【題目】如圖所示，飛船口和空間站b分別繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，它們的圓軌道半徑分別為和．為了使飛船追上空問(wèn)站實(shí)現(xiàn)對(duì)接，可以通過(guò)改變速度大小的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)．

關(guān)于飛船的速度如何改變，一個(gè)學(xué)生分析如下：

飛船所受到的萬(wàn)有引力提供做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的向心力，設(shè)飛船的質(zhì)量為m、軌道半徑為、運(yùn)動(dòng)速度為v，地球的質(zhì)量為M，列出：,解得，即要使飛船與空間站對(duì)接，應(yīng)增大，因而飛船的速度v應(yīng)減小，飛船應(yīng)采取繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)但減速的措施．請(qǐng)問(wèn)：這個(gè)學(xué)生的上述分析是否正確?若不正確，請(qǐng)指出他的錯(cuò)誤，并給出正確解答．

【答案】不正確

【解析】

飛船速度減小，由于萬(wàn)有引力所提供向心力將大于其做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力，因此飛船會(huì)做向心運(yùn)動(dòng)而越來(lái)越靠近地面，不可能實(shí)現(xiàn)對(duì)接．

正確的做法是使飛船適當(dāng)?shù)丶铀伲瑥亩捎谌f(wàn)有引力小于其做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力，飛船會(huì)向遠(yuǎn)離地球方向運(yùn)動(dòng)，方能實(shí)現(xiàn)對(duì)接

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)航天科工集團(tuán)虹云工程，將在2023年前共發(fā)射156顆衛(wèi)星組成的天基互聯(lián)網(wǎng)，建成后WiFi信號(hào)覆蓋全球。假設(shè)這些衛(wèi)星中有一顆衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為，（T0為地球的自轉(zhuǎn)周期），已知地球的第一宇宙速度為v，地球表面的重力加速度為g，則該衛(wèi)星繞地球做勻速圓周軌道半徑為（）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做探究加速度與合外力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。（當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g）

(1)實(shí)驗(yàn)前，先用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光片的寬度，讀數(shù)如圖乙所示，則遮光片的寬度d=_________mm。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，先取下細(xì)線和鉤碼，適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板沒(méi)有定滑輪的一端，將小車輕放在0點(diǎn)，輕推小車，使小 車沿木板運(yùn)動(dòng)，小車通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)A、B時(shí)，連接光電門(mén)的計(jì)時(shí)器顯示遮光片遮光時(shí)間分別為△t1、△t2，如果△t1=△t2，則表明平衡了摩擦力。平衡好摩擦力后，撤去光電門(mén)A，連好細(xì)線，掛上鉤碼。

(3)讓小車從O點(diǎn)靜止釋放，記錄小車通過(guò)光電門(mén)時(shí)遮光片遮光時(shí)間△t，記錄鉤碼的質(zhì)量m。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，改變所掛鉤碼的質(zhì)量m，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟（3）多次。

(5)為了能通過(guò)圖像直觀地得到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，需要作出下面的_________關(guān)系圖像。（填選項(xiàng)代號(hào)）

A.（△t）2-m B.△t-m C.-m D.-m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歐姆為了探索通過(guò)導(dǎo)體的電流和電壓、電阻的關(guān)系做了很多實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有輸出電壓穩(wěn)定的電源和測(cè)量電流用的儀器，在波根道夫的建議下，他采用溫差電偶做電源，用小磁針的偏轉(zhuǎn)檢測(cè)電流．具體做法是：在地磁場(chǎng)作用下處于水平靜止的小磁針上方，平行于小磁針?biāo)椒胖靡恢睂?dǎo)線，當(dāng)該導(dǎo)線中通有電流時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．當(dāng)通過(guò)該導(dǎo)線電流為I0時(shí)，小磁針偏轉(zhuǎn)了角度而后靜止．若直導(dǎo)線在某點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)與通過(guò)直導(dǎo)線的電流成正比，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)了角度而后靜止時(shí)，則通過(guò)該直導(dǎo)線的電流為（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小車內(nèi)用一輕繩和輕彈簧栓接一小球，當(dāng)小車和小球相對(duì)靜止一起在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，輕彈簧沿豎直方向，細(xì)繩與豎直方的夾角為角，忽略空氣阻力，則下列說(shuō)法中正確的是()

A.小車的加速度一定水平向右

B.細(xì)繩對(duì)小球的拉力一定為

C.細(xì)繩不一定對(duì)小球有拉力作用，輕彈簧對(duì)小球一定有彈力

D.細(xì)繩不一定對(duì)小球有拉力作用，輕彈簧對(duì)小球不一定有彈力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧的勁度系數(shù)為k，一端固定在內(nèi)壁光滑、半徑為R的半球形容器底部O′處（O為球心），彈簧另一端與質(zhì)量為m的A小球相連，小球靜止于P點(diǎn)，OP與水平方向的夾角為θ=30°，若換成質(zhì)量為2m的小球B與彈簧相連，小球靜止在之間的M點(diǎn)（圖中沒(méi)有標(biāo)出），重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 容器對(duì)小球A的支持力為mgB. 容器對(duì)小球B的支持力為2mg

C. 的長(zhǎng)度為D. 彈簧的原長(zhǎng)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星經(jīng)過(guò)多次加速、變軌后，最終成功進(jìn)入環(huán)月工作軌道．如圖所示，衛(wèi)星既可以在離月球比較近的圓軌道a上運(yùn)動(dòng)，也可以在離月球比較遠(yuǎn)的圓軌道b上運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在a上運(yùn)行的線速度小于在b上運(yùn)行的線速度

B. 衛(wèi)星在a上運(yùn)行的周期大于在b上運(yùn)行的周期

C. 衛(wèi)星在a上運(yùn)行的角速度小于在b上運(yùn)行的角速度

D. 衛(wèi)星在a上運(yùn)行時(shí)受到的萬(wàn)有引力大于在b上運(yùn)行時(shí)的萬(wàn)有引力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一皮帶傳送裝置如右圖所示，皮帶的速度v足夠大，輕彈簧一端固定，另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊，已知滑塊與皮帶之間存在摩擦，當(dāng)滑塊放在皮帶上時(shí)，彈簧的軸線恰好水平，若滑塊放到皮帶的瞬間，滑塊的速度為零，且彈簧正好處于自由長(zhǎng)度，則當(dāng)彈簧從自由長(zhǎng)度到第一次達(dá)最長(zhǎng)這一過(guò)程中，物體的速度和加速度變化的情況是 （ ）

A．速度增大，加速度增大

B．速度增大，加速度減小

C．速度先增大后減小，加速度先增大后減小

D．速度先增大后減小，加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，畫(huà)有直角坐標(biāo)系xOy的白紙位于水平桌面上，M是放在白紙上的半圓形玻璃磚，其底面的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)，直邊與x軸重合。OA是畫(huà)在紙上的直線，P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針，P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針，α是直線OA與y軸正方向的夾角，β是直線OP3與y軸負(fù)方向的夾角。只要直線OA畫(huà)得合適，且P3的位置選擇正確，測(cè)出角α和β，便可求得玻璃的折射率。

（1）某學(xué)生在用上述方法測(cè)量玻璃的折射率時(shí)，在他畫(huà)出的直線OA上豎直地插上了P1、P2兩枚大頭針，但在y<0的區(qū)域內(nèi)，不管眼睛放在何處，都無(wú)法透過(guò)玻璃磚看到P1、P2的像，其原因是_____________________________________。

（2）他應(yīng)采取的措施是_____________________________________。

（3）若他已透過(guò)玻璃磚看到了P1、P2的像，確定P3位置的方法是________________。

（4）若他已正確地測(cè)出了α、β的值，則玻璃的折射率n＝________。

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