【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的車廂靜止在光滑的水平面上,車廂內(nèi)有一質(zhì)量為m的滑塊,以初速度v0在車廂地板上向右運(yùn)動(dòng),與車廂兩壁發(fā)生若干次碰撞,最后相對(duì)車廂靜止,則車廂的最終速度是( )
A.0
B.v0 , 方向水平向右
C. , 方向水平向右
D. , 方向水平向右
【答案】C
【解析】解:選滑塊與小車組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,規(guī)定向右為正方向,由水平方向動(dòng)量守恒得:
mv0=(M+m)v
所以有:v=
方向水平向右,與v0同向.
故選:C
【考點(diǎn)精析】利用動(dòng)量守恒定律對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知?jiǎng)恿渴睾愣沙闪⒌臈l件:系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零;系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多;系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個(gè)方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動(dòng)量的分量保持不變.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某發(fā)電站的輸出功率為104kW,輸出電壓為4kV,通過(guò)理想變壓器升壓后向80km遠(yuǎn)處供電.已知輸電導(dǎo)線的電阻率為ρ=2.4×10﹣8Ωm,導(dǎo)線橫截面積為1.5×10﹣4m2 , 輸電線路損失的功率為輸出功率的4%,求:
(1)升壓變壓器的輸出電壓;
(2)輸電線路上的電壓損失.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校開(kāi)展研究性學(xué)習(xí).某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)液體折射率的儀器.如圖所示,在一個(gè)圓盤上過(guò)其圓心0作兩條互相垂直的直徑BC、EF,在半徑OA上垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P1位置不變,每次測(cè)量時(shí)讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使得液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察Pl、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3 , 使P3正好擋住Pl、P2 , 同學(xué)們通過(guò)計(jì)算,預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值.這樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可直接讀出液體折射率的值.則:
(1)若∠AOF=30°,OP3與OC的夾角為30°,則P3處所對(duì)應(yīng)的折射率的值為 .
(2)圖中P3、P4兩位置哪一處所對(duì)應(yīng)的折射率值大?答: .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電路中,已知交流電源電壓u=200sin100πtV,電阻R=100Ω.則電流表和電壓表的示數(shù)分別為( )
A.1.41A,200V
B.1.41A,141V
C.2A,200V
D.2A,141V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是遠(yuǎn)距離輸電線路的示意圖,乙是發(fā)電機(jī)輸出電壓隨時(shí)間變化的圖象,則( )
A.用戶用電器上交流電的頻率是100 Hz
B.發(fā)電機(jī)輸出交流電的電壓有效值是500 V
C.輸電線上的電流只由降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比決定
D.當(dāng)用戶用電器的總電阻增大時(shí),輸電線上損失的功率減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:
(1)如圖用弧光燈照射鋅板做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn),有光電子從鋅板逸出,驗(yàn)電器帶電.
(2)以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中,若用γ射線照射鋅板,不能發(fā)生光電效應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)中,若用可見(jiàn)光照射鋅板,也能發(fā)生光電效應(yīng)
C.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光越強(qiáng),單位時(shí)間產(chǎn)生的光電子數(shù)越多
D.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光越強(qiáng),光子的能量就越大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年我國(guó)發(fā)射嫦娥四號(hào),將首次實(shí)現(xiàn)人類探測(cè)器在月球背面的軟著陸.地球表面的重力加速度是月球表面重力加速度的6倍,地球半徑為月球半徑的4倍,則地球和月球的密度之比為( )
A.1.5
B.4
C.6
D.24
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】借助計(jì)算機(jī),力傳感器的掛鉤與其它物體間的彈力大小能夠在屏幕上顯示出來(lái)。為了探究最大靜摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn):將滑塊平放在長(zhǎng)木板上,用力傳感器沿長(zhǎng)木板水平拉滑塊,改變拉力直到將滑塊拉動(dòng);再在長(zhǎng)木板上鋪上毛巾,并在滑塊上放上砝碼,重復(fù)前一個(gè)過(guò)程,得到的圖線分別如圖甲、乙所示。
(1)由圖乙知:在t1~ t2這段時(shí)間內(nèi),滑塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 (填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),滑塊受到的最大靜摩擦力為 (填“F1”或“F2”)。
(2)結(jié)合甲、乙兩圖, (填“能”或“不能”)得出最大靜摩擦力與兩物體接觸面的粗糙程度和接觸面的壓力均有關(guān)的結(jié)論。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,玻璃管A上端封閉,玻璃管B兩端開(kāi)口且足夠長(zhǎng),兩管下端用橡皮管連接起來(lái),A管上端被一段水銀柱封閉了一段長(zhǎng)為9cm的氣體,B管的水銀面比A管高5cm,外界大氣壓為75cmHg,溫度為t1=27℃,保持溫度不變,上下移動(dòng)B管,使穩(wěn)定后A管中氣體長(zhǎng)度變?yōu)?0cm.
①求穩(wěn)定后的A、B管水銀面的高度差;
②穩(wěn)定后保持兩管不動(dòng),降低A管中的封閉氣體溫度,使A管中氣體長(zhǎng)度恢復(fù)到9cm,求此時(shí)氣體的溫度.
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