15.某同學(xué)用多用電表的×100Ω歐姆檔測(cè)量電阻Rx時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角很少,要想更準(zhǔn)確的測(cè)量該電阻,必須先變換檔位到×1K(填“×10”,“×1k”或“×1”),然后必須要進(jìn)行的步驟是歐姆調(diào)零.

分析 歐姆表的讀數(shù)等于表盤(pán)讀數(shù)乘以倍率,歐姆表的零刻度在右邊,當(dāng)指針偏角比較小時(shí),知電阻較大,應(yīng)換電阻較大的檔測(cè)量,歐姆表?yè)Q擋后要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零.

解答 解:發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很小,知電阻較大,應(yīng)把轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)換成×1K檔,換擋后先進(jìn)行歐姆調(diào)零再測(cè)量.
故答案為:×1K;歐姆調(diào)零

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆表的使用注意事項(xiàng)與歐姆表讀數(shù),要注意:歐姆表?yè)Q擋后要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零,歐姆表指針示數(shù)與擋位的乘積是歐姆表示數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼,做實(shí)驗(yàn)研究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)時(shí)彈力始終沒(méi)有超過(guò)簧的彈性限度,彈簧很輕,自身質(zhì)量可以不計(jì).
(1)本實(shí)驗(yàn)所需器材除了彈簧、鐵架臺(tái)、重錘線、坐標(biāo)紙外,還需要以下哪些器材②④(填序號(hào))
①天平    ②鉤碼    ③打點(diǎn)計(jì)時(shí)器   ④刻度尺   ⑤秒表
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)系中作出彈力F跟彈簧伸長(zhǎng)量x關(guān)系的圖象.
彈簧伸長(zhǎng)量x/m彈力F/N
00
0.0120.30
0.0230.60
0.0350.90
0.0461.20
0.0581.50
(3)根據(jù)圖象可知彈簧的勁度系數(shù)為26N/m(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.用以下器材測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值:
待測(cè)電阻Rx:阻值約為100Ω
電源E:電動(dòng)勢(shì)約為6.0V、內(nèi)阻忽略不計(jì)
理想電流表A1:量程50mA
理想電流表A2:量程300mA
定值電阻R0:阻值為20Ω
滑動(dòng)變阻器R:最大阻值為10Ω
單刀單擲開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干
測(cè)量電阻Rx的電路圖如圖1所示,試分析下列問(wèn)題:

(1)開(kāi)關(guān)S閉合前,滑動(dòng)變阻器R滑片應(yīng)該移到A(填“A”、“B”或“無(wú)要求”)端.
(2)圖2中已經(jīng)連接了部分電路,請(qǐng)根據(jù)圖1將圖2中的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(3)若某次測(cè)量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2,則由已知量和測(cè)得量表示Rx的表達(dá)式為Rx=$\frac{R({I}_{2}-{I}_{1})}{{I}_{1}}$.(請(qǐng)用題中字母表達(dá))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計(jì).開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)S閉合,靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度.下列操作可使指針張開(kāi)角度增大一些的是(  )
A.保持開(kāi)關(guān)S閉合,將R上的滑片向右移動(dòng)
B.保持開(kāi)關(guān)S閉合,將A、B兩極板分開(kāi)一些
C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后,將A、B兩極板的正對(duì)面積減小一些
D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后,將A、B兩極板分開(kāi)一些

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,在雙縫干涉中,若用λ1=5.0×10-7m的光照射,屏上O為中央亮條紋,屏上A為第二級(jí)亮條紋所在處,若換用λ2=4.0×10-7m的光照射時(shí),屏上A處是暗紋,是第3級(jí).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
(1)下列做法正確的是AD(填字母代號(hào))
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于木塊和木塊上硅碼的總質(zhì)量
(2)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖1的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下,并且實(shí)驗(yàn)中砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上可以近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力F,甲、乙兩同學(xué)研究加速度a與細(xì)繩拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖2可知,μ>μ,m<m.(填“>”“<”或“=”)
(3)如圖3是丙同學(xué)更正實(shí)驗(yàn)后打出的一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0.02s,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為4.0m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.為測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板.滑塊在牽引力作用下先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén),配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為△t1=0.30s,通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為△t2=0.10s,從開(kāi)始遮住第一個(gè)光電門(mén)到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門(mén)滑塊用時(shí)0.1s,則滑塊的加速度約為2.0m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.半徑為R的固定半圓形玻璃磚的橫截面如圖所示,O點(diǎn)為圓心,OO′與直徑AB垂直.足夠大的光屏CD緊靠在玻璃磚的左側(cè)且與AB垂直,一光束沿半徑方向與OO′成θ=30°射向O點(diǎn),光屏CD區(qū)域出現(xiàn)兩個(gè)光斑,已知玻璃的折射率為$\sqrt{2}$.求:
(1)當(dāng)θ變?yōu)槎啻髸r(shí),兩光斑恰好變?yōu)橐粋(gè);
(2)當(dāng)光束沿半徑方向與OO′成θ=30°射向O點(diǎn)時(shí),光屏CD區(qū)域兩個(gè)光斑的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜止于光滑的水平面上,質(zhì)量為m的木塊以初速度v0從左向右水平滑上長(zhǎng)木板.已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)的過(guò)程中,長(zhǎng)木板的加速度大小為( 。
A.0B.μgC.$\frac{μMg}{m}$D.$\frac{μmg}{M}$

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