【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中為固定橡皮條的圖釘,為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),和為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的與兩力中,方向一定沿方向的是______.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______.
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實(shí)驗(yàn)時,主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置,記錄下點(diǎn)的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力和的圖示,并用平行四邊形定則求出合力;
E.只用一只彈簧測力計,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力的圖示;
F.比較和的大小和方向,看是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中,①有重要遺漏的步驟的序號是______和______;
②遺漏的內(nèi)容分別是__________________________________.
【答案】 B C E C中應(yīng)加上“記下兩條細(xì)繩的為向” E中應(yīng)說明“把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置”
【解析】
(1)[1]由實(shí)驗(yàn)原理知,F是與合成的理論值,由于誤差的存在,其方向不一定沿AO;是實(shí)驗(yàn)中與合成的測量值,其方向一定沿AO。
(2)[2]實(shí)驗(yàn)中要求兩次效果相同,故實(shí)驗(yàn)采用了等效替代的方法,故B正確。
(3)[3][4][5]由“等效代替法”的實(shí)驗(yàn)思想,結(jié)合實(shí)驗(yàn)的具體步驟,即可知有遺漏步驟為C和E;步驟C中只記下了O點(diǎn)的位置與彈簧測力計的示數(shù),沒有記錄方向,無法做出平行四邊形進(jìn)行驗(yàn)證力的性質(zhì);步驟E中,只有橡皮條的結(jié)點(diǎn)被拉到同一位置,才能證明兩分力與合力等效。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】波長λ=0.71A的倫琴射線使金箔發(fā)射光電子,電子在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場區(qū)域內(nèi)做最大半徑為r的勻速圓周運(yùn)動,已知rB=1.88×10﹣4mT.試求:
(1)光電子的最大初動能;
(2)金屬的逸出功;
(3)該電子的物質(zhì)波的波長是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),自然狀態(tài)時其右端位于B點(diǎn)。D點(diǎn)位于水平桌面最右端,水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.45m的圓環(huán)剪去左上角127°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點(diǎn)到桌面的豎直距離為R,P點(diǎn)到桌面右側(cè)邊緣的水平距離為1.5R.若用質(zhì)量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn),釋放后彈簧恢復(fù)原長時物塊恰停止在B點(diǎn),用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放,物塊過B點(diǎn)后其位移與時間的關(guān)系為x=4t﹣2t2,物塊從D點(diǎn)飛離桌面后恰好由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道。g=10m/s2,求:
(1)質(zhì)量為m2的物塊在D點(diǎn)的速度;
(2)判斷質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn):
(3)質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊釋放后在桌面上運(yùn)動的過程中克服摩擦力做的功.
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【題目】在用電火花計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小車在恒定外力作用下運(yùn)動,如圖甲所示是一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶,圖中、、、、為相鄰的計數(shù)點(diǎn),相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出.所用電源的頻率為.
(1)由紙帶根據(jù)運(yùn)動學(xué)有關(guān)公式可求得,______,.
(2)利用紙帶上的數(shù)據(jù)求出小車運(yùn)動的加速度a=______.
(3)若實(shí)驗(yàn)中以打點(diǎn)時開始計時,利用所得的數(shù)據(jù)在圖乙中作出小車的圖線_______,將圖線延長線與縱軸相交,此交點(diǎn)縱軸坐標(biāo)的物理意義是__________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量的物體在水平地面上的O點(diǎn),用的水平恒力拉它時,運(yùn)動的位移—時間圖象如圖乙所示;如果水平恒力變?yōu)榕c水平方向成的斜向上的拉力,運(yùn)動的速度—時間圖象如圖丙所示。取,求:
(1)物體與水平地面間的動摩擦因數(shù);
(2)拉力的大小。
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【題目】小型試驗(yàn)火箭質(zhì)量為m=100kg,點(diǎn)火后燃料能為火箭提供豎直向上的恒定推力F=3600N.某次試驗(yàn)中火箭從地面點(diǎn)火升空后,恒定推力持續(xù)了t1=10s,以后火箭失去推力落回地面.設(shè)空氣阻力大小恒為200N,不考慮火箭質(zhì)量的變化,取g=10m/s2.求:
(1)燃料提供的恒定推力對火箭做的功W.
(2)火箭飛行過程達(dá)到的最大高度h.
(3)火箭在空中運(yùn)動的總時間t.
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【題目】結(jié)合下圖,關(guān)于機(jī)械能守恒說法正確的是(忽略空氣阻力)( )
A.將箭搭在弦上,拉弓的整個過程,弓和箭組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.在動力作用下從軌道上緩慢上行的過山車,過山車機(jī)械能守恒
C.蹦床比賽中運(yùn)動員某次離開床墊在空中完成動作的過程,運(yùn)動員機(jī)械能守恒
D.滑草運(yùn)動中,某段時間內(nèi)人與滑板車一起勻速下滑,人與滑板車機(jī)械能守恒
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【題目】某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中,置于實(shí)驗(yàn)臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪,輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼。本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有個,每個質(zhì)量均為。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)為了平衡小車與木板間的摩擦力,將個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快,使小車(和鉤碼)可以在木板上_______(填“勻速”、“加速”、“減速”)下滑。
(2)從小車上取個鉤碼掛在輕繩右端,其余個鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行。由靜止釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時間內(nèi)相對于其起始位置的位移,則小車的加速度 _______(用和表達(dá))。
(3)依次改變的值,分別測出小車相應(yīng)的加速度,得到圖像如圖(b)所示,已知該直線的斜率為,重力加速度為,則小車(不含鉤碼)的質(zhì)量為____________。(用、、、表達(dá))
(4)若以“保持木板水平”來代替步驟(1),下列說法正確的是_______(填正確答案標(biāo)號)。
A.圖線不再是直線
B.圖線仍是直線,該直線不過原點(diǎn)
C.圖線仍是直線,該直線的斜率變大
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【題目】如圖所示,CD左側(cè)存在場強(qiáng)大小為E=,方向水平向左的勻強(qiáng)電場,一個質(zhì)量為m、帶正電電荷量為q的光滑絕緣小球,從底邊BC長L,傾角α=53°的直角三角形斜面頂端A點(diǎn)由靜止開始下滑,運(yùn)動到斜面底端C點(diǎn)后進(jìn)入一細(xì)圓管內(nèi)(C處為一小段長度可忽略的圓弧,圓管內(nèi)徑略大于小球直徑),恰能到達(dá)D點(diǎn),隨后從D離開后落回到斜面P點(diǎn),重力加速度為g(sin53°=0.8,cos53°=0.6)。
(1)求DA兩點(diǎn)間的電勢差UDA;
(2)求圓管半徑r;
(3)求小球從D點(diǎn)運(yùn)動到P點(diǎn)的時間t。
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