2．質(zhì)量為2kg的物體在三個力的作用下而處于平衡狀態(tài)．這三個力分別為：F1=4N，F(xiàn)2=5N，F(xiàn)3=6N．現(xiàn)在撤去F3這個力，其余兩個力保持不變．則該物體的加速度大小為（　�。�
A．3 m/s2B．2 m/s2C．0.5 m/s2D．5.5 m/s2

分析 三個力的作用下而處于平衡狀態(tài)，任意一個力都與另外兩個力的合力相平衡．由牛頓第二定律求解即可．

解答 解：撤去F3這個力，其余兩個力保持不變，則合力為6N，由牛頓第二定律得：a=$\frac{F}{m}=\frac{6}{2}m{/s}^{2}=3m{/s}^{2}$
故選：A

點評 解決本題的關鍵知道剩余力的合力與撤去的力的大小相等、方向相反．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖（a）所示為燈泡L的U-I特性曲線，R1、R2為定值電阻．如果把這三個用電器并聯(lián)后接在恒壓電源的兩端，三個用電器消耗的電功率均為P．現(xiàn)將它們連接為如圖（b）所示的電路，再接在該電源的兩端，設燈泡L和電阻R1、R2消耗的電功率分別是PL、P1、P2，下列判斷正確的是（　�。�
A．P1＞PL•P2B．P1＞4P2C．P＜9P2D．P1＞2PL

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在北京，小明和小剛站在水平絕緣地面上，手握一段導線的兩端，東西方向站立，小明在小剛正東方，如圖所示，當兩人同時把手中的導線快速升高時（　�。�
A．導線兩端電勢差為零B．導線中有感應電流
C．小明一端電勢高于小剛一端電勢D．小明一端電勢低于小剛一端電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量為M=5kg的長木板，在長木板的左端放一個質(zhì)量為m=1kg可視為質(zhì)點的小滑塊，已知兩物體間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.5．
（1）當木板的右端施加一水平向右的力F時，為保證兩物體能一起向右做勻加速直線運動，則F的最大值為多少？
（2）當兩物體一起加速到速度為v=4m/s時，為了使滑塊不從木板的右端滑下，木板的長度L至少要多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．根據(jù)牛頓第一定律，下列說法中正確的有（　�。�
A．力停止作用后，物體由于慣性會很快停下來
B．物體運動不停止是因為受到力的作用
C．要使物體運動，必須有外力作用
D．靜止或勻速直線運動的物體，所受外力合力一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在牛頓第二定律的數(shù)學表達式F=kma中，有關比例系數(shù)k的說法，正確的是（　�。�
A．在國際單位制中，k=1B．k的數(shù)值與F、m、a的單位無關
C．k的數(shù)值由F、m、a的數(shù)值決定D．在任何情況下k都等于1

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在《驗證牛頓第二定律》的實驗中，圖（一）為實驗裝置示意圖．

（1）為了保證實驗條件和減小誤差，以下哪些措施是必要的？BCD
A．每次改變小車的質(zhì)量后，需要重做平衡摩擦力的工作
B．將木板的一端墊高，使小車不受拉力時恰能在木板上做勻速運動
C．盡量使沙與沙桶的總質(zhì)量比小車質(zhì)量小得多
D．同一條件下多打幾條紙帶
（2）某學生在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大．他所得到的a-F關系可用圖（二）中哪條圖線表示？（圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力）答：C．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．兩個全耦合線圈A與B之間的互感為0.1H，A線圈的自感為0.2H，設A線圈電流變化率為4A/S，則B線圈的自感系數(shù)和互感電動勢的大小為（　　）
A．0.05H和0.4VB．0.5H和0.4VC．0.02H和0.8VD．0.2H和0.4V

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，用相同材料做成的A、B兩個物體放在勻速轉(zhuǎn)動的水平轉(zhuǎn)臺上隨轉(zhuǎn)臺一起做勻速圓周運動．已知mB=2mA，轉(zhuǎn)動半徑的關系是rA=2rB，以下說法正確的是（　�。�
A．物體A受到的摩擦力大
B．物體B受到的摩擦力小
C．物體A 的向心加速度大
D．物體受到的摩擦力方向都是沿切線方向

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