【題目】如圖所示，兩個單匝線圈a、b的半徑分別為r和2r．圓形勻強磁場B的邊緣恰好與a線圈重合，則穿過a、b兩線圈的磁通量之比為（　　）

A.1：1
B.1：2
C.1：4
D.4：1

【答案】A
【解析】解：由于線圈平面與磁場方向垂直，故穿過該面的磁通量為：Φ=BS，半徑為r的虛線范圍內(nèi)有勻強磁場，所以磁場的區(qū)域面積為：S=πr2
結(jié)合圖可知，穿過兩個線圈的磁感線的條數(shù)是相等的，所以磁通量都是：Φ=πBr2 ． 與線圈的大小無關(guān)．故A正確，BCD錯誤．
故選：A
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解磁通量(求磁通量時應(yīng)該是穿過某一面積的磁感線的凈條數(shù).任何一個面都有正、反兩個面;磁感線從面的正方向穿入時，穿過該面的磁通量為正.反之，磁通量為負(fù).所求磁通量為正、反兩面穿入的磁感線的代數(shù)和)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行直導(dǎo)線 和 豎直放置，通以方向相反大小相等的電流，a、b兩點位于兩導(dǎo)線所在的平面內(nèi)。則（ ）

A.b點的磁感應(yīng)強度為零
B.導(dǎo)線在a點產(chǎn)生的磁場方向垂直紙面向里
C.導(dǎo)線受到的安培力方向向右
D.同時改變了導(dǎo)線的電流方向， 導(dǎo)線受到的安培力方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火箭發(fā)射回收是航天技術(shù)的一大進(jìn)步。如圖所示，火箭在返回地面前的某段運動，可看成先勻速后減速的直線運動，最后撞落在地面上。不計火星質(zhì)量的變化，則（ ）

A.火箭在勻速下降過程中機械能守恒
B.火箭在減速下降過程中攜帶的檢測儀器處于失重狀態(tài)
C.火箭在減速下降過程中合力做功，等于火箭機械能的變化
D.火箭著地時，火箭對地的作用力大于自身的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滴水法測重力加速度的過程是這樣的：讓水龍頭的水一滴一滴地滴到其正下方的盤子里，調(diào)整水龍頭的松緊，讓前一滴水滴到盤子而聽到響聲時后一滴水恰離開水龍頭，測出n次聽到水擊盤聲的總時間為t，用刻度尺量出水龍頭到盤子的高度差為h．設(shè)人耳能區(qū)別兩個聲音的時間間隔為0.1s，聲速為340m/s，則（不計水滴下落過程中受到的阻力）（ ）
A.水龍頭距人耳的距離至少為34m
B.水龍頭距盤子的距離至少為34m
C.重力加速度的計算式為
D.重力加速度的計算式為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游船從碼頭沿直線行駛到湖對岸，小明對過程進(jìn)行觀察，記錄數(shù)據(jù)如下表，

運動過程

運動時間

運動狀態(tài)

勻加速運動

初速度 ；末速度

勻速運動

勻減速運動

靠岸時的速度


（1）求游船勻加速運動過程中加速度大小 ，及位移大小 ；
（2）若游船和游客總質(zhì)量 ，求游船勻減速運動過程中所受合力的大小F；
（3）求游船在整個行駛過程中的平均速度大小 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°，重為80N的斜面體靜止在水平面上．一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，桿的另一端固定一個重為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時，下列說法正確的是（ ）

A.斜面有向左運動的趨勢
B.地面對斜面的支持力為82N
C.球?qū)椥暂p桿的作用力為2 N，方向豎直向下
D.彈性輕桿對小球的作用力為2 N，方向垂直斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列車由等長的車廂連接而成．車廂之間的間隙忽略不計，一人站在站臺上與第一節(jié)車廂的最前端相齊．當(dāng)列車由靜止開始做勻加速直線運動時開始計時，測量得第1節(jié)車廂通過的時間為2s，則從第4節(jié)到第16節(jié)車廂通過他的時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個做勻變速直線運動質(zhì)點的x﹣t圖中的一段．從圖中所給的數(shù)據(jù)可以確定（ ）

A.質(zhì)點在運動過程中經(jīng)過圖線上P點所對應(yīng)位置時的速度大于2m/s
B.質(zhì)點在運動過程中經(jīng)過圖線上P點所對應(yīng)位置時的速度等于2m/s
C.質(zhì)點在運動過程中經(jīng)過圖線上A點所對應(yīng)位置時的速度小于2m/s
D.質(zhì)點在運動過程中經(jīng)過圖線上B點所對應(yīng)位置時的速度大于2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由電場強度的定義式E＝F/q可知

A. E和F成正比，F越大，E越大 B. E和q成反比，q越小，E越大

C. E的方向與F的方向相同 D. E的大小可由F/q計算

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同步練習(xí)冊答案