19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在研究郭晶晶跳水比賽中的動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)不能把郭晶晶看成質(zhì)點(diǎn)
B．在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)參考系必須選地面或相對(duì)于地面靜止不動(dòng)的其他物體
C．列車時(shí)刻表上的數(shù)字如2：00指的是時(shí)刻而不是時(shí)間
D．如果兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)中通過(guò)路程相等，它們的位移大小一定相等

分析 只要學(xué)會(huì)分析在所給的運(yùn)動(dòng)中物體的形狀可否忽略，就能判斷能否看作質(zhì)點(diǎn)，物體能質(zhì)點(diǎn)的條件是：物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響或影響可忽略不計(jì)，根據(jù)這個(gè)條件進(jìn)行選擇．參考系，是指研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所選定的參照物體或彼此不作相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體系；

解答 解：A、研究郭晶晶在跳水比賽中的動(dòng)作時(shí)，形狀和大小不能忽略，不能看成質(zhì)點(diǎn)．故A正確．
B、參考系的選取是任意的，并不是只有地面上的物體才可以作為參考系；故B錯(cuò)誤；
C、列車時(shí)刻表上的數(shù)字如2：00指的是時(shí)刻而不是時(shí)間，故C正確；
D、路程相等，位移不一定相等；只要初末位置相同，則它們的位移可以相同．故D錯(cuò)誤；
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 研究物體轉(zhuǎn)動(dòng)中的物體一般不能把當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)．研究運(yùn)動(dòng)員的造型、動(dòng)作和姿態(tài)時(shí)不能把他當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)．
為了研究和描述物體的運(yùn)動(dòng)，我們引入了參考系，選擇不同的參考系，同一物體相對(duì)于不同的參考系，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以不同，選取合適的參考系可以使運(yùn)動(dòng)的研究簡(jiǎn)單化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，有下列實(shí)驗(yàn)步驟：
（a）在桌上放一塊方木板，在方木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)．
（b）只用一只彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置O，記下彈簧秤的示數(shù)F′和細(xì)繩的方向，按同樣比例做出力F′的圖示．
（c）改變兩個(gè)分力的大小和夾角，再做兩次實(shí)驗(yàn)．
（d）記下兩只彈簧秤的示數(shù)F1、F2及結(jié)點(diǎn)的位置，描下兩條細(xì)繩的方向，在紙上按比例做出力F1和F2的圖示，用平行四邊形定則求出合力F．
（e）比較力F′與F，可以看出，它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是相等的．
（f）把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端，通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．
完成下列填空：
（1）上述步驟中，正確的順序是afdbec（填寫(xiě)步驟前面的字母）．
（2）下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差BCD．
A．兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平面平行
C．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些，標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些
D．實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩只彈簧秤的鉤子相互鉤住平放在桌面上，向相反方向拉動(dòng)，檢查讀數(shù)是否相同，若不同，則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在水平地面上有一質(zhì)量為5kg的物體，物體在水平拉力F的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，10s后拉力大小減為$\frac{F}{3}$，該物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，
求：（1）物體受到的拉力F的大小；
（2）物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在“描繪小燈泡伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，有以下器材：
A、小燈泡L（2.5V、0.55A）
B、滑動(dòng)變阻器R（0～10Ω）
C、電壓表V1（0～3V）
D、電壓表V2（0～15V）
E、電流表A1（0～0.6A）
F、電流表A2（0～3A）
G、鉛蓄電池、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）為了減小誤差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選電流表E，電壓表C．
（2）在圖1虛線框內(nèi)按要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖（部分線已畫(huà)好）．
（3）某同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，描繪出一個(gè)小燈泡的伏安特性曲線，如圖2所示，圖線發(fā)生彎曲的原因?yàn)闊襞蓦娮桦S溫度的升高而增大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．質(zhì)量為m的小球A在光滑水平面上，以速度V0與質(zhì)量為2m的靜止小球B發(fā)生正碰，碰后球A的動(dòng)能恰好變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{9}$，則B球的速度大小可能是（　　）
A．$\frac{v_0}{3}$B．$\frac{{2{v_0}}}{3}$C．$\frac{{4{v_0}}}{9}$D．$\frac{{5{v_0}}}{9}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式為E=$\frac{F}{q}$（　�。�
A．該定義式只適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)
B．該定義式適用于任何電場(chǎng)
C．F是檢驗(yàn)電荷所受到的力，q是產(chǎn)生電場(chǎng)的電荷電量
D．由該定義式可知，場(chǎng)中某點(diǎn)電荷所受的電場(chǎng)力大小與該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在真空中同一條直線上的A、B兩點(diǎn)固定有電荷量分別為+4Q和-Q的點(diǎn)電荷，相距為L(zhǎng)．求：
（1）將另一個(gè)點(diǎn)電荷放在該直線上的哪個(gè)位置，可以使它在電場(chǎng)力作用下保持靜止？
（2）若要求這三個(gè)點(diǎn)電荷都只在電場(chǎng)力作用下保持靜止，那么引入的這個(gè)點(diǎn)電荷應(yīng)是正電荷還是負(fù)電荷？電荷量是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在如圖的電路中，標(biāo)出電壓表、電流表及它們的正、負(fù)接線柱．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線，測(cè)量電路應(yīng)選用外接法（外接、內(nèi)接）控制電路應(yīng)選用分壓（限流、分壓）

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同步練習(xí)冊(cè)答案