【題目】如圖所示，有一塊足夠長的木板，放在光滑水平面上，在木板上自左向右放有1、2兩木塊，兩木塊的質(zhì)量均為m，兩木塊與木板間的動摩擦因數(shù)相同，木板的質(zhì)量為2m。在t=0時(shí)刻木板靜止，木塊1、2的初速度分別為v0、2v0方向向右。試求：

（1）兩木塊與木板一起勻速運(yùn)動時(shí)的速度v。

（2）以地面為參考系，定性描述全過程中木塊1的運(yùn)動，并說明不同階段其加速度的大小關(guān)系。

【答案】（1）（2）木塊勻減速的加速度大于勻加速的加速度大于勻速運(yùn)動的加速度。

【解析】

（1）對于兩木塊和木板組成的系統(tǒng)，取水平向右為正方向，根據(jù)動量守恒定律得：

mv0+m2v0=（m+m+2m）v。

解得：v=。

（2）開始階段1、2一起勻減速運(yùn)動時(shí)加速度相同，均為a1==μg，方向水平向左；

當(dāng)1減速到與木板速度相同時(shí)，此時(shí)2速度大于1與木板的速度，此后2減速，而1與木板一起加速運(yùn)動，以木塊2和木板整體為研究對象，由牛頓第二定律得：

μmg=（m+2m）a2。

故a2=μg，方向水平向右。最終三個(gè)物體一起勻速運(yùn)動，木塊2的加速度為 a3=0。

所以則a1＞a2＞a3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗(yàn)證動量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，斜槽與水平槽平滑連接．安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下鉛垂線所指的位置O.接下來的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點(diǎn)圈在里面，認(rèn)為其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣處的B點(diǎn)，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離，即線段OM、OP、ON的長度．

(1)在上述實(shí)驗(yàn)操作中，下列說法正確的是________．

A．小球1的質(zhì)量一定大于小球2的質(zhì)量，小球1的半徑可以大于小球2的半徑

B．將小球靜止放置在軌道末端看小球是否滾動來檢測斜槽軌道末端是否水平

C．小球在斜槽上的釋放點(diǎn)應(yīng)該越高越好，這樣碰前的速度大，測量誤差較小

D．復(fù)寫紙鋪在白紙的上面，實(shí)驗(yàn)過程中復(fù)寫紙可以隨時(shí)拿起來看印跡是否清晰并進(jìn)行移動

(2)以下提供的器材中，本實(shí)驗(yàn)必需的有（____）

A．刻度尺　　B．游標(biāo)卡尺　　C．天平　　D．秒表

(3)設(shè)小球1的質(zhì)量為m1，小球2的質(zhì)量為m2，MP的長度為l1，ON的長度為

l2，則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動量守恒定律的表達(dá)式為________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)電荷A和B，分別帶正電和負(fù)電，電荷量分別為4Q和Q，在A、B連線上，如圖所示，則電場強(qiáng)度為零的地方在(　 　)

A. A和B之間 B. A右側(cè) C. B左側(cè) D. A的右側(cè)及B的左側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量分別為m和M的兩物體P和Q疊放在傾角為θ的固定斜面上，P、Q間的動摩擦因數(shù)為μ1，Q與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ2（μ2＜μ1），當(dāng)它們從靜止開始沿斜面加速下滑時(shí)，兩物體始終保持相對靜止。則物體P受到的摩擦力大小為（ ）

A. 0

B. mgsinθ

C. μ1mgcosθ

D. μ2mgcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體沿弧形軌道滑下后進(jìn)入足夠長的水平傳送帶，傳送帶以圖示方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn)，則傳送帶對物體做功情況不可能的是( )

A. 始終不做功 B. 先做負(fù)功后做正功

C. 先做正功后不做功 D. 始終做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，轟炸機(jī)沿水平方向勻速飛行，到達(dá)山坡底端正上方時(shí)釋放一顆炸彈，并垂直擊中山坡上的目標(biāo)A。已知A點(diǎn)高度為h，山坡傾角為θ，由此可算出

(A)轟炸機(jī)的飛行高度 (B)轟炸機(jī)的飛行速度

(C)炸彈的飛行時(shí)間 (D)炸彈投出時(shí)的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動，以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

①若要完成該實(shí)驗(yàn)，必需的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些 。

②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個(gè) （填字母代號）

A避免小車在運(yùn)動過程中發(fā)生抖動

B可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)清晰

C可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動

D可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力

③平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動過快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法： 。

④他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的 （填字母代號）。

A在接通電源的同時(shí)釋放了小車

B小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近

C阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D鉤碼勻加速運(yùn)動，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從斜面上某一位置先后由靜止釋放四個(gè)小球.相鄰兩小球釋放的時(shí)間間隔為0.1s，某時(shí)刻拍下小球所處位置的照片，測出SAB=6cm，SBC=12cm，SCD=18cm.則（ ）

A. 小球從A點(diǎn)釋放

B. B點(diǎn)小球速度是A、D點(diǎn)小球速度之和的一半

C. C點(diǎn)小球的速度大小為1.5m/s

D. D點(diǎn)小球的加速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓管實(shí)驗(yàn)如圖所示，長玻璃管一端封閉、另一端有開關(guān)，把形狀和質(zhì)量都不相同的金屬片和小羽毛放到玻璃管里。先打開開關(guān)使管內(nèi)空氣與大氣連通，把玻璃管迅速倒轉(zhuǎn)，讓金屬片和羽毛同時(shí)下落，當(dāng)金屬片落到管底時(shí)，羽毛距離管底還有一段距離。抽掉玻璃筒里的空氣（近似真空）再倒轉(zhuǎn)玻璃管，可看到它們同時(shí)落到管底。對這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是

A. 真空中的羽毛重力比空氣中羽毛重力大

B. 抽氣后，在赤道和北京分別做該實(shí)驗(yàn)，金屬片的下落時(shí)間會略有差異

C. 抽氣前金屬片比羽毛下落的快，這說明質(zhì)顯大的物體下落速度會更大

D. 抽氣前羽毛比金屬片下落的慢，原因是羽毛受到空氣阻力而金屬片不受空氣阻力

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同步練習(xí)冊答案