分析 (1)在擺動過程中,機械能是守恒的,應(yīng)用機械能守恒定律求出運動到最低點時的速度.再用牛頓運動定律結(jié)合圓周運動的向心力求出繩子對選手的拉力,最后用牛頓第三定律求出選手對繩子的拉力.
(2)選手在最低點松手后做平拋運動,由平拋運動知識再結(jié)合數(shù)學(xué)知識可以求得水平距離的最大值.
解答 解:(1)以選手為研究對象,選手擺到最低點的過程中機械能守恒,有:$mgl(1-cosα)=\frac{1}{2}m{v^2}$…①
在最低點,設(shè)繩對選手拉力為F′,根據(jù)牛頓第二定律,有:
F′-mg=$m\frac{{v{\;}^2}}{l}$…②
①②聯(lián)立解得:繩對選手拉力的大小為:
F′=1080N
根據(jù)牛頓第三定律,選手對繩的拉力的大小F=F′=1080N.
(2)選手從最低點開始做平拋運動,根據(jù)平拋運動的規(guī)律,
在水平方向上,有:x=vt…③
在豎直方向上,有:H-l=$\frac{1}{2}g{t^2}$…④
①③④聯(lián)立解得:落點距最低點的水平距離為:
X=$2\sqrt{l(H-l)(1-cosα)}$
當$l=\frac{H}{2}$時,x有最大值,解得:l=1.5m
答:(1)低點時對繩拉力的大小F為1080N;
(2)當繩長接近1.5m時,平拋的水平距離最大
點評 本題考查到了機械能守恒,圓周運動向心力,平拋運動規(guī)律;解答第一問時,一定注意要求的是選手對繩子的拉力.解題過程中是對選手進行受力分析的,故不要忘記應(yīng)用牛頓第三定律
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為光照強度太弱 | |
B. | 黑體就是人眼看不見的物體 | |
C. | 太陽輻射的能量主要來自其內(nèi)部發(fā)生的核聚變反應(yīng) | |
D. | α射線、β射線是高速帶電粒子流,γ射線是電磁波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球落地點離O點的水平距離為$\sqrt{2}$R | |
B. | 小球落地點時的動能為$\frac{5mgR}{2}$ | |
C. | 小球落回水平面時重力的瞬時功率為mg•2$\sqrt{gR}$ | |
D. | 若將半圓弧軌道上部的$\frac{1}{4}$圓弧截去,其他條件不變,則小球能達到的最大高度比P點高1.5R |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩球的質(zhì)量應(yīng)相等 | |
B. | 兩球同時落地說明A球在水平方向上做勻速直線運動 | |
C. | 兩球同時落地說明A球在豎直方向做自由落體運動 | |
D. | 應(yīng)改變裝置的高度,多次實驗 |
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