用多用電表進行了幾次測量，指針分別處于a和b的位置，如圖所示．若多用電表的選擇開關(guān)處于下面表格中所指的擋位，a和b的相應(yīng)讀數(shù)是多少？請?zhí)钤诒砀裰校?br />

（1）21 （2）0.53 （0.51-0.54） （3）320（310-340）

解析試題分析：對于指針a，在直流電流100mA檔時，可選用直流電流200mA檔讀數(shù)，此時讀數(shù)為在50～53mA之間，所以題目中的讀數(shù)大約為；在直流電源2.5V檔時，利用直流電壓10V檔讀數(shù)大約為2.1V，所以題目中的讀數(shù)為；對于指針b，處于歐姆檔時，讀數(shù)大約為3.2×100Ω=320Ω．考點：本題考查多用點表的讀數(shù)，如果不能在表盤中找出準(zhǔn)確的量程，可以根據(jù)其他量程對比讀數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰點跡紙帶.紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm.

(1)打點計時器是一種記錄直線運動物體的位置和時間的儀器，使用的是       電源（填“交流”或“直流”）
(2)則A點處瞬時速度的大小是_______m/s，小車運動的加速度的大小是_______m/s2．(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示。

（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02s。從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離。該小車的加速度a=     m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上，掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度。小車的加
速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表：

砝碼盤中砝碼總重力F（N）
0.196
0.392
0.588
0.784
0.980
加速度a（m·s-2）
0.69
1.18
1.66
2.18
2.70
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在答案卷上作出a-F的關(guān)系圖像。
（3）根據(jù)提供的試驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點，其主要原因是           。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

有一個標(biāo)有“12 V,24 W”的燈泡，為了測定它在不同電壓下的實際功率和額定電壓下的功率，需測定燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流，現(xiàn)有如下器材：

A．直流電源15 V(內(nèi)阻可不計)
B．直流電流表0～0.6 A～3 A(內(nèi)阻0.5 Ω、0.1 Ω)
C．直流電流表0～300 mA(內(nèi)阻約5 Ω)
D．直流電壓表0～3 V～15 V(內(nèi)阻約3 kΩ、15 kΩ)
E．直流電壓表0～25 V(內(nèi)阻約200 kΩ)    F．滑動變阻器10 Ω、5 A
G．滑動變阻器1 kΩ、3 A
（1）實驗臺上已放置開關(guān)、導(dǎo)線若干及燈泡，為了完成實驗，需要從上述器材中再選用______(用序號字母表示)．
（2）在下面的空白處畫出最合理的實驗原理圖．
（3）若測得燈絲電阻R隨燈泡兩端電壓變化關(guān)系的圖線如圖實－1－10所示，由這條曲線可得出：正常發(fā)光條件下，燈絲消耗的電功率是________．
（4）如果燈絲電阻與(t＋273)的大小成正比，其中t為燈絲攝氏溫度值，室溫t＝27℃，則正常發(fā)光時燈絲的溫度是________℃.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的記數(shù)點，但第3個記數(shù)點沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得：

（1）該物體的加速度為            m/s2，
（2）第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為          cm，
（3）打第2個計數(shù)點時該物體的速度為         m/s。
（4）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比          （選填：偏大、偏小或不變）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）某物理小組的同學(xué)用如圖甲所示的實驗器材測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣�，實驗器材由底座帶有�?biāo)尺的豎直桿、光電門1和光電門2組成的光電計時器（其中光電門1更靠近小球釋放點）、可使小球無初速度釋放的小球釋放器和網(wǎng)兜組成。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2所用的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。
（1）使用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖乙所示，則小球的直徑為_________mm。

（2）改變光電門1的位置，保持光電門2的位置不變，小球經(jīng)過光電門2時的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、v四個物理量之間的關(guān)系為______________。
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出－t圖線，若圖線斜率的絕對值為k，根據(jù)圖線可求出重力加速度的大小為__________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

一多用電表的電阻檔有三個倍率，分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時，操作步驟正確，

（1）如果表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值是______Ω；
（2）如果發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小，為了較準(zhǔn)確地進行測量，應(yīng)換到____檔。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶有打點計時器打上的點計算出．
　　
（1）當(dāng)M與m的質(zhì)量滿足       時，才可以認為繩對小車的拉力近似等于盤中砝碼的重力．
（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量關(guān)系的實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖像法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易確定加速度與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做與       的圖像．
（3）如圖（a）為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的圖像，說明實驗存在的問題是               
（4）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的如圖（b）所示，兩個同學(xué)做實驗時哪一個物理量取值不同？                    

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“測量金屬的電阻率”實驗中，所用測量儀器均已校準(zhǔn)、待測金屬絲接入電路部分的長度約為50cm。
（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，其中某一次測量結(jié)果如圖所示，其讀數(shù)為       mm（該值接近多次測量的平均值）。

（2）用伏安法測金屬絲的電阻。實驗所用器材為：電池組（電動勢3V，內(nèi)阻約1Ω）、電流表（內(nèi)阻約0.1Ω）、電壓表（內(nèi)阻約3kΩ）、滑動變阻器（0~20Ω，額定電流2A），開關(guān)、導(dǎo)線若干。某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路，進行實驗測量，記錄數(shù)據(jù)如下：

次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
U/V
0.10
0.30
0.70
1.00
1.50
1.70
2.30
I/A
0.020
0.060
0.160
0.220
0.340
0.460
0.520
由以上實驗數(shù)據(jù)可知，他們測量是采用下圖中的         圖（選填“甲”或“乙”）。

（3）這個小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系，描繪出U-I圖線。由圖線得到金屬絲的阻值=4.4Ω，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲電阻率約為       （填選項前的符號）。
A、Ω?m   B、Ω?m    C、Ω?m   D 、Ω?m
（4）任何實驗測量都存在誤差。本實驗所用測量儀器均已校準(zhǔn)，下列關(guān)于誤差的說法中正確的選項是          （有多個正確選項，選不全得一半分，有選錯不得分）。
A、用螺旋測微器測量金屬絲直徑時，由于讀數(shù)引起的誤差屬于偶然誤差
B、由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差
C、若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計算在內(nèi)，可以消除由測量儀表引起的系統(tǒng)誤差
D、用U-I圖像處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以消除偶然誤差

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同步練習(xí)冊答案