【題目】如圖甲所示為“探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖(a)中A為小車,質(zhì)量為,連接在小車后面的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上.P的質(zhì)量為,C為彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量,讀出洲力計(jì)不同讀數(shù)F,不繩與滑輪之間的摩擦.
(1)下列說(shuō)法正確的是_______
A.—端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平
B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遠(yuǎn)小于
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車
D.測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為
(2)如圖(b)所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出.由此可求得小車的加速度的大小是_______.(交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的圖象可能是下列哪個(gè)選項(xiàng)中的圖象____
A. B. C.
【答案】 C 0.40 C
【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)首先必須要平衡摩擦力,一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板要傾斜,故A錯(cuò)誤;由于該實(shí)驗(yàn)的連接方式,重物和小車不具有共同的加速度,小車是在繩的拉力下加速運(yùn)動(dòng),此拉力可由測(cè)力計(jì)示數(shù)獲得,不需要用重物的重力來(lái)代替,故不要求重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;為提高打點(diǎn)的個(gè)數(shù),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用都要求先接通電源后釋放小車,故C正確;由于重物向下加速度運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律: ,解得: ,故D錯(cuò)誤;故選C.(2)因相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,故相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間為,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式,有: ,(3)若沒(méi)有平衡摩擦力,當(dāng)時(shí)說(shuō)明當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車的加速度還為0,所以可能是圖中的圖線C.故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定某電阻的伏安特性曲線中,待測(cè)金屬絲的電阻Rx約為5Ω,實(shí)驗(yàn)室備有下列實(shí)驗(yàn)器材
A.電壓表 (量程0~3V,內(nèi)阻約為15kΩ)
B.電壓表 (量程0~15V,內(nèi)阻約為75kΩ)
C.電流表 (量程0~3A,內(nèi)阻約為0.2Ω)
D.電流表 (量程0~0.6A,內(nèi)阻約為11Ω)
E.變阻器R1(0~10Ω,0.6A)
F.變阻器R2(0~2000Ω,0.1A )
G.電池組E(電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻約為0.3Ω)
H.開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)器材有(填代號(hào)) .
(2)為了盡可能減少誤差,請(qǐng)你在虛線框中畫(huà)出本實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(3)測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏 . ﹙大、小、無(wú)法確定﹚
(4)若此電阻為金屬絲繞制而成,用螺旋測(cè)微器測(cè)得該金屬絲的直徑如圖所示,則金屬絲的直徑為 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用力傳感器(力傳感器能準(zhǔn)確測(cè)出繩中的張力大小)研究加速度與合外力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲.
(1)下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是________.
A.做實(shí)驗(yàn)之前必須平衡摩擦力
B.小車的質(zhì)量必須比所掛鉤碼的質(zhì)量大得多
C.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行
D.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的時(shí)候,小車最好距離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器遠(yuǎn)一點(diǎn)
(2)從實(shí)驗(yàn)中挑選一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,如圖乙所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz.從圖乙中所給的刻度尺上讀出A、B兩點(diǎn)間的距離s1=________cm;該小車的加速度a=________m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)中紙帶的________(填“左”或“右”)端與小車相連接.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=245g的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=0.5kg的木板左端,足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,質(zhì)量為m0=5g的子彈以速度v0=300m/s沿水平方向射入物塊并留在其中(時(shí)間極短),子彈射入后,g取10m/s2 , 求:
(Ⅰ)物塊相對(duì)木板滑行的時(shí)間;
(Ⅱ)物塊相對(duì)木板滑行的位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩車在同一直線上向右勻速運(yùn)動(dòng),B車在A車前,A車的速度大小為v1=8m/s,B車的速度大小為v2=20m/s,如圖所示.當(dāng)A、B兩車相距x0=28m時(shí),B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(已知?jiǎng)x車過(guò)程的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)),加速度大小為a=2m/s2,從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),求:
(1)A車追上B車之前,兩者相距的最大距離;
(2)A車追上B車所用的時(shí)間;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,某興趣小組將一帶有小孔、質(zhì)量為m的小球和輕質(zhì)彈簧穿在豎直固定的光滑細(xì)桿上,并在彈簧下端固定一力學(xué)傳感器,從小球由高h(yuǎn)處自由下落開(kāi)始計(jì)時(shí),t1時(shí)刻小球開(kāi)始接觸彈簧,傳感器顯示彈簧彈力與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1時(shí)刻小球的動(dòng)能最大
B.t2時(shí)刻小球的機(jī)械能最大
C.t3~t5時(shí)間內(nèi),小球的機(jī)械能一直在增大
D.0~t5時(shí)間內(nèi),小球的機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車4s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為2m/s,末速度為10m/s,在這段時(shí)間內(nèi)( )
A.汽車的加速度為2m/s2
B.汽車的加速度為3m/s2
C.汽車的位移為16m
D.汽車的平均速度為3m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的水平橫梁AB的A端插入豎直墻壁內(nèi),另一端裝有一個(gè)輕質(zhì)小滑輪B,一輕繩的一端C固定于該墻壁上,另一端跨過(guò)光滑小滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=5kg的物體,其中∠CBA=30°,重力加速度為g=10m/s2,那么,橫梁AB對(duì)小滑輪的作用力的大小和方向分別為( )
A. 5N,方向沿著A→B方向水平向右
B. 25N,方向沿著豎直向上的方向
C. 50N,方向沿著∠CBD的角平分線方向與BC繩子的夾角為120°斜向上
D. 50N,方向沿著∠CBD的角平分線方向與AB橫梁的夾角為30°斜向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為4kg的小球用細(xì)繩拴著吊在行駛汽車的車廂前壁上,繩與豎直方向夾角為37°.已知g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)當(dāng)汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線對(duì)小球的拉力和車廂壁對(duì)小球的壓力;
(2)當(dāng)汽車以a=10m/s2向左勻加速行駛且小球與汽車保持相對(duì)靜止時(shí),細(xì)線對(duì)小球的拉力和小球?qū)噹诘膲毫?/span>.
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