【題目】如圖所示，質(zhì)量為m＝1kg的物體與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度為10 m/s時(shí)，給物體施加一個(gè)與速度方向相反的大小為F＝2 N的恒力，在此恒力作用下(取g＝10 m/s2) ( )

A. 物體經(jīng)10 s速度減為零

B. 物體經(jīng)2 s速度減為零

C. 物體速度減為零后將保持靜止

D. 物體速度減為零后將向右運(yùn)動(dòng)

【答案】

【解析】解：A、B物體受到向右恒力和滑動(dòng)摩擦力，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．滑動(dòng)摩擦力大小為f=μFN=μG=3N，根據(jù)牛頓第二定律得，

a==m/s2=5m/s2，方向向右．

物體減速到0所需的時(shí)間t==s=2s，故B正確，A錯(cuò)誤．

C、D減速到零后，F＜f，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．故C正確，D錯(cuò)誤．

故選BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一圓筒繞其中心軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，圓筒內(nèi)壁上緊靠著一個(gè)物體與圓筒一起運(yùn)動(dòng)，相對(duì)筒無滑動(dòng)，物體所受向心力是（ ）

A.物體的重力
B.筒壁對(duì)物體的彈力
C.筒壁對(duì)物體的靜摩擦力
D.物體所受重力與彈力的合力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一玩具起重機(jī)的電路示意圖．電源電動(dòng)勢為6V，內(nèi)電阻為0.5Ω，電阻R=2.5Ω，當(dāng)電動(dòng)機(jī)以0.5m/s的速度勻速向上提升一質(zhì)量為320g的物體時(shí)（不計(jì)一切摩擦阻力，g=10m/s2），標(biāo)有“3V，0.6W“的燈泡正好正常發(fā)光．則電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為 （ ）

A. 1.25Ω B. 3.75Ω C. 5.625Ω D. 1Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的裝置．下列說法中正確的是

A. 墊高長木板一端，調(diào)節(jié)傾角，直到小車在托盤和砝碼的拉動(dòng)下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以平衡小車運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦力

B. 在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量

C. 在探究加速度a與拉力F的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a－1/F圖象

D. 當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，可以近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于托盤和砝碼的總重力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中，小球的（ ）.

A.線速度不變B.加速度不變

C.角速度不變D.小球所需向心力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)小球A、B在光滑水平面上相向運(yùn)動(dòng)，已知它們的質(zhì)量分別是m1＝4 kg，m2＝2 kg，A的速度v1＝3 m/s(設(shè)為正)，B的速度v2＝－3 m/s，則它們發(fā)生正碰后，其速度可能分別是(　 　)

A. 均為+1 m/s

B. ＋4 m/s和－5 m/s

C. ＋2 m/s和－1 m/s

D. －1 m/s和＋5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)固定的等量異種電荷，在他們連線的垂直平分線上有a、b、c三點(diǎn)，如圖所示，下列說法正確的是：（ )

A. a點(diǎn)電勢比b點(diǎn)電勢高

B. a、b兩點(diǎn)場強(qiáng)方向相同，a點(diǎn)場強(qiáng)比b點(diǎn)小

C. a、b、c三點(diǎn)與無窮遠(yuǎn)電勢相等

D. 一帶電粒子(不計(jì)重力)，在a點(diǎn)無初速釋放，則它將在a、b線上運(yùn)動(dòng)

E. 正負(fù)電荷連線上的各點(diǎn)的場強(qiáng)c點(diǎn)場強(qiáng)最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在墻壁與外界無熱傳遞的封閉房間里，夏天為了降低溫度，同時(shí)打開電冰箱和電風(fēng)扇，用電器工作較長時(shí)間后，房內(nèi)的氣溫將_______，這是因?yàn)?/span>__________________________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”.

(1)主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細(xì)線;在其中一根細(xì)線上掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸。如圖甲所示，記錄結(jié)點(diǎn)O的位置和細(xì)線的方向;將5個(gè)鉤碼取下，分別在兩根細(xì)線上掛上3個(gè)和4個(gè)與甲圖中同樣的鉤碼，用兩光滑硬棒A、B使兩細(xì)線互成角度.如圖乙所示.小心調(diào)整A、B的位置，使_______________________________________________，并記錄兩細(xì)線的方向.

(2)如果不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，圖乙中。

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