電場中等勢面如圖5所示,下列關(guān)于電場描述正確的是(   )

A.A點的電場強度比C點小

B.負(fù)電荷在A點的電勢能比在C點的電勢能大

C.電荷沿等勢面AB移動的過程中,電場力始終不做功

D.正電荷從A移動到C,電場力做負(fù)功

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在傾角θ=37°的足夠長的固定斜面上,有一質(zhì)量m=1.0kg的物體,其與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.25。物體受到平行于斜面向上F=9.0N的拉力作用,從靜止開始運動,經(jīng)時間t=8.0s繩子突然斷裂。若已知sin37º=0.60,cos37º=0.80,g取10m/s2。試分析求解:

(1)繩斷時物體的速度大��;

(2)從繩子斷裂開始到物體再返回到斜面底端的運動時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:


甲乙兩車沿平直公路通過相同的位移,甲車在前半段位移以30km/h的速度運動,后半段以60km/h的速度運動,乙車在前半段時間以30km/h的速度運動,后半段時間以60km/h的速度運動,則甲乙兩車在整個運動過程中的平均速度大小關(guān)系是(    )

A.甲的平均速度等于乙的平均速度     B.甲的平均速度小于乙的平均速度    

C.甲的平均速度大于乙的平均速度     D.由于不知道位移確切值,因此無法確定大小關(guān)系

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科目:高中物理 來源: 題型:


汽車以10 m/s的速度前進,從開始制動到停下來共用了5 s。在這段時間內(nèi),汽車每1 s前進的距離分別是9 m,7 m,5 m,3 m,l m。則:汽車前1 s、前3 s和全程的平均速度分別是      m/s,     m/s和     m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:


在靜電場中,關(guān)于場強和電勢的說法正確的是 (  )

A.電場強度大的地方電勢一定高       

B.場強大小相同的點電勢不一定相同

C.場強為零的地方電勢也一定為零     

D.電勢為零的地方場強也一定為零

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如圖9(a),直線MN表示某電場中一條電場線,a、b是線上的兩點,將一帶負(fù)電荷的粒子從a點處由靜止釋放,粒子從a運動到b過程中的v-t圖線如圖9(b)所示,設(shè)a、b兩點的電勢分別為、,場強大小分別為,粒子在a、b兩點的電勢能分別為、,不計重力,則有

A.              B.        

C.              D.

 

 

 

 

 

 

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一束電子流在經(jīng)U=5 000 V的加速電壓加速后,在距兩極板等距離處垂直進入平行板間的勻強電場,如圖16所示.若兩板間距d=1.0 cm,板長l=5.0 cm,那么要使電子能從平行板間飛出,兩個極板上最多能加多大電壓?

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科目:高中物理 來源: 題型:


 某同學(xué)用如圖 (a)所示的裝置測定勻加速直線運動的加速度,打出的一條紙帶如圖(b)所示,AB、C、D、E為在紙帶上所選的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s.                           

(1)實驗時紙帶的    ▲     端是和小車相連的.(選填“左”或“右”)

(2)打點計時器打下C點時小車的速度大小為_    ▲    m/s.

(3)由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出小車的加速度大小為    ▲    _m/s2

                                                   

                                                                               

 


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科目:高中物理 來源: 題型:


在研究下述運動時,能把物體看作質(zhì)點的是(     )

A.研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)       B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)

C.研究原子核的結(jié)構(gòu)時        D.研究“嫦娥一號”繞月軌跡時

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