A. | 大于5m/s | B. | 等于5m/s | ||
C. | 小于5m/s | D. | 條件不足,無法利用對稱性計算 |
分析 物體從曲面的A點下滑過程中,重力和摩擦力做功,當物體下滑的速度減小時,運用向心力知識分析軌道對物體支持力的變化,判斷摩擦力如何變化,確定物體克服摩擦力做功的大小,分析動能變化量的大小,再求出物體運動到B點時的速度范圍.
解答 解:物體從曲面的A點下滑過程中,重力和摩擦力做功,當物體下滑的速度減小時,在同一點物體所需要的向心力減小,軌道對物體的支持力減小,則物體對軌道的壓力減小,物體所受的滑動摩擦力就減小,從A運動到B,路程相等,則物體下滑過程中克服摩擦力做功減小,重力做功相同,根據(jù)動能定理得知,動能的變化量減小,第一次下滑過程動能變化量為零,第二次則有 $\frac{1}{2}$mvB2-$\frac{1}{2}$mvA2>0,得:vB>5m/s
故選:A
點評 本題運用向心力和動能定理分析運動員下滑過程動能的變化量大小,是經(jīng)常采用的思路.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是改變物體運動狀態(tài)的原因,即產(chǎn)生加速度的原因 | |
B. | 一切物體都具有慣性,物體的慣性很大,但質(zhì)量可能很小 | |
C. | 加速度的方向總是與合外力的方向相同 | |
D. | 加速度與合外力的關系是瞬時對應關系,即a與F同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓通過觀察天象以及深入研究第谷的數(shù)據(jù)提出了行星運動的三大定律 | |
B. | 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
C. | 伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結合探索物理規(guī)律的科學方法,得出忽略空氣阻力時,重物與輕物下落得同樣快 | |
D. | 第一次精確測量出萬有引力常量的物理學家是開普勒 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 位移的大小可能等于5 m | B. | 位移的大小可能大于10 m | ||
C. | 加速度的大小可能等于5 m/s2 | D. | 加速度的大小可能大于10 m/s2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用透明的標準平面樣板檢查光學平面的平整程度,是利用光的干涉現(xiàn)象 | |
B. | 用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現(xiàn)象 | |
C. | 在光導纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象 | |
D. | 光學鏡頭上的增透膜是利用光的偏振現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體加速度增大,速度一定越來越大 | |
B. | 速度變化的方向為正,加速度的方向不一定為正 | |
C. | 速度越來越大,加速度不可能越來越小 | |
D. | 加速度可能既不與速度同向,也不與速度反向 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com