某同學(xué)探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系，并測(cè)彈簧的勁度系數(shù)k．做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧自然下垂時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L0；彈簧下端掛一個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L1；彈簧下端掛兩個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L2；…掛七個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L7．

（1）下表記錄的是該同學(xué)已測(cè)出的6個(gè)值，其中有兩個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤，它們的代表符號(hào)分別是 和 ．

測(cè)量記錄表：

代表

符號(hào) L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7

刻度數(shù)值/cm 1.70 3.40 5.10 8.60 10.3 12.1

（2）實(shí)驗(yàn)中，L3和L7兩個(gè)值還沒有測(cè)定，請(qǐng)你根據(jù)如圖將這兩個(gè)測(cè)量值填入記錄表中．

（3）為充分利用測(cè)量數(shù)據(jù)，該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按如下方法逐一求差，分別計(jì)算出了三個(gè)差值：

d1=L4﹣L0=6.90cm；d2=L5﹣L1=6.90cm； d3=L6﹣L2=7.00cm；

請(qǐng)你給第四個(gè)差值：d4= = cm．

（4）根據(jù)以上差值，可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長(zhǎng)量△L．△L用d1、d2、d3、d4表示的式子為△L= ，代入數(shù)據(jù)解得△L= cm．

（5）計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k= N/m．（g取9.8m/s2）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在行駛汽車上的乘客，看到道路兩旁的樹木不斷向后退，這是因?yàn)槌丝瓦x擇的參考系是

A. 所乘坐的汽車 B. 地面上的建筑物

C. 道路旁的樹木 D. 路邊站著的人

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省高三12月質(zhì)量分析聯(lián)合考試?yán)砜凭C合物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一半徑為R的半圓形光滑軌道固定在豎直平面內(nèi)。a、b是軌道的兩個(gè)端點(diǎn)且高度相同，O為圓心。小球A靜止在軌道的最低點(diǎn)，小球B從軌道右端b點(diǎn)的正上方距b點(diǎn)高為2R處由靜止自由落下，從b點(diǎn)沿圓弧切線進(jìn)入軌道后，與小球A相碰。第一次碰撞后B球恰返回到b點(diǎn)，A球上升的最高點(diǎn)為c，Oc連線與豎直方向夾角為60°（兩球均可視為質(zhì)點(diǎn)）。求A與B兩球的質(zhì)量之比。（結(jié)果可以用根式表示）

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科目：高中物理 來源：2016屆廣西高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說法正確的是（ ）

A．點(diǎn)電荷一定帶正電

B．電荷量很小的帶電體一定可以看做點(diǎn)電荷

C．體積和電量很大的帶電體一定不能看做點(diǎn)電荷

D．帶電體形狀和大小對(duì)相互作用力的影響可以忽略時(shí)可看做點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東陽江陽東縣廣雅學(xué)校高三段考物理卷（解析版） 題型：多選題

下列說法中正確的是（ ）

A．盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型建立的基礎(chǔ)是α粒子的散射實(shí)驗(yàn)

B．發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象的意義在于使人類認(rèn)識(shí)到原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

C．氫原子的核外電子，在由離核較遠(yuǎn)的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道的過程中，放出光子，電子動(dòng)能增加，電子的電勢(shì)能減小

D．原子核內(nèi)的某一核子與其他核子間都有核力作用

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省高三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，靜止在光滑水平面上的長(zhǎng)木板B（長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng)）的左端放著小物塊A．某時(shí)刻，A受到水平向右的外力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示，即F=kt，其中k為已知常數(shù)．若物體之間的滑動(dòng)摩擦力f的大小等于最大靜摩擦力，且A、B的質(zhì)量相等，則下列圖中可以定性地描述長(zhǎng)木板B運(yùn)動(dòng)的V﹣t圖象的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南湘潭一中、岳陽一中聯(lián)考高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示是回旋加速器的示意圖，其核心部分是兩個(gè)D形金屬盒，在加速帶電粒子時(shí)，兩金屬盒置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，并分別與高頻電源相連．帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能Ek隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示，若忽略帶電粒子在電場(chǎng)中的加速時(shí)間，則下列判斷中正確的是（ ）

A．在Ek﹣t圖中應(yīng)有t4﹣t3=t3﹣t2=t2﹣t1

B．高頻電源的變化周期應(yīng)該等于tn﹣tn﹣1

C．粒子加速次數(shù)越多，粒子最大動(dòng)能一定越大

D．要想粒子獲得的最大動(dòng)能越大，則要求加速的電壓越高

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一個(gè)帶正電荷微粒（重力不計(jì)）穿過圖中勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)，恰能沿直線運(yùn)動(dòng)，則欲使電荷向下偏轉(zhuǎn)時(shí)應(yīng)采用的辦法是（ ）

A．增大電荷質(zhì)量 B．增大電荷電量

C．減少入射速度 D．增大磁感強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)高一上期期末模擬物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

（1）下面的說法中正確的是（ ）

A．平衡摩擦力時(shí)，吊盤應(yīng)用細(xì)線通過定滑輪系在車上，但吊盤內(nèi)不能放砝碼

B．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)始終保持小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼和盤的總質(zhì)量

C．實(shí)驗(yàn)中若用縱坐標(biāo)表示加速度，用橫坐標(biāo)表示小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量，描出相應(yīng)的點(diǎn)在一條直線上，即可證明加速度與質(zhì)量成反比

D．平衡摩擦力時(shí)，若不考慮紙帶對(duì)小車的拉力，則不需在小車后面連接紙帶，且實(shí)驗(yàn)中不需再平衡摩擦力

（2）如圖所示是實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的記錄小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的一條紙帶的一部分。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，在紙帶上選定標(biāo)有A~F六個(gè)記數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)圖上沒有畫出。紙帶旁邊有一根最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量記數(shù)點(diǎn)間的距離，刻度尺的零刻度線跟“A”記數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)）

①由圖可讀出記數(shù)點(diǎn)“B”與“C”之間的距離為_________cm；

②打下記數(shù)點(diǎn)“B”時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度為_________m/s；

③小車的加速度為__________m/s2。

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