關(guān)于分子電流，下面說法中正確的是（　�。�

　  A． 分子電流假說最初是由法國學(xué)者法拉第提出的

　  B． 分子電流假說揭示了磁鐵的磁場(chǎng)與電流的磁場(chǎng)具有共同的本質(zhì)，即磁場(chǎng)都是由電荷的運(yùn)動(dòng)形成的

　  C． “分子電流”是專指分子內(nèi)部存在的環(huán)形電流

　  D． 分子電流假說無法解釋加熱“去磁”現(xiàn)象


考點(diǎn)：  分子電流假說．

分析：  原來有磁性的物體，經(jīng)過高溫、劇烈震動(dòng)等作用后分子電流的排布重新變的雜亂無章，分子電流仍然存在且強(qiáng)度也沒有發(fā)生變化，但分子電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)相互抵消，這樣就會(huì)失去磁性．

解答：  解：A、分子電流假說最初是由安培提出來的，A錯(cuò)誤；

B、C、“分子電流”并不是專指分子內(nèi)部存在環(huán)形電流的，分子電流假說揭示了磁鐵的磁場(chǎng)與電流的磁場(chǎng)具有共同的本質(zhì)，即磁場(chǎng)都是由電荷的運(yùn)動(dòng)形成的，所以C錯(cuò)誤B正確；

D、加熱去磁現(xiàn)象可以根據(jù)分子電流假說解釋，構(gòu)成磁體的分子內(nèi)部存在一種環(huán)形電流﹣﹣分子電流通常情況下磁體分子的分子電流取向是雜亂無章的，它們產(chǎn)生的磁場(chǎng)互相抵消，D錯(cuò)誤

故選：B

點(diǎn)評(píng)：  掌握了安培分子電流假說的內(nèi)容即可順利解決此類問題，故要重視基本概念的學(xué)習(xí)和掌握．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖2所示，質(zhì)量相同的物體分別自斜面AC和BC的頂端由靜止開始下滑，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同，物體滑到斜面底部C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為Ek1和Ek2，下滑過程中克服摩擦力所做的功分別為W1和W2，則(　　)

圖2

A．Ek1>Ek2　W1<W2                              B．Ek1>Ek2　W1＝W2

C．Ek1＝Ek2　W1>W2                            D．Ek1<Ek2　W1>W2

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科目：高中物理 來源： 題型：


用金屬做成一個(gè)不帶電的圓環(huán)，放在干燥的絕緣桌面上。小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦后，將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán)，當(dāng)距離約為0.5cm時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上，如圖7所示。對(duì)上述現(xiàn)象的判斷與分析，下列說法正確的是(　　)

圖7

A．摩擦使筆套帶電

B．筆套靠近圓環(huán)時(shí)，圓環(huán)上、下都感應(yīng)出異號(hào)電荷

C．圓環(huán)被吸引到筆套的過程中，圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力

D．筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1所示，充電的平行板電容器兩板間形成勻強(qiáng)電場(chǎng)，以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，AB方向?yàn)槲灰?i>x的正方向，能正確反映電勢(shì)φ隨位移x變化的圖像是(　　)

圖1

圖2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖9所示，平行板電容器AB兩極板水平放置，A在上方，B在下方，現(xiàn)將其和二極管串聯(lián)接在電源上，已知A和電源正極相連，二極管具有單向?qū)щ娦�，一帶電小球�?i>AB中心水平射入，打在B極板上的N點(diǎn)，小球的重力不能忽略，現(xiàn)通過上下移動(dòng)A板來改變兩極板AB間距(兩極板仍平行)，則下列說法正確的是(　　)

圖9

A．若小球帶正電，當(dāng)AB間距增大時(shí)，小球打在N的右側(cè)

B．若小球帶正電，當(dāng)AB間距減小時(shí)，小球打在N的左側(cè)

C．若小球帶負(fù)電，當(dāng)AB間距減小時(shí)，小球可能打在N的右側(cè)

D．若小球帶負(fù)電，當(dāng)AB間距增大時(shí)，小球可能打在N的左側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，a、b是邊界范圍、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向都相同的兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，a的下端離水平地面的高度比b高一些．甲、乙是兩個(gè)完全相同的閉合正方形導(dǎo)線框，分別位于a、b的正上方，兩線框的下端離地面的高度相同．兩線框由靜止同時(shí)釋放，穿過磁場(chǎng)后落到地面，下落過程中線框平面始終保持與磁場(chǎng)方向垂直．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

乙線框先落地

　

B．

兩線框同時(shí)落地

　

C．

穿過磁場(chǎng)的過程中，乙線框產(chǎn)生的熱量較少

　

D．

穿過磁場(chǎng)的過程中，兩線框產(chǎn)生的熱量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩平行金屬板P1和P2之間的距離為d、電壓為U，板間存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一個(gè)帶正電的粒子在兩板間沿虛線所示路徑做勻速直線運(yùn)動(dòng)．粒子通過兩平行板后從O點(diǎn)進(jìn)入另一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，在洛倫茲力的作用下，粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過半個(gè)圓周后打在擋板MN上的A點(diǎn)．已知粒子的質(zhì)量為m，電荷量為q．不計(jì)粒子重力．求：

（1）粒子做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v．

（2）O、A兩點(diǎn)間的距離x．

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科目：高中物理 來源： 題型：


太陽由于輻射，質(zhì)量在不斷減少，地球由于接受太陽輻射和吸收宇宙中的塵埃，其質(zhì)量在增加．假定地球增加的質(zhì)量等于太陽減少的質(zhì)量，且地球公轉(zhuǎn)的軌道半徑不變，則（　�。�

　

A．

地球受太陽的引力增加

B．

地球公轉(zhuǎn)的線速度增大

　

C．

地球公轉(zhuǎn)的周期變長

D．

地球公轉(zhuǎn)的向心加速度變小

　

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科目：高中物理 來源： 題型：


 一本書靜止在水平桌面上，則書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力之間的關(guān)系是


A．一對(duì)作用力與反作用力

C．壓力大于支持力


B．一對(duì)平衡力

D．大小相等


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