2.質(zhì)量為2kg的物體在三個力的作用下而處于平衡狀態(tài).這三個力分別為:F1=4N,F(xiàn)2=5N,F(xiàn)3=6N.現(xiàn)在撤去F3這個力,其余兩個力保持不變.則該物體的加速度大小為( 。
A.3 m/s2B.2 m/s2C.0.5 m/s2D.5.5 m/s2

分析 三個力的作用下而處于平衡狀態(tài),任意一個力都與另外兩個力的合力相平衡.由牛頓第二定律求解即可.

解答 解:撤去F3這個力,其余兩個力保持不變,則合力為6N,由牛頓第二定律得:a=$\frac{F}{m}=\frac{6}{2}m{/s}^{2}=3m{/s}^{2}$
故選:A

點評 解決本題的關鍵知道剩余力的合力與撤去的力的大小相等、方向相反.

練習冊系列答案
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13.如圖(a)所示為燈泡L的U-I特性曲線,R1、R2為定值電阻.如果把這三個用電器并聯(lián)后接在恒壓電源的兩端,三個用電器消耗的電功率均為P.現(xiàn)將它們連接為如圖(b)所示的電路,再接在該電源的兩端,設燈泡L和電阻R1、R2消耗的電功率分別是PL、P1、P2,下列判斷正確的是( 。
A.P1>PL•P2B.P1>4P2C.P<9P2D.P1>2PL

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13.在北京,小明和小剛站在水平絕緣地面上,手握一段導線的兩端,東西方向站立,小明在小剛正東方,如圖所示,當兩人同時把手中的導線快速升高時( 。
A.導線兩端電勢差為零B.導線中有感應電流
C.小明一端電勢高于小剛一端電勢D.小明一端電勢低于小剛一端電勢

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10.如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量為M=5kg的長木板,在長木板的左端放一個質(zhì)量為m=1kg可視為質(zhì)點的小滑塊,已知兩物體間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.5.
(1)當木板的右端施加一水平向右的力F時,為保證兩物體能一起向右做勻加速直線運動,則F的最大值為多少?
(2)當兩物體一起加速到速度為v=4m/s時,為了使滑塊不從木板的右端滑下,木板的長度L至少要多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)牛頓第一定律,下列說法中正確的有( 。
A.力停止作用后,物體由于慣性會很快停下來
B.物體運動不停止是因為受到力的作用
C.要使物體運動,必須有外力作用
D.靜止或勻速直線運動的物體,所受外力合力一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.在牛頓第二定律的數(shù)學表達式F=kma中,有關比例系數(shù)k的說法,正確的是( 。
A.在國際單位制中,k=1B.k的數(shù)值與F、m、a的單位無關
C.k的數(shù)值由F、m、a的數(shù)值決定D.在任何情況下k都等于1

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.在《驗證牛頓第二定律》的實驗中,圖(一)為實驗裝置示意圖.

(1)為了保證實驗條件和減小誤差,以下哪些措施是必要的?BCD
A.每次改變小車的質(zhì)量后,需要重做平衡摩擦力的工作
B.將木板的一端墊高,使小車不受拉力時恰能在木板上做勻速運動
C.盡量使沙與沙桶的總質(zhì)量比小車質(zhì)量小得多
D.同一條件下多打幾條紙帶
(2)某學生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到的a-F關系可用圖(二)中哪條圖線表示?(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細線作用于小車的拉力)答:C.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.兩個全耦合線圈A與B之間的互感為0.1H,A線圈的自感為0.2H,設A線圈電流變化率為4A/S,則B線圈的自感系數(shù)和互感電動勢的大小為(  )
A.0.05H和0.4VB.0.5H和0.4VC.0.02H和0.8VD.0.2H和0.4V

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12.如圖所示,用相同材料做成的A、B兩個物體放在勻速轉(zhuǎn)動的水平轉(zhuǎn)臺上隨轉(zhuǎn)臺一起做勻速圓周運動.已知mB=2mA,轉(zhuǎn)動半徑的關系是rA=2rB,以下說法正確的是( 。
A.物體A受到的摩擦力大
B.物體B受到的摩擦力小
C.物體A 的向心加速度大
D.物體受到的摩擦力方向都是沿切線方向

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