如圖所示，光滑球放在水平木板上，并與傾斜的固定木板接觸，試分析球受到的作用力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，光滑球放在斜板AB和AC之間，兩板與水平面間夾角皆為60°，若將AB板固定，使AC板與水平面間的夾角逐漸減小，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，光滑球放在木板的V形槽中，它與槽左、右邊的接觸點分別為P點與Q點，木板與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ=O.1，一根繩子一端固定在木板右端，另一端能過定滑輪用恒力F拉著，已知木板質(zhì)量M=10kg，球質(zhì)量m=3kg，球心O與P點、Q點的連線與水平面夾角均為α=53°，其它各種摩擦及繩、滑輪的質(zhì)量均不計，（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）求：
（1）當光滑球與木板一起向右勻速運動時，拉力F多大？這時接觸點P、Q對球支持力分別多大？
（2）拉力F滿足什么條件時，球不會從槽中滾出？
（3）當拉力F=26N時，接觸點P、Q對球的支持力分別多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：013

如圖所示，光滑球放在兩斜板AB和AC之間，兩板與水平面間夾角皆為60°，若將AB板固定，使AC板與水平面間的夾角逐漸減小，則   [　　]

A．球?qū)?/span>AC板的壓力先增大后減小

B．球?qū)?/span>AC板的壓力逐漸減小

C．球?qū)?/span>AC板的壓力先減小后增大

D．球?qū)?/span>AC板的壓力逐漸增大

 

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科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：013

如圖所示，光滑球放在兩斜板AB和AC之間，兩板與水平面間夾角皆為60°，若將AB板固定，使AC板與水平面間的夾角逐漸減小，則[    ]

A．球?qū)?/span>AC板的壓力先增大后減小

B．球?qū)?/span>AC板的壓力逐漸減小

C．球?qū)?/span>AC板的壓力先減小后增大

D．球?qū)?/span>AC板的壓力逐漸增大

 

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