2．A、B兩個物體從同一地點開始在同一直線上做勻變速運動，它們的速度-時間圖象如圖所示，則（　�。�
A．A、B兩個物體的運動方向相反B．t=4s時，兩物體相遇
C．t=4s時，兩物體距離最小D．相遇前，兩物體最大距離為20m

分析 在v-t圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移．在時間軸上方的位移為正，下方的面積表示位移為負．如果從同一位置出發(fā)，相遇要求在同一時刻到達同一位置，即同一段時間內(nèi)的位移相同．

解答 解：A、由圖可知，兩物體的速度均沿正方向，故運動方向相同，A錯誤；
B、A做勻加速運動，由幾何知識可知8s末的速度為15m/s，B做勻減速運動，8s末的速度為5m/s，此時A、B圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積相等，所以此時相遇，故B錯誤；
CD、由圖象可知，t=4s時，A、B兩物體的速度相同，之前B物體的速度比A物體的速度大，兩物體相距越來越遠，之后A物體的速度大于B物體的速度，故兩物體相距越來越近，故t=4s時兩物體相距最遠，最遠距離△x=xB-xA=$\frac{1}{2}$×（15-5）×4m=20m，故C錯誤，D正確；
故選：D．

點評 對于速度時間圖象要明確以下幾點：（1）每一點的坐標(biāo)表示該時刻物體的速度；（2）圖象的斜率表示物體的加速度；（3）圖象與時間軸圍成的面積表示物體在這段時間內(nèi)通過的位移．本題關(guān)鍵是根據(jù)速度時間圖象得到兩個物體的運動規(guī)律，然后根據(jù)速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，結(jié)合初始條件進行分析處理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．A、B兩小球在水平面上沿同一方向運動，兩球的動量分別為PA=6kg•m/s，PB=10kg•m/s．當(dāng)A球追及B球發(fā)生對心碰撞后，關(guān)于兩球碰撞后動量P′A和p′B的數(shù)值正確的是（　　）
A．P′A=7kg•m/s，p′B=9kg•m/sB．P′A=-3kg•m/s，p′B=19kg•m/s
C．P′A=-6kg•m/s，p′B=22kg•m/sD．P′A=6kg•m/s，p′B=10kg•m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．從地面上同一高度以不同的初速度水平拋出不同的物體，如果只受重力作用，他們同時（填同時或不同時）落到水平地面．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，一兩端開口的細長試管插入一封閉容器中，試管內(nèi)外的液面有高度差，管內(nèi)液面高度為H，管內(nèi)液面到容器底部的距離為h，若將底部閥門打開，瞬間水流噴出時的速率為$\sqrt{2gh}$（閥門高度遠小于h）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，跨過定滑輪的輕繩兩端的物體A和B的質(zhì)量分別為M和m，物體A在光滑水平面上，B由靜止釋放，當(dāng)B沿豎直方向下降h時，這時細繩與水平面的夾角為θ，試求（空氣阻力、滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計）
（1）此時A的速度大小；
（2）B下降h的過程中，繩子拉力所做的功？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．據(jù)報道，一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童．已知管理人員到樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時間，但又必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊．不計空氣阻力，將兒童和管理人員都看作質(zhì)點，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動，g取10m/s2．
（1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底？
（2）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．用伏安法測電阻，可采用如圖所示的甲、乙兩種接法．如所用電壓表內(nèi)阻為5000Ω，電流表內(nèi)阻為0.5Ω．當(dāng)測量100Ω左右的電阻時，宜采用甲電路．現(xiàn)乙圖中兩電表的讀數(shù)分別為10V、0.5A，則此電阻的測量值為20Ω，與真實值相比，該測量值偏�。ㄆ蠡蚱。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．甲圖是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．
（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有ac．
a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
d．為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接
（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標(biāo)原點，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖乙中y-x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是c．
（3）圖丙是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋的起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點豎直坐標(biāo)y1為5.0cm、y2為45.0cm，A、B兩點水平間距△x為40.0cm．則平拋小球的初速度v0為2.0m/s，若C點的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm，則小球在C點的速度vC為4.0m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．以下說法正確的是（　�。�
A．研究地球的自轉(zhuǎn)時可以把地球看成質(zhì)點
B．研究火車從北京開往長沙的時間可以把火車看作質(zhì)點
C．我們說“月亮在云中穿行”是以地球為參考系
D．我們說“太陽從東方升起”是以太陽為參考系

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同步練習(xí)冊答案