2.宇宙中,兩顆靠得比較近的恒星,只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉(zhuǎn),稱之為雙星系統(tǒng).在浩瀚的銀河系中,多數(shù)恒星都是雙星系統(tǒng).設(shè)某雙星系統(tǒng)P、Q繞其連線上的O點做勻速圓周運動,如圖所示.若PO>OQ,則( 。
A.星球P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量
B.星球P的線速度一定大于Q的線速度
C.雙星間距離一定,雙星的質(zhì)量越大,其轉(zhuǎn)動周期越大
D.雙星的質(zhì)量一定,雙星之間的距離越大,其轉(zhuǎn)動周期越大

分析 雙星靠相互間的萬有引力提供向心力,角速度相等,根據(jù)轉(zhuǎn)動半徑的大小,比較線速度大小.根據(jù)萬有引力提供向心力求出雙星的質(zhì)量之和.

解答 解:A、雙星靠相互間的萬有引力提供向心力,知向心力大小相等,$G\frac{{m}_{P}^{\;}{m}_{Q}^{\;}}{{L}_{\;}^{2}}={m}_{P}^{\;}{ω}_{\;}^{2}{r}_{P}^{\;}={m}_{Q}^{\;}{ω}_{\;}^{2}{r}_{Q}^{\;}$①
得${m}_{P}^{\;}{r}_{P}^{\;}={m}_{Q}^{\;}{r}_{Q}^{\;}$,因為${r}_{P}^{\;}>{r}_{Q}^{\;}$,${m}_{P}^{\;}<{m}_{Q}^{\;}$,故A錯誤;
B、雙星的角速度相等,根據(jù)v=rω知,恒星P的線速度一定小于恒星Q的線速度.故B正確;
CD、由①得$G{m}_{Q}^{\;}={ω}_{\;}^{2}{r}_{P}^{\;}{L}_{\;}^{2}$,
$G{m}_{P}^{\;}={ω}_{\;}^{2}{r}_{Q}^{\;}{L}_{\;}^{2}$
$G({m}_{P}^{\;}+{m}_{Q}^{\;})={ω}_{\;}^{2}{L}_{\;}^{3}=\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}{L}_{\;}^{3}$
得$T=\sqrt{\frac{4{π}_{\;}^{2}{L}_{\;}^{3}}{G({m}_{P}^{\;}+{m}_{Q}^{\;})}}$,知雙星間距離一定,雙星的質(zhì)量越大,其轉(zhuǎn)動周期越小,故C錯誤;
雙星的質(zhì)量一定,雙星之間的距離越大,其轉(zhuǎn)動周期越大,故D正確;
故選:BD

點評 解決本題的關(guān)鍵知道雙星靠相互間的萬有引力提供向心力,具有相同的角速度.以及會用萬有引力提供向心力進行求解

練習(xí)冊系列答案
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12.a、b、c三個物體在同一條直線上運動,其位移時間圖象(如圖)中,a、b為直線,圖線c是一條x=0.4t2的拋物線.有關(guān)這三個物體在0~5s內(nèi)的運動,下列說法正確的是( 。
A.a物體做勻加速直線運動
B.c物體運動過程中,任意1s內(nèi)速度增量相同
C.t=5 s時,a物體速度最大
D.a、b兩物體都做勻速直線運動,且速度不同

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13.如圖所示,一個人把質(zhì)量為m的石塊,從距地面高度為h處,以初速度v0斜向上方拋出.以水平地面處為勢能零點,不計空氣阻力,重力加速度為g,則( 。
A.石塊離開手的時刻機械能為$\frac{1}{2}$mv02B.石塊剛落地的時刻動能為mgh
C.人對石塊做的功是$\frac{1}{2}$mv02+mghD.人對石塊做的功是$\frac{1}{2}$mv02

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10.下列說法中正確的是(  )
A.能量的耗散從能量的轉(zhuǎn)化角度反映出自然界中宏觀過程的方向性
B.能量守恒表明,節(jié)約能源是無意義的
C.隨著科技的發(fā)展,永動機是可以制成的
D.機械能守恒是自然界遵循的普遍規(guī)律

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17.如圖所示,輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上,下端拴一小球.小球在重力和彈簧彈力的作用下沿豎直方向不停地往復(fù)運動,不計空氣阻力,下列說法中正確的是( 。
A.小球的機械能守恒
B.小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒
C.彈簧處于原長時,小球的機械能最小
D.彈簧處于最長時,小球的機械能最小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.人類發(fā)射的空間探測器進入某行星的引力范圍后,繞該行星做勻速圓周運動,已知該行星的半徑為R,探測器運行軌道在其表面上空高為h處,運行周期為T,引力常量為G.求:
(1)該行星的質(zhì)量;
(2)該行星的平均密度;
(3)設(shè)想在該行星表面發(fā)射一顆繞其環(huán)繞的衛(wèi)星,則最小的發(fā)射速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.在某一高處,將一個質(zhì)量為2kg的球以4m/s的初速度豎直向上拋出,則從拋出到它下落的速度又達到4m/s的過程中,外力對球做的總功為0.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.在“用雙縫干涉測光的波長”的實驗中.裝置如圖所示,雙縫間的距離d=3mm.

(1)若測定紅光的波長,應(yīng)選用紅色的濾光片.實驗時需要測定的物理量有:雙縫到屏的距離l和n條條紋間的距離a.
(2)若測得雙縫與屏之間的距離為0.70m,通過測量頭(與螺旋測微器原理相似,手輪轉(zhuǎn)動一周,分劃板前進或后退0.5mm)觀察第1條亮紋的位置如圖甲所示,觀察第5條亮紋的位置如圖乙所示.則可求出紅光的波長λ=7×10-7m.(保留一位有效數(shù)字)

(3)某位同學(xué)在測定光波波長的實驗中,透過測量頭上的目鏡觀察雙縫干涉圖樣時發(fā)現(xiàn),只在左側(cè)視野中有明暗條紋出現(xiàn),而右側(cè)沒有,應(yīng)如何調(diào)節(jié)?轉(zhuǎn)動測量頭上的手輪,使測量頭向左移動,直到在目鏡中看到明暗條紋布滿視野為止.

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10.為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不等的小球.按下述步驟做實驗:
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②按照如圖所示,安裝好實驗裝置;將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端水平,將一斜面BC連接在斜槽末端;
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④將小球m2放在斜槽末端B處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上落點的位置;
⑤用毫米刻度尺量出各個落點的位置到斜槽末端B的距離.圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點的位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF
斜槽與平面連接處不計能量損失,根據(jù)該同學(xué)的實驗,回答下列問題:
(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的D點,m2的落點是圖中的F點.
(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式m1$\sqrt{{L}_{E}}$=m1$\sqrt{{L}_{D}}$+m2$\sqrt{{L}_{F}}$,則說明碰撞中動量是守恒的.
(3)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式m1LE=m1LD+m2LF,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

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