小球A和B的質(zhì)量分別為mAmB,且mA>mB。在某高處將A和B先后從靜止釋放,小球A與水平地面碰撞后向上彈回,在釋放處下方與釋放處距離為H的地方恰好與正在下落的小球B發(fā)生正碰。設所有碰撞都是彈性的,碰撞時間極短。問:小球A、B碰撞后B還能上升多高?

 

 

 

 

 

解析:19、根據(jù)題意,由運動學規(guī)律可知,小球A與B碰撞前的速度大小相等,設均為v0,由機械能守恒有mAgH=     ①

設小球A與B碰撞后的速度分別為v1和v2,以豎直向上方向為正,由動量守恒有mAv0+mB(-v0)=mAv1+mBv2                                                                                     

由于兩球碰撞過程中能量守恒,故

                                ③

聯(lián)立②③式得v2=v0                                                                 

設小球B能上升的最大高度為h,由運動學公式有               ⑤

由①④⑤式得

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?海淀區(qū)模擬)向心力演示器如圖所示.轉(zhuǎn)動手柄1,可使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動,槽內(nèi)的小球就做勻速圓周運動.小球做圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供,球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降,從而露出標尺8,標尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大。Х謩e套在塔輪2和3上的不同圓盤上,可改變兩個塔輪的轉(zhuǎn)速比,以探究物體做圓周運動的向心力大小跟哪些因素有關(guān)、具體關(guān)系怎樣.現(xiàn)將小球A和B分別放在兩邊的槽內(nèi),小球A和B的質(zhì)量分別為mA和mB,做圓周運動的半徑分別為rA和rB.皮帶套在兩塔輪半徑相同的兩個輪子上,實驗現(xiàn)象顯示標尺8上左邊露出的等分格子多于右邊,則下列說法正確的( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩個可視為質(zhì)點的小球a和b,用質(zhì)量可忽略的剛性細桿相連,放置在一個光滑的半球面內(nèi),已知小球a和b的質(zhì)量分別為
3
m、m.細桿長度是球面半徑的
2
倍.兩球處于平衡狀態(tài)時,有關(guān)下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩個可視為質(zhì)點的小球a和b,用質(zhì)量可忽略的剛性細桿相連,放置在一個光滑的半球面內(nèi),已知小球a和b的質(zhì)量分別為
3
m、m.細桿長度是球面半徑的
2
倍.兩球處于平衡狀態(tài)時,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

小球A和B的質(zhì)量分別為mA和mB,且mA>mB.在某高度處將A和B先后從靜止釋放.小球A與水平地面碰撞后向上彈回,在釋放處的下方與釋放處距離為H的地方恰好與正在下落的小球B發(fā)生正碰.設所有碰撞都是彈性的,碰撞時間極短.求小球A、B碰撞后B上升的最大高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)下列關(guān)于原子和原子核的說法正確的是
 

A.β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分
B.玻爾理論的假設之一是原子能量的量子化
C.放射性元素的半衰期隨溫度的升高而變短
D.比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固
(2)小球A和B的質(zhì)量分別為mA和mB 且mA>mB在某高度處將A和B先后從靜止釋放.小球A與水平地面碰撞后向上彈回,在釋放處的下方與釋放初距離為H的地方恰好與正在下落的小球B發(fā)生正幢,設所有碰撞都是彈性的,碰撞時間極短.求小球A、B碰撞后B上升的最大高度.

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同步練習冊答案