如下圖所示，一輛汽車在馬路上行駛，t＝0時，汽車在十字路口中心的左側(cè)20 m處；過了2 s，汽車正好到達(dá)十字路口的中心；再過3 s，汽車行駛到了十字路口中心右側(cè)30 m處．如果把這條馬路抽象為一條坐標(biāo)軸x，十字路口中心定為坐標(biāo)軸的原點(diǎn)，向右為x軸的正方向．

}+}+

(1)試將汽車在三個觀測時刻的位置坐標(biāo)填入下表：

觀測時刻

t＝0時

過2 s

再過3 s

位置坐標(biāo)

x1＝

x2＝

x3＝

(2)說出前2 s內(nèi)、后3 s內(nèi)汽車的位移分別為多少？這5 s內(nèi)的位移又是多少？


 (1)-20m  0   30m

   (2) 20m   30m   50m 方向是x軸正方向

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


以下數(shù)據(jù)指時刻的是(　　)

A.倫敦奧運(yùn)會上博爾特跑百米用時9.63 s

B.某學(xué)校上午8:15正式上第一節(jié)課

C. 2012年11月8日9時,中國共產(chǎn)黨十八大順利召開

D. 5 s內(nèi)樓上的小球落到地面

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科目：高中物理 來源： 題型：


 (1)打點(diǎn)計時器是中學(xué)研究物體運(yùn)動時常用的實(shí)驗(yàn)器材,常見的有電磁打點(diǎn)計時器和電火花計時器兩種。關(guān)于電磁打點(diǎn)計時器和電火花計時器的比較,下列說法正確的是(　　)

A.電磁打點(diǎn)計時器使用交流電源,電火花計時器使用直流電源

B.它們都是使用10V以下的交流電源

C.當(dāng)電源頻率為50Hz時,它們都是每隔0.02s打一個點(diǎn)

D.電火花計時器工作時,紙帶運(yùn)動受到的阻力較小,所以實(shí)驗(yàn)誤差也較小

(2)某同學(xué)用如圖甲所示裝置測量自由落體加速度g,得到如圖乙所示的一段紙帶,他每兩個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)(已知交流電頻率為50Hz),測得AB=7.65cm,BC=9.17cm。則打B點(diǎn)時重物的瞬時速度為　　　m/s,測得的自由落體加速度g=　　m/s2,它比真實(shí)值偏　　　　(選填“大”或“小”)。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1－5－16所示，在豎直平面內(nèi)，光滑絕緣直桿AC與半徑為R的圓周交于B、C兩點(diǎn)，在圓心處有一固定的正點(diǎn)電荷，B點(diǎn)為AC的中點(diǎn)，C點(diǎn)位于圓周的最低點(diǎn)．現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為－q、套在桿上的帶負(fù)電小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止開始沿桿下滑．已知重力加速度為g，A點(diǎn)距過C點(diǎn)的水平面的豎直高度為3R，小球滑到B點(diǎn)時的速度大小為2.求：

圖1－5－16

(1)小球滑至C點(diǎn)時的速度大小；

(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢差；

(3)若以C點(diǎn)作為參考點(diǎn)(零電勢點(diǎn))，試確定A點(diǎn)的電勢．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示，是一位晨練者每天早晨進(jìn)行鍛煉時的行走路線，從A點(diǎn)出發(fā)，沿半徑分別為3 m和5 m的半圓經(jīng)B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)，則他的位移和路程分別為(　　)

A．16 m，方向從A到C；16 m

B．8 m，方向從A到C；8π m

C．8π m，方向從A到C；16 m

D．16 m，方向從A到C；8π m

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（      ）

A．物體的速度越大，加速度也越大         

    B．物體的速度為零時，加速度也為零

C．物體的速度變化量越大，加速度也越大    

D．物體的速度變化越快，加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的v－t圖象如右圖所示，則(　　)

 A．在1～3 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動

 B．在1～3 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度a＝－2 m/s2

 C．在2～3 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動方向與規(guī)定的正方向相反，加速度方向同1～2 s內(nèi)的加速度方向相同

 D．以上說法均不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：


在物理學(xué)發(fā)展過程中，觀測、實(shí)驗(yàn)、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列敘述符合史實(shí)的是（    ）

A．奧斯特在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng)，該效應(yīng)解釋了電和磁之間存在聯(lián)系

B．安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性，提出了分子電流假說

C．法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到，在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近固定導(dǎo)線圈中，會出現(xiàn)感應(yīng)電流

D．楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出，感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：


在研究物體由靜止開始做直線運(yùn)動的某次實(shí)驗(yàn)中，紙帶的記錄如圖所示，圖中前幾個點(diǎn)模糊，因此從A點(diǎn)開始每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，試根據(jù)紙帶求解以下問題：

 (1)相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔是多少？

(2)BD段對應(yīng)的平均速度是多大？

(3)打C點(diǎn)時瞬時速度是多大？

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