速度為多大；
（2）計(jì)算說(shuō)明A車(chē)若按原來(lái)速度前進(jìn)，兩車(chē)是否會(huì)相撞；
（3）能見(jiàn)度至少達(dá)到多少米時(shí)才能保證兩輛火車(chē)不相撞？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直放置的一對(duì)平行金屬板的左極板上用絕緣線懸掛了一個(gè)帶正電的小球，將平行金屬板按圖所示的電路圖連接.絕緣線與左極板的夾角為θ.當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片在a位置時(shí)，電流表的讀數(shù)為，夾角為；當(dāng)滑片在b位置時(shí)，電流表的讀數(shù)為，夾角為，則（ ）

A. ， B. ，

C. ， D. ，

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，某小組按照正確的操作選得紙帶如圖7－9－9.其中O是起始點(diǎn)，A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn)．用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中．（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝9.80 m/s2 ， 重錘質(zhì)量為m＝1 kg，計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

4圖7－9－9
①圖中的三個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是段的讀數(shù)，應(yīng)記作cm；
②甲同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒，他用AC段的平均速度作為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度vB ， 則求得該過(guò)程中重錘的動(dòng)能增加量ΔEk＝J，重力勢(shì)能的減少量ΔEp＝J ． 這樣驗(yàn)證的系統(tǒng)誤差總是使ΔEkΔEp（選填“>”、“<”或“＝”）；
③乙同學(xué)根據(jù)同一條紙帶，同一組數(shù)據(jù)，也用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)O記為第1個(gè)點(diǎn)，圖中的B是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第9個(gè)點(diǎn)．因此他用v＝gt計(jì)算與B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度vB ， 求得動(dòng)能的增加量ΔEk＝J這樣驗(yàn)證的系統(tǒng)誤差總是使ΔEkΔEp（選填“>”、“<”或“＝”）．
④上述兩種處理方法中，你認(rèn)為合理的是同學(xué)所采用的方法．（選填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)壁光滑的環(huán)形凹槽半徑為R，固定在豎直平面內(nèi)，一根長(zhǎng)度為R的輕桿，一端固定有質(zhì)量m的小球甲，另一端固定有質(zhì)量為2m的小球乙．現(xiàn)將兩小球放入凹槽內(nèi)，小球乙位于凹槽的最低點(diǎn)如圖10所示，由靜止釋放后（ ）

圖10
A.下滑過(guò)程中甲球減少的機(jī)械能總是等于乙球增加的機(jī)械能
B.下滑過(guò)程中甲球減少的重力勢(shì)能總是等于乙球增加的重力勢(shì)能
C.甲球可沿凹槽下滑到槽的最低點(diǎn)
D.桿從右向左滑回時(shí)，乙球一定不能回到凹槽的最低點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案