2.某同學(xué)利用如圖1所示裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,器材為:鐵架臺(tái),約50cm的不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,帶孔的小鐵球,光電門(mén)和計(jì)時(shí)器(可以記錄擋光的時(shí)間),量角器,刻度尺,游標(biāo)卡尺.
實(shí)驗(yàn)前先查閱資料得到當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,再將細(xì)線穿過(guò)小鐵球,懸掛在鐵架臺(tái)的橫桿上,在小球軌跡的最低點(diǎn)安裝好光電門(mén),依次測(cè)量擺線的長(zhǎng)度l,擺球的直徑d,測(cè)量擺角θ,從靜止開(kāi)始釋放小球,擺球通過(guò)光電門(mén)時(shí)記錄時(shí)間t.

(1)用50分度游標(biāo)卡尺測(cè)量小球直徑,刻度線如圖2(中間若干刻度線未畫(huà)出),則d=2.058cm.
(2)若$g(l+\fracqdzbias{2})(1-cosθ)=\frac{ik7lt6u^{2}}{2{t}^{2}}$等式在誤差范圍內(nèi)成立,則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒.(用題中物理量符號(hào)表示)
(3)除空氣阻力以及量角器、刻度尺、游標(biāo)卡尺測(cè)量產(chǎn)生的誤差,再寫(xiě)出一個(gè)主要的誤差繩子在擺動(dòng)過(guò)程中長(zhǎng)度發(fā)生變化.

分析 游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.根據(jù)鐵球通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間求出鐵球通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度,結(jié)合重力勢(shì)能的減小量等于動(dòng)能的增加量列出機(jī)械能守恒的表達(dá)式.

解答 解:(1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為20mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.02×29mm=0.58mm,則最終讀數(shù)d=20.58mm=2.058cm.
(2)鐵球通過(guò)光電門(mén)的速度v=$\frac1nzr6x1{t}$,
鐵球減少的重力勢(shì)能為${△E}_{P}=mg(l+\frac6lykg2m{2})(1-cosθ)$,增加的動(dòng)能$△{E}_{K}=\frac{1}{2}m{v}^{2}$=$\frac{{md}^{2}}{2{t}^{2}}$,
若滿足$mg(l+\fraccpgefcp{2})(1-cosθ)=\frac{{md}^{2}}{2{t}^{2}}$,即$g(l+\frac2ow6xjr{2})(1-cosθ)=\frac{7dubuq1^{2}}{2{t}^{2}}$,則機(jī)械能守恒,
(3)繩子在擺動(dòng)過(guò)程中長(zhǎng)度發(fā)生變化也會(huì)導(dǎo)致誤差的產(chǎn)生.
故答案為:(1)2.058;(2)$(l+\fracuwilxkx{2})(1-cosθ)=\frac{d^2}{{2{t^2}}}$;(3)繩子在擺動(dòng)過(guò)程中長(zhǎng)度發(fā)生變化.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法,知道極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度的大小,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩(繩另一端都有繩套),用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是CE(填入相應(yīng)的字母).
(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的某次實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的示意圖.圖乙中的F與F′(為一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的拉力)兩力中,圖中的F′是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.等效替代法   C.控制變量法    D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一傾角為45°的斜面固定于墻角,為使一光滑的鐵球靜止于圖示位置,需要加一水平力F,且F通過(guò)球心,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鐵球一定受4個(gè)力作用
B.斜面對(duì)鐵球的支持力方向可能不過(guò)鐵球的重心
C.斜面對(duì)鐵球支持力的反作用力是鐵球重力沿著垂直斜面方向的分力
D.鐵球受到斜面的支持力一定大于球重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,質(zhì)量相同且與地面動(dòng)摩擦因數(shù)相同的甲、乙、丙三個(gè)物體,分別受到大小相同、方向不同的作用力F后沿水平面向右運(yùn)動(dòng).下列判斷正確的是( 。
A.三個(gè)物體所受的摩擦力大小相同
B.甲物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最大
C.乙物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最大
D.丙物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,直線a為某電源的路端電壓隨電流強(qiáng)度的變化圖線,直線b為電阻R兩端的電壓隨電流強(qiáng)度的變化圖線.用該電源和該電阻組成的閉合電路,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.電源路端電壓為2VB.電源的輸出功率為2W
C.電源的短路電流為2AD.電源的內(nèi)電阻為2Ω

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示電路,電源電動(dòng)勢(shì)E=3V,內(nèi)阻r=0.6Ω,R1=4Ω,R2=6Ω,求流過(guò)電源的電流,路端電壓.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩個(gè)物體分別位于兩平行軌道上,甲在乙的正前方15m處它們的速度圖象如圖所示,則(  )
A.甲、乙兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)方向一定相反B.頭4s內(nèi)甲、乙兩物體的位移相同
C.t=4s時(shí),甲、乙兩物體的相遇D.t=6s時(shí)兩者第二次相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.可視為質(zhì)點(diǎn)的物體A和B緊靠在一起放在水平地面上,其中A物體左側(cè)地面粗糙,A物體與左側(cè)地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3,B物體右側(cè)地面光滑,兩物體間夾有炸藥,爆炸后兩物體沿水平方向左右分離,兩物體獲得的總動(dòng)能E=9J.已知A、B兩物體的質(zhì)量均為1kg,重力加速度為g.求:
①分離瞬間B的速度大。
②從分離到A停止運(yùn)動(dòng),A、B兩物體間的距離是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.某同學(xué)驗(yàn)證物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與合力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.主要思路是,通過(guò)改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量,改變小車(chē)所受拉力,并測(cè)得小車(chē)的加速度.將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫(huà)線,觀察圖線特點(diǎn).

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該滿足:鉤碼的質(zhì)量m和小車(chē)質(zhì)量M的關(guān)系:M>>m.
(2)如圖2所示為本實(shí)驗(yàn)中得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.1s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.為了盡量減小誤差,則用T、x1、x2…x6表示小車(chē)加速度大小a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$.計(jì)算得加速度大小a=0.64m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)經(jīng)過(guò)6次實(shí)驗(yàn),獲得了6組對(duì)應(yīng)的小車(chē)所受合力F、小車(chē)加速度a的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫(huà)線,得到如圖3所示的a-F圖線.發(fā)現(xiàn)圖線不過(guò)原點(diǎn),經(jīng)排查發(fā)現(xiàn):并非人為的偶然誤差所致,那么你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是小車(chē)前進(jìn)過(guò)程中受到滑動(dòng)摩擦力.

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