分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律求解物體的加速度大小和物體所受斜面的支持力大小.
(2)先以m為研究對(duì)象,運(yùn)用牛頓第二定律,由合成法求出其加速度,再由物體和斜面整體為研究對(duì)象,由牛頓第二定律求F的大。
解答 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律得:
垂直于斜面方向有:FN1=mgcos37°
沿斜面方向有:mgsin37°-f=ma1
又 f=μFN1
解得:FN1=8N,a1=2 m/s2;
(2)以m為研究對(duì)象,分析受力如右圖所示.m的加速度水平向左,由牛頓第二定律可知,m的合力水平向左,作出N與mg的合力如圖,則有:N=$\frac{mg}{cos37°}$=12.5N
mgtan37°=ma2
解得 a2=7.5 m/s2
把M和m看作一個(gè)整體,由牛頓第二定律得:
F=(M+m)a2=30N
答:
(1)物塊沿斜面下滑時(shí)的加速度大小是2 m/s2,所受斜面的支持力大小是8N.
(2)物塊受斜面的支持力大小是12.5N,所施加的水平推力F大小是30N.
點(diǎn)評(píng) 解決本題時(shí)要靈活選取研究對(duì)象,要抓住m與M的加速度關(guān)系,采用隔離法和整體法相結(jié)合的方法研究,比較簡(jiǎn)便.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)線的方向就是電荷受力的方向 | |
B. | 正電荷只在電場(chǎng)力作用下一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 正電荷在電場(chǎng)中具有的電勢(shì)能大的地方,電勢(shì)一定高 | |
D. | 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零,該點(diǎn)電勢(shì)也一定為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 位移、時(shí)間、速度 | B. | 位移、速度、加速度 | ||
C. | 速度、速率、加速度 | D. | 速度的變化、時(shí)間、位移 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B對(duì)A的摩擦力方向沿斜面向下 | |
B. | B受到墻壁的摩擦力方向可能向上,也可能向下 | |
C. | 力F增大(A、B仍靜止),A對(duì)B的壓力也增大 | |
D. | 力F增大(A、B仍靜止),B對(duì)A的摩擦力也增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩次比較若電流表A的示數(shù)變化顯著,則P應(yīng)接在a點(diǎn) | |
B. | 兩次比較若電流表A的示數(shù)變化顯著,則P應(yīng)接在b點(diǎn) | |
C. | 兩次比較若電壓表V的示數(shù)變化顯著,則P應(yīng)接在a點(diǎn) | |
D. | 兩次比較若電壓表V的示數(shù)變化顯著,則P應(yīng)接在b點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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