A. | L1燈比原來的亮 | B. | L2燈比原來的亮 | C. | L3燈比原來的暗 | D. | L3燈比原來的亮 |
分析 根據(jù)電感的特性:通低頻、阻高頻及電容器的特性:通調(diào)頻、阻低頻來分析燈泡亮度的變化.
解答 解:根據(jù)題意,交流電源的頻率變高;
根據(jù)電感的特性:通低頻、阻高頻,當(dāng)電源的頻率變高時(shí),電感對電流的感抗增大,${L}_{2}^{\;}$燈變暗;
根據(jù)電容器的特性:通調(diào)頻、阻低頻,當(dāng)電源的頻率變高時(shí),電容哭喊對電流的容抗減小,${L}_{1}^{\;}$燈變亮.
而電阻的亮度與頻率無關(guān),${L}_{3}^{\;}$燈亮度不變,故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題要抓住電感和電容的特性分析:電感:通直流、阻交流,通低頻、阻高頻,可根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律來理解.電容器的特性:通交流、隔直流,通調(diào)頻、阻低頻,根據(jù)電容器充放電的特性理解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 顧客始終受摩擦力作用 | B. | 摩擦力對顧客先做正功后不做功 | ||
C. | 顧客對扶梯的作用力始終豎直向下 | D. | 顧客的機(jī)械能先增大后保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表V的讀數(shù)為10V | B. | 電阻R2上消耗的功率為2.5W | ||
C. | 若閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)將減小 | D. | 若閉合開關(guān)S,電容器不會被擊穿 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止的物體沒有慣性 | |
B. | 灑水車在路上灑水的過程中,慣性越來越小 | |
C. | 質(zhì)量相同的物體,速度大的不容易停下來,是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 | |
D. | 摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí),車手一方面要控制適當(dāng)?shù)乃俣,另一方面要將身體適當(dāng)稍微向里傾斜,通過控制人和車的慣性達(dá)到轉(zhuǎn)彎的目的 |
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