3．在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)中需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條，實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的（　�。�
A．將橡皮條拉伸相同長度即可B．將橡皮條沿不同方向拉到相同長度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

分析 該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”的原理，即合力與分力的關(guān)系是等效的，要求兩次拉橡皮筋時(shí)的形變量和方向是等效的．

解答 解：A、B、本實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關(guān)系．根據(jù)合力與分力是等效的，本實(shí)驗(yàn)橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同．故A、B錯(cuò)誤；
C、D、在白紙上標(biāo)下第一次橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)的位置，第二次將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置，表明兩次效果相同，即兩個(gè)拉力和一個(gè)拉力等效，而彈簧稱不必拉到相同刻度，故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理，即“等效替代”，知道兩根彈簧秤的共同作用效果與一根彈簧秤的作用效果相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．質(zhì)量為3kg 的鉛球做自由落體運(yùn)動，下落前2s的過程中，重力的平均功率為（　　）
A．600WB．450WC．300WD．150W

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．物理學(xué)重視邏輯，崇尚理性，其理論總是建立在對事實(shí)觀察的基礎(chǔ)上．下列說法不正確的是（　�。�
A．天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的
B．熱電子束射到晶體上產(chǎn)生衍射圖樣說明實(shí)物粒子具有波動性
C．電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到原子具有核式結(jié)構(gòu)
D．波爾的原子模型假定核外電子的軌道是不連續(xù)的

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，一枚炸彈自水平勻速飛行的戰(zhàn)機(jī)上自由釋放，不計(jì)空氣阻力，在炸彈下落的過程中，在以下選項(xiàng)中△p-t圖象及$\frac{△p}{△t}$-t圖象正確的是（取豎直向下為正方向）（　　）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖甲所示，光滑平臺右側(cè)與長為L=3.6m的水平木板相接，木板固定在地面上，現(xiàn)有一小滑塊以初速度v0=6m/s滑上木板，恰好滑到木板右端停止．求：
（1）滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ：
（2）現(xiàn)讓木板右端抬高，如圖乙所示，使木板與水平地面的夾角θ=37°，讓滑塊以6m/s的速度滑上木板，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：經(jīng)1s滑塊距木板底端的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，桌面高為h，質(zhì)量為m的小球從離桌面高H處自由落下，不計(jì)空氣阻力，以桌面為參考平面，則小球落到地面前瞬間的機(jī)械能為（　　）
A．0B．mghC．mgHD．mg（H+h）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示，兩根足夠長、電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌ab、cd相距L，導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ．在導(dǎo)軌上端并接三個(gè)額定功率均為P、電阻均為R的小燈泡．整個(gè)裝置處在垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場中．現(xiàn)將一質(zhì)量為m、電阻為$\frac{1}{3}$R的金屬棒MN從圖示位置，在沿導(dǎo)軌平面、垂直于金屬棒MN斜向下的恒力F作用下，由靜止開始釋放，金屬棒下滑過程中始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好．已知金屬棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，某時(shí)刻后三個(gè)燈泡均保持正常發(fā)光．求：
（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度的大��；
（2）燈泡正常發(fā)光時(shí)導(dǎo)體棒的運(yùn)動速率．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，A、B兩小車質(zhì)量分別為M1、M2，靜止在光滑的水平面上，B小車上有質(zhì)量為m的人用恒力F通過輕繩拉A小車，經(jīng)過一段時(shí)間后，A、B兩小車的位移分別為L1和L2．則這段時(shí)間內(nèi)此人所做的功的大小等于F（L1+L2），A小車動能增量為FL1，人的動能增量為$\frac{m}{M+m}F{L}_{2}$．（設(shè)該過程中兩車未相遇）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，水平轉(zhuǎn)臺上有一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊，用長為l的細(xì)繩將物塊連接在與轉(zhuǎn)臺固定在一起的轉(zhuǎn)軸上，細(xì)繩與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角為θ，此時(shí)繩伸直但拉力為零．已知物塊與轉(zhuǎn)臺間動摩擦因數(shù)為μ（μ＜tanθ），設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，現(xiàn)讓物塊隨轉(zhuǎn)臺一起由靜止開始加速轉(zhuǎn)動．求：
（1）繩中剛產(chǎn)生拉力時(shí)轉(zhuǎn)臺的角速度；
（2）轉(zhuǎn)臺由靜止加速至小物塊支持力為零的過程中，轉(zhuǎn)臺對小物塊做的功；
（3）小物塊由靜止加速到角速度為＜“m“：math xmlns：dsi='http://www．dessci．com/uri/2003/MathML'dsi：zoomscale='150'dsi：_mathzoomed='1'style='CURSOR：pointer； DISPLAY：inline-block'＞ω=3g2lcosθ$ω=\sqrt{\frac{3g}{2lcosθ}}$的過程中，小物塊機(jī)械能的增量．

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