如圖D、E、F、G為地面上水平間距相等的四點(diǎn),三個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B、C分別在E、F、G的正上方不同高度處,以相同的水平初速度向左拋出,最后均落到D點(diǎn)。若不計(jì)空氣阻力,則可判斷A、B、C三個(gè)小球(         )

A.初始離地面的高度之比為1:2:3         

B.落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率之比為1:2:3

C.落地時(shí)三個(gè)小球的速度大小之比為1:2:3

D.從拋出到落地過(guò)程中,動(dòng)能的變化量之比為1:2:3


【知識(shí)點(diǎn)】 平拋運(yùn)動(dòng).D3

【答案解析】B  解析:A、由題意知,小球在水平方向的位移之比xA:xB:xC=1:2:3,小球在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),x=vt,則小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為:tA:tB:tC=1:2:3,小球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),h= gt2,則拋出點(diǎn)的高度之比為:hA:hB:hC=tA2:tB2:tC2=1:4:9,故A錯(cuò)誤;B、重力做功功率P=mgvy,而vy=gt,則小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比tA:tB:tC=1:2:3,故落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率之比為1:2:3,故B正確;C、由動(dòng)量定理可知,速度的變化量△P=m△v=mgt,則△v=gt,從拋出到落地過(guò)程中,速度變化量之比為:△vA:△vB:△vC=tA:tB:tC=1:2:3,由于物體有共同的初速度,落地速度應(yīng)是初速度與速度變化量的矢量和,故C錯(cuò)誤;D、由動(dòng)能定理得,動(dòng)能的變化量△EK=mgh,從拋出到落地過(guò)程中,動(dòng)能的變化量之比為:△EKA:△EKB:△EKC=hA:hB:hC=1:4:9,故D錯(cuò)誤;故選:B.

【思路點(diǎn)撥】小球水平拋出后做平拋運(yùn)動(dòng),平拋運(yùn)動(dòng)可分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)與豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng),應(yīng)用平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可可以求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間與高度之比;由功的計(jì)算公式可以求出重力做功之比,由動(dòng)能定理可以求出動(dòng)能變化量之比以及落地時(shí)三個(gè)小球的速度大小之比. 知道小球做平拋運(yùn)動(dòng),平拋運(yùn)動(dòng)可分解為水平方向的勻速運(yùn)動(dòng)與豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng),熟練運(yùn)動(dòng)勻速運(yùn)動(dòng)與自由落體運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)物體,只受三個(gè)共點(diǎn)力作用,能使合力為零的一組是

  A.2N  3N  6N    B.1N  3N  5N

  C.5N  6N  8N    D.7N  9N  20N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖(a)所示,用一水平外力F拉著一個(gè)靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度a隨外力F變化的圖象如圖(b)所示,若重力加速度g取10m/s2.請(qǐng)根據(jù)圖(b)中所提供的信息能計(jì)算出

    A. 加速度從2m/s2增加到6m/s2的過(guò)程中物體的速度變化

    B. 加速度為6m/s2時(shí)物體的速度

    C. 斜面的傾角

D. 物體的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向6端移動(dòng)時(shí),則   

    A.電壓表讀數(shù)減小                       B.電流表讀數(shù)減小

    C.質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)                      D.R3上消耗的功率逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,固定在水平地面上的工件,由AB和BD兩部分組成,其中AB部分為光滑的圓弧,,圓弧的半徑R=O.5m,圓心0點(diǎn)在B點(diǎn)正上方;BD部分水平,長(zhǎng)度為0. 2m,C為BD的中點(diǎn),F(xiàn)有一質(zhì)量m=lkg,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從A端由靜止釋放,恰好能運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)。

(1)為使物塊恰好運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜止,可以在物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后,對(duì)它施加一豎直向下的恒力F,F(xiàn)應(yīng)為多大?

(2)為使物塊運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)速度為零,也可先將BD部分以B為軸向上轉(zhuǎn)動(dòng)一銳角應(yīng)為多大?(假設(shè)B處有一小段的弧線平滑連接,物塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)沒(méi)有能量損失)

(3)接上一問(wèn),求物塊在BD板上運(yùn)動(dòng)的總路程。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖3所示,實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線,虛線是某一帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn)。若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受到電場(chǎng)力作用,根據(jù)此圖可判斷出(         )

A. 帶電粒子所帶電荷的符號(hào) 

B. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向 

C. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處較大

D. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能何處較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一物體MA點(diǎn)以某一初速度沿傾角α=37°的粗糙固定斜面向上運(yùn)動(dòng),自頂端B點(diǎn)飛出后,垂直撞到高H=2.25m的豎直墻面上C點(diǎn),又沿原軌跡返回.已知B、C兩點(diǎn)的高度差h=0.45m,物體M與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2.試求:

(1)物體M沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大;

(2)物體返回后B點(diǎn)時(shí)的速度;

(3)物體被墻面彈回后,從B點(diǎn)回到A點(diǎn)所需時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


據(jù)媒體報(bào)道,嫦娥一號(hào)衛(wèi)星環(huán)月工作軌道為圓軌道,軌道高度200 km,運(yùn)行周期127分鐘。若還知道引力常量和月球平均半徑,僅利用以上條件不能求出的是

A.月球表面的重力加速度                   B.月球?qū)πl(wèi)星的吸引力

C.衛(wèi)星繞月運(yùn)行的速度                     D.衛(wèi)星繞月運(yùn)行的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


關(guān)于質(zhì)點(diǎn)、位移和路程,下列說(shuō)法中正確的是

A.只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn) B.路程是標(biāo)量,位移是矢量

C.路程就是位移的大小          D. 當(dāng)質(zhì)點(diǎn)作曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程等于位移的大小

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