A. | A點的電場強度大小為E=$\frac{F}{q}$ | |
B. | A點的電場強度大小為E=$\frac{F}{Q}$ | |
C. | 撤去試探電荷q,A點的電場強度就變?yōu)榱?/td> | |
D. | 當(dāng)試探電荷q的電荷量增大為原來的2倍時,則A點的電場強度也增大為原來的2倍 |
分析 根據(jù)電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$求解A點的電場強度,其中q是試探電荷;電場強度反映電場本身的性質(zhì),與試探電荷無關(guān).
解答 解:AB、據(jù)題q是試探電荷,根據(jù)電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$
得A點的場強為 E=$\frac{F}{q}$,故A正確,B錯誤.
CD、電場強度反映電場本身的性質(zhì),由電場本身決定,與試探電荷無關(guān).則撤去試探電荷q,或試探電荷q的電荷增量為2q時,A點的電場強度不變,仍為E=$\frac{F}{q}$,故CD錯誤.
故選:A.
點評 理解并掌握場強的定義式和點電荷的場強公式的意義是解題的關(guān)鍵,知道場強由電場本身決定,與試探電荷無關(guān).
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說 | |
B. | 法拉第是第一個通過實驗發(fā)現(xiàn)電流可以產(chǎn)生磁場的科學(xué)家 | |
C. | 電磁爐是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的渦流,使鍋體發(fā)熱從而加熱食物 | |
D. | 利用回旋加速器,可以把質(zhì)子的速度加速到無限大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中物體所受的合外力大小等于4N | |
B. | 乙圖中物體所受的合外力大小等于4N | |
C. | 丙圖中物體所受的合外力大小等于6N | |
D. | 丁圖中物體所受的合外力大小等于6N |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=0時刻以后兩車可以相遇兩次 | |
B. | 整個過程中兩車間的最大距離為7.5 m | |
C. | 前2 s內(nèi)a車加速度小于b車加速度 | |
D. | 兩車在第1 s末相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩粒子所帶電荷種類不同 | |
B. | 若甲、乙兩粒子所帶電荷量及運動的速率均相等,則甲粒子的質(zhì)量較大 | |
C. | 若甲、乙兩粒子的動量大小相等,則甲粒子所帶電荷量較大 | |
D. | 該磁場方向一定是垂直紙面向里 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:4 | C. | 2:1 | D. | 4:1 |
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