【題目】在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)關(guān)于操作步驟先后順序,下列說(shuō)法正確的是________。
A.先測(cè)量原長(zhǎng),后豎直懸掛
B.先豎直懸掛,后測(cè)量原長(zhǎng)
C.先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
D.先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重
(2)為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系,李強(qiáng)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒(méi)能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)開(kāi)_______。這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為:甲彈簧為_(kāi)_______N/m,乙彈簧為_(kāi)_______N/m。若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧________(填“甲”或“乙”)。
(3)以下是一位同學(xué)準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序,用字母排列出來(lái)是:______。
A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連結(jié)起來(lái)
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0
C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)······鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼
E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量,寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義
(4)下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù):
彈力(F/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧原來(lái)長(zhǎng)度(L0/cm) | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
彈簧后來(lái)長(zhǎng)度(L/cm) | 16.2 | 17.3 | 18.5 | 19.6 | 20.8 |
彈簧伸長(zhǎng)量(x/cm) |
請(qǐng)你算出每一次彈簧伸長(zhǎng)量,并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi);在坐標(biāo)上作出F–x圖線;并寫(xiě)出曲線的函數(shù)表達(dá)式(x用cm作單位):________,其中常數(shù)的物理意義表示:________。
【答案】(1)D (2)表明彈簧已經(jīng)超過(guò)了彈簧的彈性限度 k甲=66.7 k乙=200 甲 (3)CBDAEF (4)F–x圖線如圖所示 F=0.43x 函數(shù)表達(dá)式中的常數(shù)為彈簧的勁度系數(shù),表示使彈簧每伸長(zhǎng)或壓縮0.01 m(1 cm)所需的拉力,大小為0.43 N(每空2分)
【解析】(1)先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重
(2)向上彎曲的原因是超出了彈性限度,注意該圖象中縱坐標(biāo)為伸長(zhǎng)量,橫坐標(biāo)為拉力,斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù),由此可求出k乙=200N/m,由于甲的勁度系數(shù)小,因此其精度高。
(3)先組裝器材,即CB,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即D,最后數(shù)據(jù)處理,即AEF。所以先后順序?yàn)镃BDAEF。
(4)描點(diǎn)作圖。
根據(jù)圖象,該直線為過(guò)原點(diǎn)的一條直線,即彈力與伸長(zhǎng)量成正比,即F=kx=0.43x。式中的常數(shù)表示彈簧的勁度系數(shù)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人重為600N,木板重為400N,人與木板、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為0.2,現(xiàn)在人用水平力拉繩,使他與木板一起向右勻速運(yùn)動(dòng),則( )
A. 人拉繩的力是200N
B. 人拉繩的力是100N
C. 人的腳給木板的摩擦力向右
D. 人的腳給木板的摩擦力向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r.當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P從右端滑到左端時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表V1、V2示數(shù)變化的絕對(duì)值分別為△U1和△U2,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 小燈泡L1、L3變暗,L2變亮
B. 小燈泡L3變暗,L1、L2變亮
C. △U1>△U2
D. △U1<△U2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有同學(xué)利用如圖的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)勾碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)勾碼個(gè)數(shù)讀出三根據(jù)繩子的拉力TOA、TOA和TOA,回答下列問(wèn)題:
(1)改變勾碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖莀_______。
A.勾碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.勾碼的個(gè)數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.勾碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.勾碼的個(gè)數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下勾碼和繩子前,最重要的一個(gè)步驟是________。
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度
C.用量角器量出三根繩子之間的夾角
D.用天平測(cè)出勾碼的質(zhì)量
(3)在作圖時(shí),你認(rèn)為下圖中圖 是正確的。(填“甲”或“乙”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為θ=30°的光滑斜面上放一質(zhì)量為m=2kg的小球,球被豎直擋板擋住,若斜面足夠長(zhǎng),g取10m/s2 , 求:
(1)球?qū)醢宓膲毫1;
(2)撤去擋板后,斜面對(duì)小球的支持力N2的大小;
(3)撤去擋板起2s末小球的速度v的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
(1)以下說(shuō)法正確的是________。
A.彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度
B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C.用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量
D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量,得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等
(2)若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力。實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端,每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度。
①有一個(gè)同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖中,請(qǐng)作出F–L圖線:
②由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0=________cm,勁度系數(shù)k=________N/m。(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(3)若某同學(xué)把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),掛上鉤碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把L–L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫(huà)出的圖線可能是下圖中的________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)靜電場(chǎng)的說(shuō)法正確的是( )
A.隨著電場(chǎng)強(qiáng)度的大小逐漸減小,電勢(shì)也逐漸降低
B.電場(chǎng)中確定的兩點(diǎn)間的電勢(shì)差跟零電勢(shì)點(diǎn)的選取有關(guān)
C.電場(chǎng)中電勢(shì)為零的點(diǎn),電場(chǎng)強(qiáng)度也一定為零
D.電場(chǎng)強(qiáng)度的方向總是指向電勢(shì)降低最快的方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量m=4.6 kg的金屬塊,其與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20,在與水平方向成θ=37°角斜向上的拉力F作用下,以v=2.0 m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知sin 37°=0.60,cos 37°=0.80,g取10 m/s2。求:
(1)拉力F的大;
(2)若某時(shí)刻撤去拉力,金屬塊在地面上還能滑行多長(zhǎng)時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c是電場(chǎng)中的一簇等勢(shì)線(相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等),實(shí)線為一α粒子(重力不計(jì))僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知
A.β粒子在P點(diǎn)的加速度比Q點(diǎn)的加速度小
B.電子在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能小
C.a(chǎn)、b、c三個(gè)等勢(shì)面中,a的電勢(shì)最低
D.α粒子一定是從P點(diǎn)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)
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