分析 (1)從圖中可知圖線在橫軸的截距為彈簧的原長(zhǎng),圖線的斜率為彈簧的勁度系數(shù);
(2)探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),需要平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí),要求小車在無動(dòng)力的情況下平衡摩擦力,不需要掛任何東西.平衡摩擦力時(shí),是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即:mgsinθ=μmgcosθ,可以約掉m,只需要平衡一次摩擦力.操作過程是先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開小車.小車的加速度應(yīng)根據(jù)打出的紙帶求出.
解答 解:(1)A、在圖象中橫軸截距表示彈簧的原長(zhǎng),故b的原長(zhǎng)比a的長(zhǎng),A錯(cuò)誤;
BC、在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k,從圖象可知a的斜率比b大,故a的勁度系數(shù)比b的大,故B錯(cuò)誤、C正確;
D、彈簧的彈力滿足胡克定律,彈力與彈簧的形變量成正比,不與彈簧長(zhǎng)度成正比,D錯(cuò)誤.
故選:C.
(2)A、平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動(dòng)小車,使小車沿木板運(yùn)動(dòng),通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;
B、若連接砝碼盤和小車的細(xì)繩與長(zhǎng)木板不保持平行,則繩子的拉力分力等于小車的外力,這樣導(dǎo)致誤差增大,B正確;
C、平衡摩擦力后,應(yīng)保持木板的傾角不變;故長(zhǎng)木板的位置不能移動(dòng),C正確;
D、因?yàn)榇螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器剛接通電源打出的點(diǎn)不穩(wěn)定,因此實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再放開小車,同時(shí)要求開始小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,才能保證采集到足夠的數(shù)據(jù),D正確.
本題選不正確的,故選:A.
故答案為:(1)C; (2)A.
點(diǎn)評(píng) 考查了胡克定律,注意對(duì)F-x圖象的認(rèn)識(shí),在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k,橫截距表示彈簧的原長(zhǎng),對(duì)于物理實(shí)驗(yàn),要從實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)這幾點(diǎn)去搞清楚,同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用,提高實(shí)驗(yàn)題的解題能力.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將變阻器R1的滑片向左移動(dòng) | B. | 將變阻器R1的滑片向右移動(dòng) | ||
C. | 將變阻器R2的滑片向左移動(dòng) | D. | 將變阻器R2的滑片向右移動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5m/s | B. | 4m/s | C. | 3m/s | D. | 2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在第1s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化 | |
B. | 物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是不同的 | |
C. | 物體在6s內(nèi)做勻變速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 物體在4s末返回出發(fā)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止的物體可能受到滑動(dòng)摩擦力作用 | |
B. | 靜摩擦力的大小總是與正壓力成正比 | |
C. | 受滑動(dòng)摩擦力的物體一定處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
D. | 物體所受滑動(dòng)摩擦力的方向一定與該物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~t0和t0~3t0兩段時(shí)間內(nèi)汽車運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
B. | 3t0時(shí)刻汽車回到了出發(fā)點(diǎn) | |
C. | 在0~t0和t0~3t0兩段時(shí)間內(nèi)汽車平均速度大小之比為2:1 | |
D. | 在0~t0和t0~3t0兩段時(shí)間內(nèi)加速度大小之比為2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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