【題目】質(zhì)量為m＝0.60kg的籃球從距地板H＝0.80m高處由靜止釋放，與水平地板撞擊后反彈上升的最大高度h＝0.45m，從釋放到彈跳至h高處經(jīng)歷的時(shí)間t＝1.0s。忽略空氣阻力作用，重力加速度取g＝10m/s2，求：

（1）籃球與地板撞擊過程中損失的機(jī)械能△E；

（2）籃球?qū)Φ匕宓钠骄矒袅Α?/span>

【答案】（1）2.1J（2）20N

【解析】

（1）皮球與地板撞擊過程中損失的機(jī)械能為：
△E=mgH-mgh=0.6×10×（0.8-0.45）J=2.1J
（2）設(shè)皮球從H高處下落到地板所用時(shí)間為t1，剛接觸地板時(shí)的速度為v1；反彈離地時(shí)的速度為v2，上升的時(shí)間為t2，由動(dòng)能定理和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：
下落過程：mgH=mv12，
代入數(shù)據(jù)解得：v1=4m/s，t1==0.4s
上升過程：-mgh=0-mv22，
代入數(shù)據(jù)解得：v2=3m/s，t2=0.3s
皮球與地板接觸時(shí)間為：△t=t-（t1+t2）=0.3s
設(shè)地板對(duì)皮球的平均撞擊力為，取豎直向上為正方向，由動(dòng)量定理得：
（-mg）△t=mv2-（-mv1）
代入數(shù)據(jù)解得：=20N
根據(jù)牛頓第三定律，皮球?qū)Φ匕宓钠骄矒袅椋?/span>=20N，方向向下。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】目前交警部門開展的“車讓人”活動(dòng)深入人心,不遵守“車讓人”的駕駛員將受到罰款、扣分的嚴(yán)厲處罰,如圖所示,以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,有一老人正在過人行橫道,此時(shí)汽車的車頭距離停車線8m,該車減速時(shí)的加速度大小為5m/s2,則下列說法中正確的是

A. 如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.4s,汽車剛好能在停車線處剎住停車讓人

B. 如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.2s,汽車剛好能在停車線處剎住停車讓人

C. 如果駕駛員立即剎車制動(dòng),則t=2s時(shí),汽車離停車線的距離為2m

D. 如果在距停車線6m處開始剎車制動(dòng),汽車能在停車線處剎住停車讓人

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測試智能汽車自動(dòng)防撞系統(tǒng)的性能。質(zhì)量為1500kg的智能汽車以10m/s的速度在水平面勻速直線前進(jìn)，通過激光雷達(dá)和傳感器檢測到正前方22m處有靜止障礙物時(shí)，系統(tǒng)立即自動(dòng)控制汽車，使之做加速度大小為1m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，并向駕駛員發(fā)出警告。駕駛員在此次測試中仍未進(jìn)行任何操作，汽車?yán)^續(xù)前行至某處時(shí)自動(dòng)觸發(fā)“緊急制動(dòng)”，即在切斷動(dòng)力系統(tǒng)的同時(shí)提供12000N的總阻力使汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，最終該汽車恰好沒有與障礙物發(fā)生碰撞。求

（1）汽車在“緊急制動(dòng)過程的加速度大��；

（2）觸發(fā)“緊急制動(dòng)”時(shí)汽車的速度大小和其到障礙物的距離；

（3）汽車在上述22m的運(yùn)動(dòng)全過程中的平均速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一長為L、內(nèi)橫截面積為S的絕熱汽缸固定在水平地面上，汽缸內(nèi)用一質(zhì)量為m的絕熱活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，開始時(shí)活塞用銷釘固定在汽缸正中央，汽缸內(nèi)被封閉氣體壓強(qiáng)為p.外界大氣壓為p0(p>p0)．現(xiàn)釋放活塞，測得活塞被缸內(nèi)氣體推到缸口時(shí)的速度為v0求：

(1)此過程克服大氣壓力所做的功；

(2)活塞從釋放到將要離開缸口，缸內(nèi)氣體內(nèi)能改變了多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是用來探究加速度和力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖乙是其俯視圖。兩個(gè)質(zhì)量相等的小車，放在水平桌面上，前端各系一條細(xì)繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤，盤里可放砝碼。兩個(gè)小車通過細(xì)線用夾子固定，打開夾子，小盤和砝碼牽引小車運(yùn)動(dòng)，合上夾子，兩小車同時(shí)停止。實(shí)驗(yàn)中可以通過在小盤中增減砝碼來改變小車所受的拉力。為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系，下列做法中正確的是

A. 使小盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能與小車質(zhì)量相等

B. 在兩小盤內(nèi)及兩小車內(nèi)分別放置相同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C. 用刻度尺測量兩小車通過的位移，通過比較位移來得知加速度大小與力大小之間的關(guān)系

D. 在兩小盤內(nèi)放置相同質(zhì)量的砝碼，在兩小車內(nèi)放置不同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,水平細(xì)桿上套一球A，球A與球B間用一輕繩相連，質(zhì)量分別為和，由于B球受到水平風(fēng)力作用，球A與球B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為，則下列說法中正確的是（ ）

A. 球A與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

B. 球B受到的風(fēng)力F為

C. 風(fēng)力增大時(shí)，若A、B仍勻速運(yùn)動(dòng)，輕質(zhì)繩對(duì)球B的拉力保持不變

D. 桿對(duì)球A的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)放一個(gè)光滑絕緣的半圓形軌道，水平方向的勻強(qiáng)磁場與半圓形軌道所在的平面垂直．一個(gè)帶負(fù)電荷的小滑塊由靜止開始從半圓軌道的最高點(diǎn)M滑下到最右端，則下列說法中正確的是( )

A. 滑塊經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)的速度比磁場不存在時(shí)大

B. 滑塊從M點(diǎn)到最低點(diǎn)的加速度比磁場不存在時(shí)小

C. 滑塊經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力比磁場不存在時(shí)小

D. 滑塊從M點(diǎn)到最低點(diǎn)所用時(shí)間與磁場不存在時(shí)相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接一個(gè)光滑的滑塊A，彈簧的勁度系數(shù)，彈簧的彈性勢能表達(dá)式為（為彈簧的形變量）�；瑝KB靠在A的右側(cè)與A不連接，A、B滑塊均可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量都為，最初彈簧的壓縮量為，由靜止釋放A、B，A到平臺(tái)右端距離，平臺(tái)離地高為，在平臺(tái)右側(cè)與平臺(tái)水平相距S處有一固定斜面，斜面高為，傾角。若B撞到斜面上時(shí)，立刻以沿斜面的速度分量繼續(xù)沿斜面下滑。B與水平面和斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5，若B在斜面上滑動(dòng)時(shí)有最大的摩擦生熱，求：

(1)B離開平臺(tái)的速度等于多少？

(2)斜面距平臺(tái)右端距離S為多少？

(3)B滑到斜面底端的速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy中的第一象限內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于坐標(biāo)平面向里的有界圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域(圖中未畫出)；在第二象限內(nèi)存在沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場．一粒子源固定在x軸上坐標(biāo)為(－L,0)的A點(diǎn)．粒子源沿y軸正方向釋放出速度大小為v的電子，電子恰好能通過y軸上坐標(biāo)為(0,2L)的C點(diǎn)，電子經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后恰好垂直通過第一象限內(nèi)與x軸正方向成15°角的射線ON(已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e，不考慮電子的重力和電子之間的相互作用)．求：

(1)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E的大��；

(2)電子離開電場時(shí)的速度方向與y軸正方向的夾角θ；

(3)圓形磁場的最小半徑Rmin.

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同步練習(xí)冊答案