下列關(guān)于光和電磁波的說法中正確的是（　�。�
A、雷達所用的微波波長比廣播電臺發(fā)射的長波波長長B、紅光由空氣進入水中，波長變長、顏色不變C、觀察者迎著頻率一定的聲源運動時，接收到聲波的頻率一定發(fā)生變化D、拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時，往往在鏡頭前加裝一個偏振片以增加透射光的強度
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖乙為質(zhì)點P以此時刻為計時起點的振動圖象．從該時刻起，經(jīng)過0.25s，以下說法正確的是 （　�。�
A、質(zhì)點Q到達正的最大位移處B、質(zhì)點Q到達負的最大位移處C、質(zhì)點Q運動的路程為1.0mD、波沿x軸的正方向傳播了3m

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科目：高中物理 來源： 題型：

同一音叉發(fā)出的聲波同時在水和空氣中傳播，某時刻的波形如圖所示，以下說法正確的是（　�。�
A、聲波在水中波長較大，b是水中聲波的波形曲線B、聲波在空氣中波長較大，a是空氣中聲波的波形曲線C、兩列波振動頻率相同，b是水中聲波的波形曲線D、空氣中質(zhì)點振動頻率較高，a是空氣中聲波的波形曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于超聲波的應(yīng)用，下列說法中不正確的是（　　）
A、利用超聲波的穿透能力和反射情況，可以制成超聲波探傷儀B、利用超聲波的直線傳播和反射，可以在黑暗的真空環(huán)境中檢測有沒有異物存在C、利用超聲波把普通水“打碎”成直徑僅為幾微米的小水珠，制成“超聲波加濕器”D、蝙蝠和海豚等動物有完美的“聲納”系統(tǒng)，它們能在空氣和水中確定物體的位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

超聲波是一種
 
波（選填“橫”或“縱”），超聲波的頻率大約高于
 
Hz，超聲波的兩個特點是
 
和
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭．下列說法錯誤的是（　�。�
A、為了保證實驗效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板B、實驗時玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置C、沿水平桌面移動蠟燭c前應(yīng)先點燃D、該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用插針法測定玻璃的折射率n，他的實驗方法和操作步驟正確無誤，但事后發(fā)現(xiàn)玻璃磚的兩個光學(xué)面aa′與bb′不平行，那么下列說法中正確的是（　�。�
A、P1P2與P3P4兩條直線不平行B、P1P2與P3P4兩條直線一定平行C、他測出的n值一定偏大D、他測出的n值不受影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，畫有直角坐標系Oxy的白紙位于水平桌面上．M是放在白紙上的半圓形玻璃磚，其底面的圓心在坐標的原點，直邊與x軸重合，OA是畫在紙上的直線，P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針，P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針，α是直線OA與y軸正方向的夾角，β是直線OP3與軸負方向的夾角，只要直線OA畫得合適，且P3的位置取得正確，測得角α和β，便可求得玻璃得折射率．
（1）某學(xué)生在用上述方法測量玻璃的折射率，在他畫出的直線OA上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針，但在y＜0的區(qū)域內(nèi)，都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像，他應(yīng)該采取的措施是
 
．若他已透過玻璃磚看到了P1、P2的像，確定P3位置的方法是
 
．若他已正確地測得了的α、β的值，則玻璃的折射率n=
 
．
（2）若該同學(xué)在插大頭針P2前不小心將玻璃磚以O(shè)為圓心順時針轉(zhuǎn)過一小角度，由此測得玻璃磚的折射率將
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“用雙縫干涉測量單色光的波長”實驗中（　�。�
A、光源與屏之間應(yīng)依次放置雙縫、濾光片、單縫B、光源與屏之間應(yīng)依次放置濾光片、雙縫、單縫C、實驗中，若僅將綠色濾光片改為紅色濾光片，則屏上的于涉條紋間距將變寬D、實驗中，若僅將綠色濾光片改為紅色濾光片，則屏上的干涉條紋間距將變窄

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同步練習冊答案