分析 (1)作出粒子運動軌跡,由幾何知識求出粒子軌道半徑,應(yīng)用牛頓第二定律求出粒子速度.
(2)求出粒子軌道半徑,然后應(yīng)用幾何知識求出長度.
解答 解:(1)如圖所示,以O(shè)M為直徑的粒子在運動過程中剛好不飛離磁場,可以保證所有粒子均不能射出三角形區(qū)域.
根據(jù)幾何關(guān)系,OM=2r0=$\sqrt{2}L$,
根據(jù)牛頓第二定律得:$q{v_0}B=m\frac{v_0^2}{r_0}$,
可得滿足:${v_0}≤\frac{{\sqrt{2}qBL}}{2m}$的粒子均不可能射出該三角形區(qū)域;
(2)當粒子速率v=$\frac{{\sqrt{2}qBL}}{m}$時,可求得其做圓周運動半徑:$r=\sqrt{2}L$,
如圖所示,當粒子的入射速度方向沿OM的反方向時,運動軌跡與FH相切于J點;
當粒子的入射速度方向沿OM時,運動軌跡與FH相切于I點,介于這二者之間的入射粒子均可打在擋板FH上,共計$\frac{N}{2}$,
擋板上被粒子打中的長度為圖中IK之間的距離,其中:IM=$r=\sqrt{2}L$,
OK=2$r=2\sqrt{2}L$,$MK=\sqrt{O{K^2}-O{M^2}}$=$\sqrt{6}L$,
擋板上被粒子打中的長度:IK=$(\sqrt{2}+\sqrt{6})L$;
答:(1)速率在${v_0}≤\frac{{\sqrt{2}qBL}}{2m}$的粒子均不可能射出該三角形區(qū)域.
(2)該時間段內(nèi)能夠打在擋板FH上的粒子$\frac{N}{2}$,并求出擋板上被粒子打中的長度為($\sqrt{2}$+$\sqrt{6}$)L.
點評 本題考查了求粒子速度、粒子數(shù)與長度,分析清楚粒子運動過程、作出粒子運動軌跡是正確解題的關(guān)鍵,應(yīng)用幾何知識、牛頓第二定律即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相互接觸的物體間一定存在摩擦力 | |
B. | 有摩擦力時必定存在彈力 | |
C. | 摩擦力的方向總是與物體運動的方向相反 | |
D. | 摩擦力總是與接觸面垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩子AB拉力增大 | B. | 繩子AB拉力減小 | ||
C. | 繩子BC拉力先減小,后增大 | D. | 繩子BC拉力先增大,后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在4s-6s內(nèi),甲、乙兩物體的加速度大小相等;方向相反 | |
B. | 前6s內(nèi)甲通過的路程更大 | |
C. | 前4s內(nèi)甲乙兩物體的平均速度相等 | |
D. | 甲乙兩物體一定在2s末相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | N點的電勢等于零 | B. | N點的電勢小于零 | ||
C. | P、Q兩點的場強相比較,P點場強大 | D. | P、Q兩點的電勢相比較,P點電勢高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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