10.三個(gè)完全相同的小球A、B、C,質(zhì)量滿足mA=mB=mC=2kg,靜止在光滑地面上并沿“一”字形依次排開(kāi),如圖所示,用錘子輕輕敲擊A球,使之獲得一個(gè)向右的速度v0=4m/s,A、B兩球碰撞后粘合在一起,再與C球碰撞,最后C球獲得vC=2m/s的向右的速度.
(1)求第一次碰撞后A、B兩球粘合在一起的共同速度;
(2)第二次碰撞是不是彈性碰撞?
(3)求兩次碰撞過(guò)程,系統(tǒng)損失的能量△E.

分析 (1)兩球發(fā)生彈性碰撞,碰撞過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律即可求出碰撞后的速度.
(2)碰撞過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,應(yīng)用動(dòng)量守恒動(dòng)量求出A和B的速度,然后結(jié)合功能關(guān)系分析即可;
(3)兩次碰撞的過(guò)程中損失的動(dòng)能為初動(dòng)能與末動(dòng)能的差.

解答 解:(1)設(shè)B球與C球相碰前,A和B球的速度為v,A、B兩球發(fā)生碰撞,
以向右為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:mAv0=(mA+mB)v,解得:v=2m/s;
(2)AB與C兩球發(fā)生正碰的過(guò)程動(dòng)量守恒,以向右為正方向,
由動(dòng)量守恒定律得:(mA+mB)v=(mA+mB)v'+mCvC,解得:v'=1m/s,
AB和C碰撞過(guò)程中損失的動(dòng)能:△E2=$\frac{1}{2}$(mA+mB)v2-$\frac{1}{2}$(mA+mB)v′2+$\frac{1}{2}$mCvC2,
解得:△E2=2J,可知第二次碰撞的過(guò)程中由動(dòng)能的損失,所以不是彈性碰撞;
(3)第一次碰撞的過(guò)程中損失的動(dòng)能:
△E1=$\frac{1}{2}$mAv02-$\frac{1}{2}$(mA+mB)v2,據(jù)得:△E1=8J,
所以損失的總動(dòng)能:△E=△E1+△E2=2+8=10J;
答:(1)求第一次碰撞后A、B兩球粘合在一起的共同速度是2m/s;
(2)第二次碰撞不是彈性碰撞;
(3)兩次碰撞過(guò)程,系統(tǒng)損失的能量△E是10J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求速度、損失的動(dòng)能等問(wèn)題,考查了動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用,分析清楚物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律與機(jī)械能守恒定律可以解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.質(zhì)量為m的物體沿傾角為θ的斜面勻速滑下,在通過(guò)位移L的過(guò)程中(  )
A.重力對(duì)物體做功mgLB.摩擦力對(duì)物體做功為mgLsinθ
C.支持力對(duì)物體做功mgLcosθD.支持力對(duì)物體做功0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,一個(gè)圓柱形的小紅蠟塊R在注滿清水的豎直密封玻璃管中能以較小的速度v0勻速上。(dāng)蠟塊通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí),使玻璃管沿水平x軸正方向平移,做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),并從此刻開(kāi)始計(jì)時(shí).t時(shí)刻紅蠟塊的合速度的方向與y軸夾角為α、位移的方向與y夾角為β,則關(guān)于紅蠟塊的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.豎直方向分位移y的平方與水平分位移x成正比
B.合速度v的大小隨時(shí)間t均勻增加
C.tanα與時(shí)間t成正比
D.tanβ與時(shí)間t成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.科學(xué)和技術(shù)緊密聯(lián)系在一起的,我們常常重視科學(xué)的學(xué)習(xí)而忽略了技術(shù)的學(xué)習(xí),實(shí)際上技術(shù)的進(jìn)步才是社會(huì)發(fā)展的真正動(dòng)力,下面提供了一些技術(shù)和原理,其中正確的是( 。
A.激光利用光導(dǎo)纖維從一端輸入,就可以傳到千里之外,實(shí)現(xiàn)光纖通信.光纖通信利用的是光的全反射原理
B.
接收無(wú)線電波時(shí),所用的調(diào)諧電路如圖所示,調(diào)節(jié)電容器的電容時(shí),回路中的振蕩電流的頻率發(fā)生變化,當(dāng)電臺(tái)發(fā)射電磁波的頻率和振蕩電流的頻率相等時(shí),回路中的振蕩電流達(dá)到最大,從而接收到該電臺(tái)
C.當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率=系統(tǒng)振動(dòng)的固有頻率時(shí),系統(tǒng)振動(dòng)振幅最大的現(xiàn)象叫共振.當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率與系統(tǒng)振動(dòng)的固有頻率相差較大時(shí),系統(tǒng)振動(dòng)很。囃ǔS腥(jí)減震系統(tǒng)叫質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),最下面是由車輪的軸和輪胎組成的第一級(jí)質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),車身和座底彈簧組成第二級(jí)質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),乘客和座椅彈簧組成的第三級(jí)質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),這些質(zhì)量-彈簧系統(tǒng)的固有頻率都比較低,對(duì)來(lái)自地面的頻率較高的振動(dòng)有減震作用
D.
利用光傳感器和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)也可以做光的干涉和衍射實(shí)驗(yàn),下面的甲和乙兩個(gè)圖是計(jì)算機(jī)屏上顯示的光照強(qiáng)度分布圖,其中甲圖是干涉圖樣,乙圖是衍射圖樣.
E.人們利用單擺的等時(shí)性,制成了電子鐘

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.地球同步衛(wèi)星的運(yùn)行速率為v1,向心加速度為a1,角速度為ω1,周期為T(mén)1;地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)的速率為v2,向心加速度為a2,角速度為ω2,周期為T(mén)2;地球近地衛(wèi)星的速率為v3,向心加速度為a3,角速度為ω3,周期為T(mén)3.則( 。
A.v3>v1>v2B.a3=a2>a1C.ω3>ω12D.T3>T1>T2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,有一皮帶傳動(dòng)裝置,A、C分別是大小輪邊緣上的兩點(diǎn),皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)不打滑.則關(guān)于這兩點(diǎn)的線速度大小關(guān)系是( 。
A.vA>vCB.vA=vC
C.vA<vCD.以上情況均有可能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體,在5個(gè)共點(diǎn)作用下處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).現(xiàn)同時(shí)撤去大小部分別為15N和10N的兩個(gè)力,其余的力保持不變,關(guān)于此后該物體運(yùn)動(dòng)的情況說(shuō)法中正確的是( 。
A.可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小是2m/s2
B.可能做勻變速圓周運(yùn)動(dòng),向心加速度大小是10m/s2
C.該物體的速度可能先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小
D.該物體的速度可能先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為1Kg,均勻的細(xì)鏈條長(zhǎng)為2m,置于光滑水平桌面上,用手按住一端,使1m長(zhǎng)部分垂在桌面下,(桌面高度大于鏈條長(zhǎng)度,取桌面為零勢(shì)能面),則鏈條的重力勢(shì)能為( 。
A.-2.5 JB.-10 JC.-5 JD.0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,在光滑水平地面上放置質(zhì)量M=2kg的長(zhǎng)木板,長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng),木板上表面與固定的豎直光滑弧形軌道相切.一質(zhì)量m=1kg的小滑塊自A點(diǎn)沿弧面由靜止滑下,最終和長(zhǎng)木板一起滑行.已知A點(diǎn)距離長(zhǎng)木板上表面高度h=0.45m.長(zhǎng)木板上表面的摩擦因數(shù)為0.2.取g=10m/s2.求:
(1)物塊和木板一起滑動(dòng)的速度;
(2)滑塊沿木板滑行過(guò)程中克服摩擦力做的功;
(3)摩擦力對(duì)木板做的功.
(4)此過(guò)程中產(chǎn)生了多少熱量.

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