【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的工件置于水平放置的鋼板C上，二者間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，由于光滑導(dǎo)槽A、B的控制，工件只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在使鋼板以速度ν1向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)用力F拉動(dòng)工件（F方向與導(dǎo)槽平行）使其以速度ν2沿導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng)，則F的大小為（ ）

A. 等于μmg B. 大于μmg

C. 小于μmg D. 不能確定

【答案】C

【解析】鋼板以速度ν1向右運(yùn)動(dòng)，等效于工件以等大速度相對(duì)鋼板向左運(yùn)動(dòng)，設(shè)為ν1'，同時(shí)工件被拉動(dòng)還具有另一速度ν2，故工件相對(duì)于鋼板的運(yùn)動(dòng)速度應(yīng)是ν1'與ν2的合成，即速度ν，滑動(dòng)摩擦力阻礙二者間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，故工件所受摩擦力與ν反向，指向左后方，大小 。要使工件沿導(dǎo)槽勻速運(yùn)動(dòng)，所施加的拉力只需與摩擦力的一個(gè)分力平衡，故 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一群處于基態(tài)的氫原子吸收某種單色光子后，向外輻射了ν1、ν2、ν3三種頻率的光子，且ν3＞ν2＞ν1 ， 則（　�。�
A.被氫原子吸收的光子能量為hν3
B.被氫原子吸收的光子能量為hν2
C.被氫原子吸收的光子能量為hν1
D.被氫原子吸收的光子能量為h（ν1+ν2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核能作為一種新能源在現(xiàn)代社會(huì)中已不可缺少，我國(guó)在完善核電安全基礎(chǔ)上將加大核電站建設(shè)．核泄漏中的钚（Pu）是一種具有放射性的超鈾元素，它可破壞細(xì)胞基因，提高罹患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)．已知钚的一種同位素 Pu的半衰期為24100年，其衰變方程為 Pu→X+ He+γ，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A.X原子核中含有143個(gè)中子
B.100個(gè) Pu經(jīng)過(guò)24100年后一定還剩余50個(gè)
C.由于衰變時(shí)釋放巨大能量，根據(jù)E=mc2 ， 衰變過(guò)程總質(zhì)量增加
D.衰變發(fā)出的γ放射線是波長(zhǎng)很短的光子，具有很強(qiáng)的穿透能力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面的傾角為θ，有兩個(gè)相同的小球1和2，分別用光滑擋板A、B擋住，擋板A沿豎直方向，擋板B垂直于斜面，則兩擋板受到小球的壓力大小之比為________，斜面受到兩個(gè)小球的壓力大小之比為________．

【答案】

【解析】試題分析：對(duì)第一個(gè)圖中的小球受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可得出擋板和斜面受到小球的壓力大小，再對(duì)第二個(gè)小球受力分析可得出擋板和斜面受到小球的壓力大小，從而求出大小之比．

對(duì)球1受力分析，受到水平向右擋板給的彈力，斜面給的垂直斜面向上的支持力，豎直向下的重力G，三力平衡，根據(jù)幾何知識(shí)可得，

對(duì)球2受力分析，受到沿斜面向上的擋板給的彈力，斜面給的垂直斜面向上的支持力，豎直向下的重力G，三力平衡，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件以及幾何知識(shí)可得， ，故， ，根據(jù)牛頓第三定律可得兩擋板受到小球的壓力大小之比為，斜面受到兩個(gè)小球的壓力大小之比為

【題型】填空題
【結(jié)束】
12

【題目】質(zhì)量為m的木塊放在傾角為θ的斜面上時(shí)，恰好能勻速下滑．現(xiàn)用水平力F推動(dòng)木塊，如圖所示，使木塊恰好沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng)．若斜面始終保持靜止，求水平推力F的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半徑為R的玻璃半圓柱體，橫截面如圖所示，圓心為O，兩條平行單色紅光沿截面射向圓柱面，方向與底面垂直，光線1的入射點(diǎn)A為圓柱面的頂點(diǎn)，光線2的入射點(diǎn)為B，∠AOB=60°，已知該玻璃對(duì)紅光的折射率n= ．

（1）求兩條光線經(jīng)柱面和底面折射后的交點(diǎn)與O點(diǎn)的距離d；
（2）若入射的是單色藍(lán)光，則距離d將比上面求得的結(jié)果大還是��？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究小滑塊在水平長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)所受摩擦力的大小，選用的實(shí)驗(yàn)器材是：長(zhǎng)木板、總質(zhì)量為m的小滑塊、光電門(mén)、數(shù)字毫秒計(jì)、弧形斜面、擋光片、游標(biāo)卡尺、刻度尺。器材安裝如圖甲所示.

（1）主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

(ⅰ)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片寬度d，讀數(shù)如圖乙所示，則d =______________mm；

(ⅱ) 讓小滑塊從斜面上某一位置釋放，讀出小滑塊通過(guò)光電門(mén)時(shí)數(shù)字毫秒計(jì)示數(shù)t;

(ⅲ) 用刻度尺量出小滑塊停止運(yùn)動(dòng)時(shí)擋光片與光電門(mén)間的距離L;

(ⅳ) 求出小滑塊與木板間摩擦力f =__________________ (用物理量m、d、L、t表示)；

（2）若實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有現(xiàn)成的擋光片，某同學(xué)用一寬度為6cm的金屬片替代，這種做法是否合理?____________________ (選填“合理”或“不合理”)。

（3）實(shí)驗(yàn)中，小滑塊釋放的高度要適當(dāng)高一些，其目的是減少______________誤差。（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量的增加，交通安全問(wèn)題日益凸顯。分析交通違法事例，將警示我們遵守交通法規(guī)，珍惜生命。一貨車(chē)嚴(yán)重超載后的總質(zhì)量為49t，以54km/h的速率勻速行駛。發(fā)現(xiàn)紅燈時(shí)司機(jī)剎車(chē)，貨車(chē)即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度的大小為2.5m/s2（不超載時(shí)則為5m/s2）。

⑴ 若前方無(wú)阻擋，問(wèn)從剎車(chē)到停下來(lái)此貨車(chē)在超載及不超載時(shí)分別前進(jìn)多遠(yuǎn)？

⑵ 若超載貨車(chē)剎車(chē)時(shí)正前方25m處停著總質(zhì)量為1t的轎車(chē)，兩車(chē)將發(fā)生碰撞，設(shè)相互作用0.1s后獲得相同速度，問(wèn)貨車(chē)對(duì)轎車(chē)的平均沖力多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量不等的兩個(gè)物體A、B．在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右運(yùn)動(dòng),滑輪及細(xì)繩質(zhì)量不計(jì).則下列說(shuō)法中正確的有

A. 物體B所受的摩擦力方向一定向左

B. 物體B所受的摩擦力方向可能向左

C. 物體B所受的摩擦力一定隨水平力F的增大而增大

D. 只要水平力F足夠大,物體A、B間一定會(huì)打滑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平桌面上放一質(zhì)量為mA=5kg的物塊A，A的上方放置一質(zhì)量mB=3kg的滑塊B，用一輕繩一端拴在物塊A 上，另一端跨過(guò)光滑的定滑輪拴接一質(zhì)量mC=2kg的物塊C，其中連接A的輕繩與水平桌面平行。現(xiàn)由靜止釋放物塊C，在以后的過(guò)程中，A 與B之間沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng)且A、B始終沒(méi)有離開(kāi)水平桌面(重力加速度g取10m/s).則下列說(shuō)法正確的是

A. A的加速度大小為2.5m/s

B. A的加速度大小為2m/s

C. A對(duì)B的摩擦力大小為6N

D. A對(duì)B的摩擦力大小為7.5N

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