【題目】某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系,彈簧測力計固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接,在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d,開始時將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢將瓶中加水,直到木板剛剛開始運動位置,記下彈簧測力計的示數(shù),以此表示滑動摩擦力的大小,將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧測力計的示數(shù),然后釋放木板,并用停表記下木板運動到PQ的時間t,
(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=______;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是_________。
(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復實驗,確定加速度a與彈簧測力計示數(shù)的關系,下列圖像能表示該同學實驗結果的是_____。
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是_________。
A.可以改變滑動摩擦力的大小 |
B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù) |
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小 |
D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度 |
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【題目】在信息技術迅猛發(fā)展的今天,光盤是存儲信息的一種重要媒介.光盤上的信息通常是通過激光束來讀取的.若激光束不是垂直投射到盤面上,則光線在通過透明介質(zhì)層時會發(fā)生偏折而改變行進方向,如圖所示.下列相關說法正確的是( )
A.圖中①光是紅光,②光是藍光
B.在光盤的透明介質(zhì)層中,①光比②光傳播更快
C.若①光、②光先后通過同一雙縫干涉裝置,前者得到的條紋比后者的寬
D.若①光、②光先后通過同一單縫衍射裝置,前者得到的中央亮紋比后者的中央亮紋窄
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【題目】(1)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,有如下器材:
A.打點計時器;
B.低壓交流電源(附導線);
C.天平(附砝碼);
D.鐵架臺(附夾子);
E.重錘(附夾子);
F.紙帶;
G.秒表,
H復寫紙。
其中不必要的有__________;還缺少的是_____________。
(2)如圖所示的曲線是一同學做“研究平拋物體的運動”實驗時畫出的小球做平拋運動的部分軌跡,他在運動軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點,測得△s=0.2m,又測得豎直高度分別為h1=0.1m,h2=0.2m,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小球拋出時的初速度為_________m/s。
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【題目】如圖,光滑水平面上放著質(zhì)量為M的木板,木板左端有一個質(zhì)量為m的木塊,F(xiàn)對木塊施加一個水平向右的恒力F,木塊與木板由靜止開始運動,經(jīng)過時間t分離。下列說法正確的是
A. 若僅增大木板的質(zhì)量M,則時間t增大
B. 若僅增大木塊的質(zhì)量m,則時間t增大
C. 若僅增大恒力F,則時間t增大
D. 若僅增大木塊與木板間的動摩擦因數(shù),則時間t增大
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【題目】“天宮一號”被長征二號火箭發(fā)射后,準確進入預定軌道,如圖所示,“天宮一號”在軌道1上運行4周后,在Q點開啟發(fā)動機短時間加速,關閉發(fā)動機后,“天宮一號”沿橢圓軌道2運行到達P點,開啟發(fā)動機再次加速,進入軌道3繞地球做圓周運動,“天宮一號”在圖示軌道1、2、3上正常運行時,下列說法正確的是( )
A. “天宮一號”在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率
B. “天宮一號”在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C. “天宮一號”在軌道1上經(jīng)過Q點的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點的加速度
D. “天宮一號”在軌道2上經(jīng)過P點的加速度大于它在軌道3上經(jīng)過P點的加速度
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 內(nèi)燃機是利用電能做功的機械
B. 內(nèi)燃機在做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 內(nèi)燃機在壓縮沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D. 隨著技術的進步,內(nèi)燃機的效率達到100%
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【題目】某實驗小組利用小車、一端帶有滑輪的導軌、打點計時器和幾個已知質(zhì)量的小鉤碼探究加速度與力的關系,實驗裝置如圖甲所示。
(1)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,圖中打相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為0.1 s,由圖中的數(shù)據(jù)可得小車的加速度a為 m/s2;
(2)該實驗小組以測得的加速度a為縱軸,所掛鉤碼的總重力F為橫軸,作出的圖象如丙圖中圖線1所示,發(fā)現(xiàn)圖象不過原點,懷疑在測量力時不準確,他們將實驗進行了改裝,將一個力傳感器安裝在小車上,直接測量細線拉小車的力,作a—圖如丙圖中圖線2所示,則圖象不過原點的原因是 ,對于圖象上相同的力,用傳感器測得的加速度偏大,其原因是 ;
(3)該實驗小組在正確操作實驗后,再以測得的加速度a為縱軸,所掛鉤碼的總重力F和傳感器測得的為橫軸作圖象,要使兩個圖線基本重合,請你設計一個操作方案。
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【題目】如圖所示,有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1kg的小物塊,從光滑平臺上的A點以v0=2m/s的初速度水平拋出,到達C點時,恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為M=3kg的長木板,已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,圓弧軌道的半徑為R=0.4m,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°,不計空氣阻力,g 取10m/s2。求:
(1)小物塊剛要到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力;
(2)要使小物塊不滑出長木板,木板的長度L至少多大?
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