17.如圖是一正弦式交變電流的電壓u隨時(shí)間t變化的圖象.由圖可知,該交變電流的電壓有效值約為( 。
A.220VB.311VC.156VD.622V

分析 由圖可知交流電的最大值,根據(jù)最大值和有效值之間的關(guān)系可明確有效值

解答 解:由圖可知,交流電壓的最大值為311V,則有效值U=$\frac{311}{\sqrt{2}}V=220V$,故A正確
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題考查交流電圖象的掌握情況,要注意明確由交流圖象可直接讀出交流電的最大值和周期,其他物理量可以由這兩個(gè)物理量求出

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的滑塊,在水平力作用下靜止在傾角為θ=30o在光滑斜面上,斜面的末端B與水平傳送帶相接(物塊經(jīng)過(guò)此位置滑上皮帶時(shí)無(wú)能量損失),傳送帶的運(yùn)行速度為v0=5m/s,長(zhǎng)為L(zhǎng)=4.8m;今將水平力撤去,當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端C時(shí),恰好與傳送帶速度相同.滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25.g=10m/s2,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.水平作用力力F大小5N
B.物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能為0.8S
C.滑塊在傳送帶上滑行的整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量可能為8J
D.滑塊下滑時(shí)距B點(diǎn)的豎直高度可能為0.5m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,在電場(chǎng)強(qiáng)度E=1.0×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一電荷量q=+1.0×10-8C的點(diǎn)電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),電場(chǎng)力對(duì)電荷做的功W=2.0×10-5J,求:
(1)點(diǎn)電荷所受電場(chǎng)力F的大。
(2)A、B兩點(diǎn)間的距離x.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.兩個(gè)帶等量正電的點(diǎn)電荷,固定在圖中P、Q兩點(diǎn),MN為PQ連線的中垂線,交PQ于O點(diǎn),A為MN上的一點(diǎn).一帶負(fù)電的試探電荷q從A由靜止釋放只在靜電力作用下運(yùn)動(dòng),取無(wú)限遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,則(  )
A.若q從A點(diǎn)由靜止釋放,在由A點(diǎn)向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,加速度一定先增大后減小
B.q由A向O運(yùn)動(dòng)的過(guò)程電勢(shì)能逐漸增大
C.q運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大
D.q運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān),實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
A.表面光滑的長(zhǎng)木板(長(zhǎng)度為L(zhǎng))
B.小車
C.質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè)
D.方木塊(備用墊木板)
E.米尺
F.秒表
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
第一步,在保持斜面傾角不變時(shí),探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)向小車放入鉤碼來(lái)改變物體質(zhì)量,只要測(cè)出小車由斜面頂端滑至底端所用時(shí)間t,就可以由公式a=求出a,某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如a表所示:根據(jù)以上信息,我們發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時(shí)間不改變(填“改變”或“不改變”).
  質(zhì)量
時(shí)間
次數(shù)
MM+mM+2m
11.421.411.42
21.401.421.39
31.411.381.42
第二步,在物體質(zhì)量不變時(shí),探究加速度與傾角的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變方木塊墊放位置來(lái)調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角,由于沒(méi)有量角器,因此通過(guò)測(cè)量出木板頂端到水平面高度h,求出傾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$,某同學(xué)記錄了高度和加速度的對(duì)應(yīng)值,并在坐標(biāo)紙上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)后描點(diǎn)作圖如b,請(qǐng)根據(jù)他所作的圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2,進(jìn)一步分析可知,光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系為控制變量法.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,小明用水平方向的力推一木箱.小明發(fā)現(xiàn):用力推時(shí),木箱才能運(yùn)動(dòng);撤去推力,木箱便停下來(lái).據(jù)此小明認(rèn)為,物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持.小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.如果小明的觀點(diǎn)是正確的,請(qǐng)做出合理解釋;如果小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?zhí)岢稣_觀點(diǎn)并說(shuō)明理由.請(qǐng)把答案寫在橫線上:物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,運(yùn)動(dòng)的物體所受合力為零時(shí)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).木箱停下來(lái)是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔;?/div>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)電阻Rx約為200Ω,電壓表V的內(nèi)阻約為2kΩ,電流表A的內(nèi)阻約為1Ω,測(cè)量電路如圖甲或圖乙所示,電阻測(cè)量值由公式${R_x}=\frac{U}{I}$計(jì)算得出,式中U與I分別為電壓表和電流表的示數(shù).若將圖甲和圖乙電路電阻的測(cè)量值分別記為Rx1和Rx2,則Rx1(選填“Rx1”或“Rx2”)更接近待測(cè)電阻的真實(shí)值;該測(cè)量值大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)待測(cè)電阻的真實(shí)值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖甲所示的電路中,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10:1,原線圈接入圖乙所示的不完整的正弦交流電,副線圈接火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)(報(bào)警器未畫出),電壓表和電流表均為理想電表,R0和R1為定值電阻,R為半導(dǎo)體熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.R處出現(xiàn)火警時(shí)電壓表示數(shù)增大B.R處出現(xiàn)火警時(shí)電流表示數(shù)增大
C.圖乙中電壓的有效值為220VD.電壓表的示數(shù)為22V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖a所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于xOy平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度B1按圖b所示規(guī)律變化(垂直于紙面向外為正).t=0時(shí),一比荷為$\frac{q}{m}$=1×105C/kg的帶正電粒子從原點(diǎn)沿y軸正方向射入,速度大小v=5×104m/s,不計(jì)粒子重力.
(1)求帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑.
(2)求t=$\frac{π}{2}$×10-4s時(shí)帶電粒子的坐標(biāo).
(3)保持b中磁場(chǎng)不變,再加一垂直于xOy平面向外的恒定勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2,其磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.3T,在t=0時(shí),粒子仍以原來(lái)的速度從原點(diǎn)射入,求粒子回到坐標(biāo)原點(diǎn)的時(shí)刻.

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同步練習(xí)冊(cè)答案