列車上安裝一個(gè)聲源，發(fā)出一定頻率的樂音。當(dāng)列車與觀察者都靜止時(shí)，觀察者記住了這個(gè)樂音的音調(diào)。在以下情況中，觀察者聽到這個(gè)樂音的音調(diào)比原來降低的是
A．觀察者靜止，列車向他駛來
B．觀察者靜止，列車離他駛?cè)?/td>
C．列車靜止，觀察者靠近聲源
D．列車靜止，觀察者遠(yuǎn)離聲源
BD

試題分析：當(dāng)觀察者與聲源靠近時(shí)，接收到的頻率高于原來的頻率，而當(dāng)觀察者與聲源遠(yuǎn)離開時(shí)時(shí)，接收到的頻率低于原來的頻率，因此BD正確，AC錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水波槽的衍射現(xiàn)象中，若打擊水面的振子振動(dòng)頻率是5 Hz，水波在水槽中的傳播速度為0.05 m/s，為觀察到顯著的衍射現(xiàn)象，小孔直徑d應(yīng)為（   ）
A．10 cmB．5 cmC．d＞1 cmD．d＜1 cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，實(shí)線和虛線表示兩個(gè)波長和振幅都相同的簡諧橫波(各只有半個(gè)波形)，兩波在同一根彈性繩上分別向左、向右傳播，某一時(shí)刻兩列波的位置如圖所示．P、Q、S表示彈性繩上的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)的平衡位置，下列說法中正確的是
 
A．該時(shí)刻，的速度向上，Q的速度為零，S的速度向下
B．該時(shí)刻P的速度向下，Q的速度為零，S的速度向卜
C．該時(shí)刻P、Q、S都處于各自的平衡位置，各點(diǎn)振動(dòng)速度相同
D．該時(shí)刻P、Q、S都處丁各自的平衡位置，但Q的速度最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（  ）
A．只有橫波能發(fā)生衍射，縱波不能發(fā)生衍射
B．當(dāng)波長比孔的寬度小得越多時(shí)，波的衍射越明顯
C．聲波能發(fā)生衍射現(xiàn)象，光不能發(fā)生衍射現(xiàn)象
D．聲波易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，光不易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖5-5，表示兩列同頻率相干水波在t=0時(shí)刻的疊加情況，圖中實(shí)線表示波谷，已知兩列波的振幅均為2cm（且在圖示范圍內(nèi)振幅不變）。波速為2m/s，波長為0.4m，E點(diǎn)是BD連線和AC連線的交點(diǎn)，下列說法正確的是（   ）

A、A、C兩點(diǎn)是振動(dòng)減弱點(diǎn)
B、E點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)
C、B、D兩點(diǎn)在該時(shí)刻的豎直高度差4cm
D、t=0.05s時(shí)，E點(diǎn)離平衡位置的位移大小2cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于多普勒效應(yīng)，下列說法正確的是(　　)．
A．多普勒效應(yīng)是由波的干涉引起的
B．多普勒效應(yīng)說明波源的頻率發(fā)生改變
C．多普勒效應(yīng)是由于波源與觀測者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的
D．只有聲波才可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于多普勒效應(yīng)，下列說法正確的是(　　)．
A．只要波源在運(yùn)動(dòng)，就一定能觀測到多普勒效應(yīng)
B．只要觀測者在運(yùn)動(dòng)，就一定能觀測到多普勒效應(yīng)
C．只要波源與觀測者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，就一定能觀測到多普勒效應(yīng)
D．當(dāng)發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí)，觀測者感覺到的頻率可能在增大，也可能在減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示產(chǎn)生機(jī)械波的波源O做勻速運(yùn)動(dòng)的情況，圖中圓表示波峰，已知波源的頻率為f0，則下列說法正確的是：
A．該圖表示波源正在向B點(diǎn)移動(dòng)
B．觀察者在圖中A點(diǎn)接收波的頻率是定值,但大于f0
C．觀察者在圖中B點(diǎn)接收波的頻率是定值,但大于f0
D．觀察者在圖中C點(diǎn)或D點(diǎn)接收波的頻率是定值,但大于f0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

以速度v="20" m/s奔馳的火車，鳴笛聲頻率f="275" Hz，已知常溫下空氣中的聲速V="340" m/s.當(dāng)火車駛來時(shí)，站在鐵道旁的觀察者聽到的笛聲頻率為多少？當(dāng)火車駛?cè)r(shí)，站在鐵道旁的觀察者聽到的笛聲頻率又為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案